2022-2023學(xué)年湖南省長沙市師大附中博才實驗中學(xué)九年級（上）期中化學(xué)試卷

一、選擇題（本大題共12小題，每小題3分，共36分。每小題只有一個選項符合題意。請將待合題意的選項用2B鉛筆填涂在答題卡相應(yīng)位置。）

• 1．物質(zhì)的性質(zhì)能決定其用途。下列物質(zhì)的用途中，主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　?。?/h2>

  A．用酒精作燃料	B．用水制冰塊
  C．用銅制導(dǎo)線	D．用木材制桌椅
  組卷：35引用：5難度：0.7

  解析

• 2．下列變化過程中，不屬于緩慢氧化的是（　　）

  A．食物的腐爛	B．動植物的呼吸
  C．醋的釀制	D．蠟燭燃燒
  組卷：28引用：11難度：0.9

  解析

• 3．正確的實驗操作是實驗成功的重要保證，下列實驗操作正確的是（　　）

  A．  滴加液體

  B．    傾倒液體

  C．    點燃酒精燈

  D．      加熱液體
  組卷：73引用：3難度：0.9

  解析

• 4．從化學(xué)視角看“煙和霧”、“光和焰”是有區(qū)別的。下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　?。?/h2>

  A．硫粉在空氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰

  B．將燃燒的蠟燭吹滅，燭芯處飄出大量白霧

  C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，比在空氣中燃燒更劇烈

  D．氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生蒼白色的火焰
  組卷：33引用：5難度：0.7

  解析

• 5．2018年開學(xué)之初，長沙市中小學(xué)開展了“打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”的活動。下列行動不利于“保衛(wèi)藍(lán)天”的是（　?。?/h2>

  A．加強大氣質(zhì)量監(jiān)測	B．積極植樹、造林、種草
  C．使用清潔能源	D．露天焚燒垃圾
  組卷：285引用：17難度：0.9

  解析

• 6．在下列變化中，既不屬于化合反應(yīng)，也不屬于分解反應(yīng)的是（　?。?/h2>

  A．碳+氧氣 點燃 二氧化碳

  B．石蠟+氧氣 點燃 二氧化碳+水

  C．氧化汞 加熱 汞+氧氣

  D．氫氣+氧氣 點燃  水
  組卷：37引用：6難度：0.7

  解析

• 7．宏微結(jié)合是研究化學(xué)的重要思想。下列宏觀事實從微觀角度解釋合理的是（　?。?/h2>

  A．液化氣加壓后能貯存在鋼瓶中，說明加壓后分子變小了

  B．氣球越吹越大，說明壓強越大，分子間隔越大

  C．水能分解產(chǎn)生氧氣和氫氣，說明水中含有氧分子和氫分子

  D．濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快，說明溫度越高，分子運動速率越快
  組卷：35引用：2難度：0.6

  解析

五、實驗探究題（本大題共2小題，每空2分，共20分）

• 22．實驗室利用下列裝置進行相關(guān)氣體的制備和收集。根據(jù)已學(xué)知識，回答下列問題：
  
  （1）寫出編號“①”的儀器名稱：

   

  。
  （2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集一瓶氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是

   

  （填字母）。其中二氧化錳在該化學(xué)反應(yīng)前后本身的質(zhì)量和

   

  沒有發(fā)生變化。
  （3）小紅同學(xué)在做“木炭在氧氣中燃燒實驗”時，柑塌鉗夾取的一塊紅熱的木炭應(yīng)由集氣瓶瓶口向下

   

  伸入（填“快速”或“緩慢”）。
  組卷：12引用：2難度：0.6

  解析

• 23．空氣是一種寶貴的資源，學(xué)完第二單元后，化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來到實驗室用不同的方法測定空氣中氧氣的含量。
  
  【甲興趣小組】圖一是甲興趣小組同學(xué)利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的裝置。點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入集氣瓶中并把橡皮塞塞緊。待紅磷熄滅并冷卻后，打開止水夾。
  （1）實驗前應(yīng)檢查裝置的

   

  。實驗中觀察到紅磷燃燒產(chǎn)生了大量的

   

  ，最終集氣瓶內(nèi)水面上升約

  1

  5

  ，說明氧氣約占空氣體積的

  1

  5

  。
  （2）圖二是利用氣壓傳感器測定集氣瓶內(nèi)氣壓的變化情況。關(guān)于圖二的分析正確的是

   

  。（填標(biāo)號）
  A.BC段氣壓增大的主要原因是燃燒放熱引起的
  B.D點對應(yīng)的時刻小組同學(xué)打開了止水夾
  C.若用木炭代替紅磷完成此實驗，集氣瓶內(nèi)氣壓變化趨勢與圖二基本一致
  【乙興趣小組】圖三是乙興趣小組同學(xué)利用銅粉和氧氣反應(yīng)測定空氣中氧氣含量的裝置。保證實驗前氣球是癟的，硬質(zhì)玻璃管容積為76mL，注射器活塞前端開始停留在26mL的刻度線處，加熱過程中，需要反復(fù)推、拉注射器。停止加熱后，待玻璃管冷卻至室溫，將氣球內(nèi)的殘余氣體全部擠出。（已知：加熱時，銅能跟空氣中的氧氣反應(yīng)，生成黑色的氧化銅固體。銅+氧氣

  加熱

  氧化銅）
  （3）待注射器活塞穩(wěn)定后，活塞前端停在6mL的位置上。則實驗測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為

   

  （精確到0.1%）。
  （4）加熱過程中，反復(fù)推、拉注射器的目的是

   

  。若未等玻璃管冷卻就讀數(shù)，則測出來的氧氣含量會

   

  （填“偏小”“偏大”或“保持不變”）。
  組卷：49引用：2難度：0.5

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