2022年福建省福州市鼓樓區(qū)屏東中學(xué)中考化學(xué)適應(yīng)性試卷（二）

一、選擇題（30分）

• 1．化學(xué)使世界變得絢麗多彩，科學(xué)家為此作出了巨大的貢獻。其中發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制出元素周期表的科學(xué)家是（　?。?/h2>

  A． 拉瓦錫

  B． 侯德榜

  C． 門捷列夫

  D． 道爾頓
  組卷：34引用：7難度：0.9

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• 2．陶瓷版“冰墩墩”細膩光滑、色彩明麗，其制作生產(chǎn)得益于傳承了千年的德化瓷燒制技藝。下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．燒制陶瓷屬于物理變化

  B．陶瓷的主要成分是碳酸鈣

  C．陶瓷屬于無機非金屬材料

  D．隨意丟棄碎瓷片會造成白色污染
  組卷：18引用：2難度：0.7

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• 3．物質(zhì)的用途主要由其性質(zhì)決定。下列對應(yīng)關(guān)系不正確的是（（　?。?/h2>

  A．一氧化碳具有還原性一一冶煉金屬

  B．干冰升華吸熱一一人工降雨

  C．氧氣可用于煉鋼、氣焊一一氧氣具有助燃性

  D．武德合金做保險絲一一硬度大的物理性質(zhì)
  組卷：7引用：1難度：0.8

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• 4．在測定溶液酸堿性實驗過程中，下列操作正確的是（　　）

  A． 測定溶液的pH	B． 測溶液的酸堿性
  C． 手持膠頭滴管	D． 洗滌試管
  組卷：24引用：5難度：0.7

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• 5．證據(jù)推理是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容，下列推理正確的是（　?。?/h2>

  A．二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，則能使燃著的木條熄滅的氣體一定是二氧化碳

  B．化合物是含有不同元素的純凈物，所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物

  C．某物質(zhì)燃燒生成CO2和H2O，則該物質(zhì)一定含C、H、O三種元素

  D．無色酚酞遇堿變紅，所以碳酸鈉溶液使無色酚酞變紅，碳酸鈉屬于堿
  組卷：3引用：1難度：0.6

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• 6．科學(xué)家通過在金屬鈷（Co）的氧化物中摻入Mn元素，制備能高效催化電解水的錳酸鈷（Co₂MnO₄）材料。下列有關(guān)錳酸鈷的說法正確的是（　　）

  A．錳酸鈷由碳、氧、錳元素組成

  B．錳酸鈷由2個鈷原子、1個錳原子和4個氧原子構(gòu)成

  C．錳酸鈷屬于有機物

  D．錳酸鈷不能增加水電解產(chǎn)生的H2質(zhì)量
  組卷：3引用：1難度：0.5

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二、填空

• 17．維生素C的化學(xué)式為【C₆H₈O₆】（簡稱Vc），適當(dāng)補充Vc,能增強免疫力。Vc與琥珀酸亞鐵同服有利于鐵元素的吸收。某化學(xué)興趣小組對Vc的相關(guān)性質(zhì)進行探究。
  （1）維生素C中，碳、氧元素質(zhì)量比是

   

  。（最簡整數(shù)比）
  【探究一】探究維生素C溶液的酸堿性
  （2）請補充完成下列實驗報告中的相關(guān)內(nèi)容
  

  實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
  		維生素C溶液呈酸性

  【探究二】維生素C與琥珀酸亞鐵片同服有利于鐵元素吸收的原因
  查閱資料：1..腸道的上皮細胞只能吸收亞鐵離子，無法吸收鐵離子。
  2.同一化學(xué)反應(yīng)中，若有元素的化合價升高，則必有元素的化合價降低，元素化合價升高的物質(zhì)具有還原性，元素化合價降低的物質(zhì)具有氧化性。
  
  （3）圖1實驗說明維生素C具有

   

  （選填“還原性”或“氧化性”）。
  （4）圖2實驗預(yù)測觀察到的現(xiàn)象是

   

  ，可得到相同的結(jié)論。
  （5）維生素C與琥珀酸亞鐵片同服，有利于鐵元素吸收的原因是

   

  。
  【探究三】檢測某蔬菜烹調(diào)時Vc的損失率見圖3、圖4。
  
  （6）根據(jù)圖3、圖4的數(shù)據(jù)分析Vc具有

   

  的性質(zhì)，烹調(diào)蔬菜時若要減少Vc的損失可采取的措施是

   

  。
  組卷：26引用：2難度：0.4

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• 18．防治空氣污染是保護人類生存的大事。用CaO將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的有害氣體SO₂轉(zhuǎn)化為工業(yè)原料硫酸鈣，可實現(xiàn)“變廢為寶”，其反應(yīng)為：2CaO+2SO₂+O₂

  高溫

  2CaSO₄。若每天產(chǎn)生的SO₂的質(zhì)量為6.4t,計算理論上每天至少需要CaO的質(zhì)量

   

  。
  組卷：15引用：2難度：0.6

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