魯科五四版七年級上冊《4.3.3 空氣質(zhì)量與健康》2023年同步練習(xí)卷（2）

一、選擇題

• 1．為了保證教室內(nèi)的空氣清潔、新鮮，下列做法中錯誤的是（　　）

  A．保持室內(nèi)空氣流通

  B．綠化周圍的環(huán)境

  C．勤打掃教室

  D．關(guān)閉門窗，防止灰塵飛入
  組卷：10引用：7難度：0.7

  解析

• 2．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物，人體吸入后經(jīng)呼吸道進入肺，甚至進入血液，引發(fā)疾病．下列相關(guān)敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．PM2.5指數(shù)越高說明空氣質(zhì)量越好

  B．公布PM2.5指數(shù)有助于引導(dǎo)公眾關(guān)注空氣質(zhì)量

  C．咳嗽、哮喘等是由病原體引起的，與PM2.5無關(guān)

  D．PM2.5對人體健康的影響主要表現(xiàn)在誘發(fā)消化系統(tǒng)疾病
  組卷：4引用：3難度：0.9

  解析

• 3．關(guān)于吸煙的危害不正確的是（　?。?/h2>

  A．煙霧會抑制氣管和支氣管內(nèi)表面的黏膜上纖毛運動，使痰液不能及時排出，降低了呼吸道的凈化作用

  B．吸煙者易患慢性支氣管炎、肺癌等疾病

  C．青少年吸煙，呼吸道黏膜易受損傷

  D．煙霧有利于肺活量的增加
  組卷：10引用：4難度：0.5

  解析

• 4．下列人員中，呼吸系統(tǒng)疾病發(fā)病率最低的是（　?。?/h2>

  A．重工業(yè)污染區(qū)居民	B．被動吸煙者
  C．園林工人
  組卷：7引用：2難度：0.7

  解析

• 5．冬天上課教師門窗關(guān)閉較久后，不少同學(xué)會出現(xiàn)打“哈欠”的現(xiàn)象，是因為（　?。?/h2>

  A．打“哈欠”會傳染

  B．大家養(yǎng)成了打“哈欠”的習(xí)慣

  C．教室的空氣中含有較多的二氧化碳

  D．同學(xué)們想下課
  組卷：13引用：6難度：0.9

  解析

三、解答題

• 15．請分析回答下列有關(guān)空氣質(zhì)量與健康的問題：
  某學(xué)習(xí)小組探究了教學(xué)樓的一樓和四樓的塵埃粒子含量，該小組在一樓放置了多個處理好的載玻片，其中一個載玻片測量的結(jié)果如圖所示。請分析回答：
  由圖可知，該小組運用的取樣方法是

   

  。測得的塵埃粒子數(shù)為

   

  。該小組放置多個載玻片進行取樣，并計算出平均值，這樣做的目的是

   

  。
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

• 16．國家現(xiàn)在大力發(fā)展新能源汽車，目的是為了降低有害氣體的排放，造福全世界目前，我國面臨的最大問題之一是空氣的嚴(yán)重污染--霧霾。為了探究空氣中“PM2.5”的濃度與車流量的關(guān)系，某中學(xué)的同學(xué)分小組，在不同的時段對馬路邊的空氣進行了采樣，數(shù)據(jù)記錄如表。請據(jù)資料回答下列問題
  

  車流量時段 組別	最小?清晨 PM2.5（微克/m3）	大?早高峰 PM2.5（微克/m3）	小?中午 PM2.5（微克/m3）	最大?晚高峰 PM2.5（微克/m3）
  第1組	19	89	43	97
  第2組	22	83	38	98
  第3組	20	86	41	99

  （1）通過學(xué)習(xí)得知：霧霾對人體的

   

  系統(tǒng)危害最大。
  （2）在該探究中，同學(xué)們應(yīng)該將車流量作為本實驗的

   

  ，其他條件都應(yīng)相同。
  （3）根據(jù)本實驗，你認為同學(xué)們出發(fā)前提出的問題是

   

  。
  （4）為減少實驗誤差，應(yīng)分別求出不同時段“PM2.5”濃度的

   

  值。
  （5）將上述統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行處理后，可以得出的結(jié)論是

   

  。
  組卷：46引用：4難度：0.4

  解析