2023-2024學年安徽省蕪湖市無為市多校聯(lián)考九年級(上)期中化學試卷
發(fā)布:2024/10/9 14:0:1
一、選擇題(本題包括12小題,每小題1分,共12分,每小題的4個選項中只有1個符合題意)
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1.第19屆亞運會于2023年9月23日在我國杭州舉行,“綠色”是杭州亞運會的主要理念。下列做法不符合綠色化學理念的是( ?。?/h2>
組卷:43引用:8難度:0.9 -
2.如圖“O”、“”分別表示兩種不同的原子,則圖中表示化合物的是( )
組卷:77引用:4難度:0.6 -
3.化學學科核心素養(yǎng)展現了化學課程對學生發(fā)展的重要價值,下列說法不正確的是( ?。?/h2>
組卷:48難度:0.7 -
4.下列實驗操作正確的是( )
組卷:59引用:5難度:0.7 -
5.芯片可存儲大量信息,如圖是其中含有的某元素在元素周期表中的部分信息,下列關于該元素的說法中錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:46難度:0.6
二、非選擇題(本大題包括5題,共28分)
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16.學習了二氧化錳對過氧化氫溶液分解有催化作用的知識后,同學們對催化劑產生了興趣,他們開展了以下探究。
【探究1】氧化銅(化學符號CuO)能否是氯酸鉀制取氧氣的催化劑呢?
【查閱資料】①氯酸鉀和氯化鉀均易溶于水,氧化銅難溶于水。
②量氣管可用來測量收集的氣體體積
用如圖裝置進行實驗,實驗均以生成25mL氣體為準,相關裝置和數據如表:(可能影響實驗的因素均已忽略)實驗序號 KClO3質量 催化劑質量 待測數據 ① 2.45g a ② 2.45g 0.5gCuO b
(2)若a
(3)若要證明氧化銅是氯酸鉀制取氧氣的催化劑,還需要證明
(4)若氧化銅為氯酸鉀制取氧氣的催化劑其反應的符號表達式為
【探究2】FeCl3對H2O2分解也有催化作用。為比較MnO2和FeCl3對H2O2分解快慢的不同影響,用如圖裝置進行實驗;啟動傳感器,注入H2O2溶液。氧氣體積分數隨時間變化情況如下:
(5)初始時氧氣的體積分數不為0,原因是
(6)寫出使H2O2分解較快的催化劑
(7)用下圖裝置還可知生成的氧氣的質量,如圖所示,該裝置氣密性良好。
下列分析錯誤的是
A.通過測定氧氣的體積可以計算氧氣的質量
B.注射器中收集到的氣體是氧氣
C.反應后,共生成了80mLO2
D.反應后需要等裝置冷卻到室溫再讀數組卷:107引用:4難度:0.5 -
17.回答問題。
(1)已知Na+核外有10個電子,核內有12個中子,則其相對原子質量為
(2)已知一個碳12原子的質量是1.993×10-26kg,一個鎂原子的質量是3.986×10-26kg,則鎂原子的相對原子質量是多少?(寫出計算過程)組卷:60引用:3難度:0.5