2020-2021學(xué)年北京市101中學(xué)高一(下)期末歷史試卷
發(fā)布:2024/12/22 0:0:2
一、選擇題。
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1.《大唐西域記》中有這樣的記載,“若夫族姓殊者,有四流焉:一曰婆羅門,凈行也?!薄岸粍x帝利,王種也?!薄叭环蜕?,商賈也?!薄八脑皇恿_,農(nóng)人也?!睍杏涗浀氖牵ā 。?/h2>
組卷:38引用:21難度:0.7 -
2.古代文明各自的擴(kuò)展,使不同文明區(qū)相互連接起來,促進(jìn)了大帝國的興起。如圖對(duì)應(yīng)的帝國是( ?。?br />
組卷:21引用:19難度:0.7 -
3.中古時(shí)期的阿拉伯帝國被譽(yù)為“東西方文明交流的橋梁”。古印度發(fā)明的數(shù)字由其傳入歐洲后,逐漸成為全世界通用的數(shù)字,被稱為( ?。?/h2>
組卷:87引用:19難度:0.9 -
4.學(xué)者邁爾斯認(rèn)為:“意大利半島的土地上到處都覆蓋著的古羅馬建造者留下的痕跡,所起作用與其說是喚醒了人們的智識(shí),還不如說是心智被其他誘因喚醒之后決定著運(yùn)動(dòng)的方向?!毕铝袑儆凇捌渌T因”的是( ?。?/h2>
組卷:33引用:11難度:0.6 -
5.16世紀(jì)初開始宗教改革是一場政治、社會(huì)和思想文化運(yùn)動(dòng),它在社會(huì)發(fā)展方面的影響表現(xiàn)為( ?。?/h2>
組卷:20引用:6難度:0.7 -
6.1496年,在羅馬教皇調(diào)停下,西、葡兩國簽訂條約,從北極到南極劃一條分界線,稱“教皇子午線”,線東“新發(fā)現(xiàn)”的土地歸屬葡萄牙,線西則歸西班牙。教皇子午線的劃定表明( ?。?br />①新航路開辟帶來西歐殖民國家間的沖突
②教會(huì)勢(shì)力對(duì)世俗事務(wù)有重要影響
③確認(rèn)由葡萄牙控制歐洲通向印度的商路
④整個(gè)美洲被西班牙殖民者所控制。組卷:22引用:8難度:0.7 -
7.觀察如圖信息,最能準(zhǔn)確體現(xiàn)箭頭內(nèi)涵所示的主題是( ?。?br />
組卷:12引用:7難度:0.7 -
8.某學(xué)者在論述英國建立資本主義政治制度時(shí)說“英國人幾乎是摸著石頭過河先行進(jìn)入①民主化之路的。當(dāng)歐洲封建專制主義普遍加強(qiáng)時(shí),他們發(fā)動(dòng)②資產(chǎn)階級(jí)革命……③用憲法的權(quán)威給國王套上了羈勒,④使國王的權(quán)力與行為受到約束”,對(duì)這一段論述理解正確的是( ?。?/h2>
組卷:22引用:6難度:0.7 -
9.近代某社會(huì)變革確立了共和制、民選總統(tǒng)制、聯(lián)邦制,對(duì)人類歷史的發(fā)展產(chǎn)生了無與倫比的影響。但保留了奴隸制度,成為這場變革的污點(diǎn)。該社會(huì)變革是( ?。?/h2>
組卷:4引用:1難度:0.6 -
10.改革和革命是人類社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。下列?duì)各國改革和革命的評(píng)價(jià)正確的是( ?。?br />
改革和革命 評(píng)價(jià) A.日本明治維新 擺脫民族危機(jī),成為亞洲強(qiáng)國 B.德意志的統(tǒng)一 清除貴族統(tǒng)治,確立民主共和 C.中國戊戌變法 緩和國內(nèi)矛盾,實(shí)現(xiàn)君主立憲 D.俄國十月革命 推翻沙皇專制,建立現(xiàn)代國家 組卷:37引用:20難度:0.6 -
11.工業(yè)革命前,英國礦井里使用蒸汽唧筒抽水。1765年,修理過唧筒的瓦特發(fā)明了一種單動(dòng)式蒸汽機(jī),后在工廠主的合作和資助下,終于改進(jìn)制成“萬能蒸汽機(jī)”,并廣泛使用到工業(yè)領(lǐng)域。該過程表明,第一次工業(yè)革命期間生產(chǎn)領(lǐng)域的主要發(fā)明創(chuàng)造( ?。?/h2>
組卷:589引用:101難度:0.7 -
12.在19世紀(jì)上半期的西歐,一個(gè)人要建立紡織廠,為提高產(chǎn)量,他應(yīng)優(yōu)先選址在( ?。?/h2>
組卷:131引用:39難度:0.7 -
13.如圖示意圖方框中應(yīng)填入( ?。?br />
組卷:5引用:5難度:0.6 -
14.1838年,英國倫敦工人協(xié)會(huì)發(fā)布了一份請(qǐng)?jiān)笗度嗣駪椪隆?,要求年滿21歲的男子都應(yīng)該享有選舉權(quán);廢除議員候選人的財(cái)產(chǎn)資格等限制。這表明工人階級(jí)( )
組卷:18引用:9難度:0.7 -
15.馬克思說:“新思潮的優(yōu)點(diǎn)就恰恰在于我們不想教條式地預(yù)料未來,而只是希望在批判舊世界中發(fā)現(xiàn)新世界?!边@表明,馬克思主義的誕生是( ?。?/h2>
組卷:259引用:35難度:0.7 -
