2023-2024學年遼寧省錦州市北鎮(zhèn)市九年級（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/10/2 11:0:4
一、單項選擇題（每小題2分，共30分）
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1．“洶涌尼羅河，肥沃黑土地。尼羅河之水澆灌著黑土地，黑土地是母親，尼羅河是她的乳汁……”，這首書寫在紙草書上的頌歌贊美的是（ ?。?/h2>
組卷：198引用：10難度：0.4 -
2．法典規(guī)定：“租耕牛一年，租金為4庫魯谷；如果耕牛在租用期間死亡，租牛者要負責賠償?！睋?jù)此可知，該地區(qū)（ ?。?/h2>
組卷：222引用：6難度：0.3 -
3．文明古國古埃及、古巴比倫、古印度和中國興起的共同原因是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：14難度：0.7 -
4．被稱為“天下第一行書”的藝術(shù)作品是（ ?。?/h2>
組卷：122引用：10難度：0.7 -
5．對當時整個局勢有關(guān)鍵性的影響，為三國鼎立局面的形成奠定基礎的戰(zhàn)役是（ ?。?/h2>
組卷：259引用：23難度：0.6 -
6．與“元首制”“羅馬帝國”“奧古斯都”等關(guān)鍵詞有關(guān)的歷史人物是（ ?。?/h2>
組卷：273引用：22難度：0.6
二、非選擇題（共40分）
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18．閱讀材料，回答問題。
材料一：公元前509年羅馬建立共和國→公元前2世紀稱霸地中海地區(qū)→公元前27年，屋大維首創(chuàng)元首制→2世紀羅馬帝國成為地跨三洲的大帝國，地中海成為它的內(nèi)湖。
材料二：拜占庭的作用是絕對保守的。命運注定他只是保守，而不是創(chuàng)新。他誕生在一個古老的國度，生活在過去的勢力和榮譽的陰影之中，這種勢力和榮譽正是他試圖維持和恢復的。他們很少有人具有創(chuàng)造力。
材料三：公元前4世紀，他開始東征，建立起地跨亞非歐三洲的大帝國。人們對他評價不一：“偉大的軍事家”“好戰(zhàn)的將領(lǐng)”“貪婪的侵略者”“文明的傳播者”等。
材料四：穆罕默德命令他的信徒武裝起來，并準備出征所需的一切東西。他告訴他們要進軍麥加，并命令他們認真準備。后來穆罕默德及其信徒得到了他們想要的結(jié)果。
（1）由材料一可知古羅馬經(jīng)歷了哪兩種政治體制的變化？
（2）材料二中的“一個古老的國度”指哪一帝國？拜占庭帝國后來被哪個國家所滅？
（3）材料三中的他指的是誰？人們?yōu)槭裁捶Q它是“文明的傳播者”？你贊同他這種傳播文明的方式嗎？為什么？
（4）材料四中信徒信仰的是哪一宗教？這一宗教的創(chuàng)立對阿拉伯半島統(tǒng)一有什么作用？組卷：49引用：2難度：0.3 -
19．一部分人類發(fā)展史，也是一部多元化文明共生并進的歷史。不同的歷史和國情，不同民族和習俗，孕育了不同文明，使世界更加豐富多彩。文明因交流而多彩，因互鑒而豐富，文明交流互鑒。成為推動人類文明進步和世界和平發(fā)展的重要動力。閱讀下列材料，回答問題。
【借鑒文明】
材料一：6世紀下半葉，日本國內(nèi)出現(xiàn)統(tǒng)治危機。646年（大化二年）元旦，日本統(tǒng)治者任用一些從中國歸來的留學生，針對日本的政治，經(jīng)濟進行了一系列的改革。
（1）根據(jù)材料一，說說日本出現(xiàn)統(tǒng)治危機后進行了哪一改革？帶來了怎樣的影響？
【陶醉輝煌】
材料二：西羅馬帝國于476年滅亡后，拜占庭帝國依然保持著它的繁榮。6世紀，皇帝查士丁尼西征，浪費了大量的人力物力，加劇了帝國的政治危機。而拜占庭帝國仍陶醉于已有的輝煌成就，不屑于學習和吸納其他文明的優(yōu)點和長處。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（2）對比材料一和材料二，指出日本和拜占庭帝國對待其他先進文明各持什么態(tài)度？
【安于現(xiàn)狀】
材料三：一個人口幾乎占人類三分之一的帝國，不顧時勢，安于現(xiàn)狀，人為地隔絕于世并因此竭力以天朝盡善盡美的幻想自欺。這樣一個帝國注定最后要在一場殊死的決斗中被打垮。
——馬克思（3）材料三中的“大帝國”指的是哪個國家？它當時的對外政策是什么？現(xiàn)在這個國家的對外政策是什么？
（4）你從三個國家不同的歷史命運中得到了怎樣的啟示？組卷：43引用：4難度：0.5