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2023-2024學年安徽省蕪湖市無為市多校聯(lián)考九年級(上)期中化學試卷

發(fā)布:2024/10/9 14:0:1

一、選擇題(本題包括12小題,每小題1分,共12分,每小題的4個選項中只有1個符合題意)

  • 1.第19屆亞運會于2023年9月23日在我國杭州舉行,“綠色”是杭州亞運會的主要理念。下列做法不符合綠色化學理念的是( ?。?/h2>

    組卷:43引用:8難度:0.9
  • 2.如圖“O”、“菁優(yōu)網”分別表示兩種不同的原子,則圖中表示化合物的是(  )

    組卷:77引用:4難度:0.6
  • 3.化學學科核心素養(yǎng)展現了化學課程對學生發(fā)展的重要價值,下列說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:48難度:0.7
  • 4.下列實驗操作正確的是(  )

    組卷:59引用:5難度:0.7
  • 菁優(yōu)網5.芯片可存儲大量信息,如圖是其中含有的某元素在元素周期表中的部分信息,下列關于該元素的說法中錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:46難度:0.6

二、非選擇題(本大題包括5題,共28分)

  • 16.學習了二氧化錳對過氧化氫溶液分解有催化作用的知識后,同學們對催化劑產生了興趣,他們開展了以下探究。
    【探究1】氧化銅(化學符號CuO)能否是氯酸鉀制取氧氣的催化劑呢?
    【查閱資料】①氯酸鉀和氯化鉀均易溶于水,氧化銅難溶于水。
    ②量氣管可用來測量收集的氣體體積
    用如圖裝置進行實驗,實驗均以生成25mL氣體為準,相關裝置和數據如表:(可能影響實驗的因素均已忽略)
    菁優(yōu)網
    實驗序號 KClO3質量 催化劑質量 待測數據
    2.45g a
    2.45g 0.5gCuO b
    (1)上述實驗中的“待測數據”是
     
    。
    (2)若a
     
    b(填“>”“=”或“<”),通過上述實驗可知在某溫度下氧化銅能加快氯酸鉀制取氧氣的反應速率。
    (3)若要證明氧化銅是氯酸鉀制取氧氣的催化劑,還需要證明
     
     
    。
    (4)若氧化銅為氯酸鉀制取氧氣的催化劑其反應的符號表達式為
     
    。
    【探究2】FeCl3對H2O2分解也有催化作用。為比較MnO2和FeCl3對H2O2分解快慢的不同影響,用如圖裝置進行實驗;啟動傳感器,注入H2O2溶液。氧氣體積分數隨時間變化情況如下:
    菁優(yōu)網
    (5)初始時氧氣的體積分數不為0,原因是
     
    。
    (6)寫出使H2O2分解較快的催化劑
     
    。
    (7)用下圖裝置還可知生成的氧氣的質量,如圖所示,該裝置氣密性良好。
    菁優(yōu)網
    下列分析錯誤的是
     
    。
    A.通過測定氧氣的體積可以計算氧氣的質量
    B.注射器中收集到的氣體是氧氣
    C.反應后,共生成了80mLO2
    D.反應后需要等裝置冷卻到室溫再讀數

    組卷:107引用:4難度:0.5
  • 17.回答問題。
    (1)已知Na+核外有10個電子,核內有12個中子,則其相對原子質量為
     
    。
    (2)已知一個碳12原子的質量是1.993×10-26kg,一個鎂原子的質量是3.986×10-26kg,則鎂原子的相對原子質量是多少?(寫出計算過程)

    組卷:60引用:3難度:0.5
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