部編版八年級上冊《第15課 白楊禮贊》2018年同步練習(xí)卷（2）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)訓(xùn)練
-
1．給下列加點字注音。
暈圈 虬枝 婆娑 坦蕩如砥 秀頎 無垠 倦怠 懨懨欲睡 組卷：43引用：1難度：0.9
二、選擇題（共3小題，每小題3分，滿分9分）
-
2．下列書寫有誤的一項是（ ?。?/h2>
組卷：126引用：2難度：0.9 -
3．下列加點詞語使用正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：2542引用：6難度：0.9
二、課內(nèi)閱讀訓(xùn)練
-
9．（1）茅盾曾寫過一首“題白楊圖”詩，請概括本節(jié)內(nèi)容為這首詩續(xù)一個頷聯(lián)。
題白楊圖??北方有佳樹，挺立如長矛。，。羞與楠枋伍，甘居榆棗儔。丹青標(biāo)風(fēng)骨，愿與子同仇。
（2）如果把“這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹。”改為“這是在北方風(fēng)雪的壓迫下保持著倔強挺立的一種樹。”表達(dá)效果好不好？為什么？
（3）當(dāng)你面對這么一排或幾株白楊樹的時候，你會對它們訴說些什么？
（4）請你選擇一種樹木，也對它作一段描寫，寫出自己的感受。組卷：3引用：1難度：0.9
三、課外閱讀訓(xùn)練
-
10．樟樹贊
茹志娟 上海宋慶齡故居前有兩棵樹。
有一次，周恩來同志覺得那房子小了點，就勸宋慶齡搬個家，她不肯，說：我舍不得這兩棵樹。
這是兩棵樟樹。
廣東有種英雄樹，它長得很高。如果在它周圍有別的樹木，它一定要長得比別的樹高出一段，方才罷休。據(jù)說它叫花紅。仔細(xì)想想，即使花大如輪，長在那么高的樹上，伸著脖子，仰著腦袋，欣賞起來，（ ）一定有趣。
樟樹不高，特別是它的軀干。茂盛盛的倒是它的枝丫，生發(fā)開來的枝丫，長到一定程度，猶如小樹干那么粗壯。粗粗壯壯的枝丫，從同一個母體軀干里生發(fā)出來，四面八方，伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的繁繁密密，陰涼特大。
這是陰涼很大的兩棵樟樹。別的樹木，容易招蟲。從同一棵石榴樹上，就可以捉到三四種不同的蟲?；ɑňG綠的，屈體前進的，以葉作偽裝的，密密麻麻、不易發(fā)現(xiàn)的。它們自己寄生在樹上，還在那里生兒育女，繁衍后代，并且教唆后代如何寄生。樹蛀空了，可它們不死，而且散開去，另去物色寄生體。
樟樹不招蟲。這個特點，在它作為樹的時候，就表現(xiàn)得十分充分。別的樹要噴灑藥水，而它卻不必。原來是在樹的本身，樹的體內(nèi)，就有一種拒蟲的氣味，因為這是一種有益的氣味，人們就稱它為香氣。更難得的是，樟樹將這種拒蟲的香氣，永久保持，至死不變。這一點，恐怕世界上任何科學(xué)制作的化妝品，都難以做到的。即使當(dāng)它枝枯葉謝的時候，當(dāng)它作為木料的時候，它的香氣也永遠(yuǎn)不變，永不消失。只要這木質(zhì)存在一天，蟲類就怕它一天。樟樹的高就高在這里，貴也貴在這里。
上海宋慶齡故居的庭前，有兩棵樟樹。這是兩棵陰涼大，不招蟲的樟樹。
（1）文中第四節(jié)括號內(nèi)應(yīng)填哪個詞語最確切？
A．也許
B．確實
C．難保
D．或許
（2）文章的題目是《樟樹贊》，作者在第六節(jié)中卻寫了石榴樹，這樣寫有什么作用？
（3）作者在第五節(jié)開頭說“樟樹不高”，在第七節(jié)結(jié)尾又說“樟樹的高就高在這里”，前者與后者是否矛盾？為什么？
（4）下列對選文的分析理解，錯誤的兩項
A．《樟樹贊》和《白楊禮贊》都用了象征手法。
B．本文贊美了樟樹造福人類、抗拒腐蝕的品格，表達(dá)了對領(lǐng)袖人物宋慶齡的崇敬與贊美。
C．作者以贊美樟樹為抒情線索，反復(fù)詠嘆“這是兩棵樟樹”，引人回味。
D．全文在贊美樟樹的同時，也歌頌了英雄樹出人頭地的品質(zhì)。組卷：13引用：1難度：0.9