16.1847年6月,正義者同盟改名為共產(chǎn)主義者同盟,以“全世界無產(chǎn)者,聯(lián)合起來”的新口號(hào)代替“人人皆兄弟”的舊口號(hào),并規(guī)定同盟的目的是:“通過傳播財(cái)產(chǎn)公有的理論并盡快地求其實(shí)現(xiàn),使人類得到解放,”這一變化說明( ?。?/h2>
組卷:529引用:75難度:0.5
二、解答題
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47.閱讀材料,回答問題。
材料一:《世界近代史》和《全球通史:1500年以后的世界》摘目第一編資本主義制度的產(chǎn)生
第一章英國資產(chǎn)階級(jí)革命
第二章十七、十八世紀(jì)歐洲大陸主要國家
第三章美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和拉丁美洲各國獨(dú)立戰(zhàn)爭
第四章法國大革命
第五章法蘭西第一帝國維也納會(huì)議
第二編進(jìn)入工業(yè)資本主義時(shí)代
第三編資本主義制度的確立
……
——摘自劉宗緒《世界近代史》(高等教育出版社2011年版)第一編1500年以前諸孤立地區(qū)
第二編新興西方的世界,1500-1763年
第三編西方據(jù)優(yōu)勢(shì)地位時(shí)的世界,1763-1914年
(一)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)
第十章科學(xué)革命
第十一章工業(yè)革命
第十二章政治革命
一、政治革命的格局
二、英國革命
三、啟蒙運(yùn)動(dòng)
四、美國革命
五、法國革命
……
——摘自斯塔夫里阿諾斯著《全球通史:1500年以后的世界》(中國社會(huì)科學(xué)院出版社1999年版)A
英國歷史學(xué)家杰弗里?巴勒克拉夫說:“可以毫不夸張地說,美國于1917年參戰(zhàn)是歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它標(biāo)志了歐洲政治時(shí)代向全球政治時(shí)代轉(zhuǎn)變中的決定性階段?!?/td>B
美國總統(tǒng)威爾遜的顧問豪斯上校在1919年3月22日寫道:“每天都有不滿的呼聲。人民需要和平。布爾什維主義正越來越為各地的人們所接受?!?/td>C
第一次世界大戰(zhàn)使歐洲工業(yè)遭到嚴(yán)重破壞,并失去了大量的海外投資,海外市場也由于在戰(zhàn)爭中發(fā)展起來的美洲和亞洲的工業(yè)競爭而不斷萎縮。到1929年美國的工業(yè)產(chǎn)量占世界總產(chǎn)量的42.2%,這一產(chǎn)量是包括蘇聯(lián)在內(nèi)的所有歐洲國家的總和。D
法國駐印度支那總督于1926年寫道:“這場把歐洲浸潤在血泊中的戰(zhàn)爭已經(jīng)……喚醒了遠(yuǎn)離我們的土地上人民的獨(dú)立意識(shí)……過去幾年里,一切都變了。不論是人還是思想,就連亞洲本身都變了?!?/td>
(1)依據(jù)材料一所反映的斯塔夫里阿諾斯研究歷史的視角,說明近代西方是如何取得“優(yōu)勢(shì)地位”的。
(2)結(jié)合以上材料卡和所學(xué),概括第一次世界大戰(zhàn)前后國際秩序的變化。
(3)閱讀材料三,分析英語發(fā)展成為語言的“日不落帝國”的歷史原因。組卷:3引用:2難度:0.3 -
48.閱讀材料,回答問題。
材料一:馬歇爾計(jì)劃的實(shí)行
從1948年2月到1951年底,美國共向奧地利、比利時(shí)、丹麥、法國、西德、英國、希臘、冰島、愛爾蘭、意大利、盧森堡、荷蘭、挪威、瑞典、瑞士、土耳其等16個(gè)國家提供了約132億美元的援助,西歐國家的國民生產(chǎn)總值在此期間增長了25%。國際貨幣基金組織認(rèn)為:“經(jīng)濟(jì)全球化是指商品與服務(wù)貿(mào)易及資本流動(dòng)規(guī)模和形式的增加,以及技術(shù)的廣泛迅速傳播,使世界各國經(jīng)濟(jì)的相互依賴性增強(qiáng)?!苯?jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織認(rèn)為:“經(jīng)濟(jì)全球化可以被看作一種過程,在這個(gè)過程中,經(jīng)濟(jì)、市場、技術(shù)與通訊形式都越來越具有全球特征,民族性和地方性在減少?!?/td>
一部手機(jī)走天下年份 中國 美國 蘇聯(lián) 日本 1950 61 8785 2733 484 1955 285 10617 4527 941 1965 1223 11926 9102 4116 1975 2390 10582 14134 10231 1980 3712 10080 14800 11141
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),分析第二次世界大戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程加快的原因。
(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),從以上四個(gè)國家中任選兩個(gè),分別說明兩國鋼產(chǎn)量的總體發(fā)展趨勢(shì)及基本原因。組卷:1引用:1難度:0.4