部編版九年級上冊《第3課 我愛這土地》2023年同步練習(xí)卷（2）

一、選擇題

• 1．下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．嘶?。╯ī）       洶涌（yǒng）     黎明（lí）

  B．咽喉（yàn）    喉嚨（lóng）      吹刮（gu?。?/label>

  C．悲憤（fèn）     林間（jiān）       腐爛（fǔ）

  D．暴風(fēng)（bào）    深沉（shēn）      打擊（jī）
  組卷：178引用：3難度：0.9

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• 2．下列詩句空缺處所填內(nèi)容正確的一項(xiàng)是（　?。?br />（1）我也應(yīng)該用      的喉嚨歌唱。
  （2）這永遠(yuǎn)洶涌著我們的      的河流。
  （3）這無止息地吹刮著的      的風(fēng)。
  （4）連羽毛也      在土地里面。

  A．嘶啞    悲哀    狂怒    埋藏

  B．沙啞    悲劇    憤怒    腐爛

  C．嘶啞    悲憤    激怒    腐爛

  D．沙啞    憤慨    激憤    埋藏
  組卷：205引用：3難度：0.8

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• 3．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（　　）

  A．我們把歐洲所有大教堂的財(cái)寶加在一起，也許可能還抵不上東方這座了不起的富麗堂皇的博物館。

  B．注重自我修養(yǎng)的好壞，與其說是注重行為舉止，莫如說是重視行為舉止的內(nèi)涵。

  C．之所以出現(xiàn)這種狀況，我認(rèn)為是因?yàn)檫@些講解優(yōu)雅風(fēng)度的著作有缺陷所造成的。

  D．蘆葦叢中還有一種不知名的香草，一縷一縷地?fù)诫s在蘆葉的清香里，使杜小康不時(shí)地去用勁兒嗅著。
  組卷：103引用：2難度：0.9

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二、基礎(chǔ)知識

• 4．給下列加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。

  嘶啞	洶涌	腐爛
  吹guā	溫róu	hóu lóng
  組卷：78引用：2難度：0.9

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四、閱讀

• 11．時(shí)間是一把剪刀
  汪靜之
  時(shí)間是一把剪刀，
  生命是一匹錦綺；
  一節(jié)一節(jié)地剪去，
  等到剪完的時(shí)候，
  把一堆破布付之一炬！
  
  時(shí)間是一根鐵鞭，
  生命是一樹繁花；
  一朵一朵地?fù)袈洌?br />等到擊完的時(shí)候，
  把滿地殘紅踏入泥沙！
  
  （1）詩中運(yùn)用兩組不同比喻，來表達(dá)同一個思想：
  ①第一節(jié)把時(shí)間比成

   

  ，生命比作

   

  ，裁剪的結(jié)果是

   

  。
  ②第二節(jié)將時(shí)間比作

   

  ，生命比作

   

  ，擊落后的結(jié)果是

   

  。
  （2）詩人運(yùn)用鮮明形象的比喻，為了說明什么？
  （3）詩人對“時(shí)間”形象的比喻，可以看作是詩人對

   

  的形象描繪，是他

   

  心情的間接表現(xiàn)。
  （4）詩的用韻嚴(yán)格：
  ①第一節(jié)是

   

  句押韻，韻腳是

   

  。
  ②第二節(jié)是

   

  句押韻，韻腳是

   

  。
  （5）作者在詩中賦予“時(shí)間”的含義是什么？
  （6）根據(jù)詩的內(nèi)容和形式，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔?，續(xù)寫一節(jié)。
  組卷：76引用：4難度：0.3

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五、作文

• 12．《我愛這土地》這首詩運(yùn)用象征手法，表達(dá)出詩人愿為祖國奉獻(xiàn)一切的赤子深情。請運(yùn)用象征手法寫一段話，表達(dá)心中的情感。（200字左右）
  組卷：98引用：7難度：0.1

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