教科新版五年級下冊《4.5 熱在水中的傳遞》2022年同步練習(xí)卷（4）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、判斷
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1．熱對流只發(fā)生在液體中。
（判斷對錯）組卷：12引用：1難度：0.7 -
2．固體、液體、氣體都能傳遞熱。
（判斷對錯）組卷：0引用：2難度：0.6 -
3．熱在固體、液體、氣體中的傳遞方向相同，都是由溫度高的物體傳向溫度低的物體。
（判斷對錯）組卷：14引用：2難度：0.7 -
4．熱在空氣中傳遞時，空氣受熱會下降，冷空氣上升，從而形成熱對流。
（判斷對錯）組卷：46引用：1難度：0.7 -
5．即使只在燒杯底部的一側(cè)加熱，最后整個燒杯內(nèi)的水也都會變熱。
（判斷對錯）組卷：5引用：1難度：0.3
三、識圖。
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14．分別畫出圖中熱水或熱空氣、冷水或冷空氣的運動方向。
組卷：8引用：1難度：0.7
四、綜合運用。
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15．了解熱的傳遞方式，回答相關(guān)問題。
熱從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，或者從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分的過程，稱為熱傳遞。熱傳遞主要通過熱傳導(dǎo)、熱對流和熱輻射三種方式來實現(xiàn)。
熱傳導(dǎo)：通過直接接觸，將熱從一個物體傳遞給另一個物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分的過程。
熱對流：通過中介物（如水或空氣）的流動而傳熱的過程。
熱輻射：物體以電磁波的形式向外發(fā)射熱能的過程。
（1）鋼條放在熱水中漸漸熱起來了，傳熱方式是。
（2）熱水倒在冷水中變成了溫水，這種傳熱方式主要是。
（3）坐在火爐旁，臉感覺到有點熱，傳熱方式主要是。
（4）在夏天的陽光下，地球表面溫度很高，傳熱方式是。組卷：1引用：1難度：0.6