2022-2023學(xué)年上海市青浦區(qū)高三（上）期末歷史試卷（一模）

一、材料題

• 1．民族交融
  中華五千年文明史，是一部各民族遷徙匯聚、沖突交融的歷史。正是在這種交流互補(bǔ)中，中華文明的內(nèi)涵更加多元豐富。觀察如圖，回答問題。
  （1）將圖片所示中國古代各民族交往互動的史事，按朝代排序。（填字母）
  
  （2）圖片C所示孝文帝大力推動民族交融。自他之后，北魏皇帝謚號多用“孝”字，如“孝武帝”等。這當(dāng)與文帝改革中哪一措施有關(guān)

   

  
  A.用漢語
  B.采漢姓
  C.學(xué)習(xí)漢族禮法
  D.與漢族貴族聯(lián)姻
  （3）圖D所示為西夏貨幣，有人說它是民族交融的典型體現(xiàn)。下列對西夏貨幣歷史信息推測合理的是

   

  （雙選）
  A.從構(gòu)字特點(diǎn)看西夏文字脫胎于漢字
  B.該貨幣或能見證西夏的商業(yè)規(guī)模
  C.從形制特點(diǎn)看西夏貨幣取法于中原
  D.該貨幣或是海上絲路興盛的產(chǎn)物
  （4）若研究“中國古代中央政府對西藏地區(qū)的治理”這一主題，較為適切的史料當(dāng)選圖

   

  與圖

   

  。（選字母）
  （5）“歷史”的本質(zhì)是基于材料與視角的解釋。就上述材料，如轉(zhuǎn)換歷史視角，可重新擬定的研究主題是：

   
  組卷：4引用：1難度：0.5

  解析

一、材料題

• 3．不同視角下的亞非拉崛起
  亞非拉民族獨(dú)立與崛起的歷史貫穿整個世界近現(xiàn)代史時間線，尤其是二戰(zhàn)結(jié)束后，亞非拉各民族國家獨(dú)立浪潮風(fēng)起云涌。以下是某社團(tuán)小明同學(xué)從多元視角出發(fā)解讀上述主題的學(xué)習(xí)成果。
  視角一
  材料一：“我（戴高樂）做出這樣的決定是無奈的痛苦，并不是隨心所欲的。……要在那些地方移交我們的權(quán)力，卷起我們旗帆，合上這部偉大的歷史，是一種多么痛苦的精神上的考驗。
  ——摘編自戴高樂《希望回憶錄》注：《希望回憶錄》是法國總統(tǒng)戴高樂退出政壇之后寫成的回憶錄，其回憶的內(nèi)容主要針對冷戰(zhàn)時期。
  材料二：伊梅斯——英國最后一位某殖民地總督的助手：1947年3月的口口口是一艘艙中滿載彈藥而在大洋中著火的船。當(dāng)時的問題是在大火延燒到彈藥之前把火撲滅。事實上，除了像我們所做的那樣去做以外，在我們面前并無選擇的余地。
  ——摘編自[英]帕姆?杜德《英國和英帝國危機(jī)》等（1）材料一戴高樂所說的“那些地芳”最有可能包括的殖民地當(dāng)指

   

  
  A.巴西
  B.印度
  C.阿爾及利亞
  D.阿茲特克人國家
  （2）結(jié)合材料二“滿載彈藥而在大洋中著火的船”的描述，口口口處當(dāng)指殖民地

   

  
  A.巴西
  B.印度
  C阿爾及利亞
  D.阿茲特克人國家
  （3）材料二中“把火撲滅”的最終結(jié)果是英國

   

  
  A.同意印巴分治
  B.允許成立國大黨
  C.廢除食鹽專賣
  D.制造阿姆利則慘案
  （4）殖民者面對殖民地問題流露出“并不是隨心所欲”“并無選擇的余地”的情緒下列對這些情緒產(chǎn)生原因解釋正確的是

   

  （雙選）
  A.和平發(fā)展的時代潮流，促使英法殖民當(dāng)局主動認(rèn)識自身殖民政策的危害進(jìn)而改弦易轍
  B.殖民地人民的斗爭，沉重打擊了帝國主義殖民勢力，得到了新興獨(dú)立國家的廣泛支持
  C.英法殖民當(dāng)局在世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化的歷史大趨勢前，對調(diào)整殖民政策舉棋不定
  D.英法殖民活動耗費(fèi)無數(shù)，引發(fā)國內(nèi)反戰(zhàn)呼聲，國際形象嚴(yán)重受損，被迫改變自身困境
  視角二
  材料三：廣大亞非拉國家，長期遭受殖民主義、帝國主義的壓迫和剝削，他們?nèi)〉昧苏紊系莫?dú)立，但都還面臨著肅清殖民主義殘余勢力、發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)，鞏固民族獨(dú)立的歷史任務(wù)，他們是推動世界歷史車輪前進(jìn)的革命動力，是反對殖民主義、帝國主義，特別是超級大國的主要力量。
  ——節(jié)選自鄧小平在聯(lián)大第六屆特別會議上的發(fā)言材料四：古巴前領(lǐng)導(dǎo)人卡斯特羅則認(rèn)為“由于不公正的國際經(jīng)濟(jì)秩序，經(jīng)濟(jì)全球化并沒有使廣大的發(fā)展中國家從中受益，反而造成，富國愈富，會窮國愈窮”。
  ——摘編自徐廣文《經(jīng)濟(jì)全球化的研究視野》（5）根據(jù)材料三、四并結(jié)合所學(xué)，說說廣大亞非拉國家在崛起中還面臨哪些問題或挑戰(zhàn)？
  視角三
  小森同學(xué)認(rèn)為除了以上兩則視角，還應(yīng)該考慮第三個視角：冷戰(zhàn)時代的宏觀視角。為此他找到了中美教科書中關(guān)于冷戰(zhàn)史部分的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行比較研究，做了如下的整理：
  

  版本 標(biāo)題名	中國人教版《中外歷史綱要下》			美國麥格勞一希爾版本《世界歷史》
  單元標(biāo)題	第八單元：20世紀(jì)下半葉世界的新變化			第六單元：走向全球文明，1945——至今
  章節(jié)標(biāo)題				27章：冷戰(zhàn)和戰(zhàn)后的變化，1945-1970		28章：現(xiàn)代西方世界，1970—至今
  課標(biāo)題（節(jié)）	第18課：冷戰(zhàn)與國際格局的演變			第1節(jié)：冷戰(zhàn)的發(fā)展		第1節(jié)：蘇聯(lián)的衰落
  一級子目標(biāo)	冷戰(zhàn)與兩極格局	冷戰(zhàn)的發(fā)展與多級力量的成長	兩極格局瓦解	超級大國的對抗	冷戰(zhàn)的對峙	壓力下的蘇聯(lián)	戈爾巴喬夫和改革
  二級子目標(biāo)	杜魯門主義、馬歇爾計劃、華約北約、德國分裂	①	蘇聯(lián)入侵阿富汗、《中導(dǎo)條約》、東歐劇變、蘇聯(lián)解體	杜魯門主義、馬歇爾計劃、德國分裂、朝鮮戰(zhàn)爭	軍備競賽、柏林墻、古巴導(dǎo)彈危機(jī)、越南和多米諾理論	冷戰(zhàn)強(qiáng)化	冷戰(zhàn) 終結(jié)

  ——資料來源：人民教育出版社《中外歷史綱要》（下）和麥格勞一希爾版本《世界歷史》高中歷史教科書
  （6）除萬隆會議、不結(jié)盟運(yùn)動、東歐反對蘇聯(lián)控制的斗爭等內(nèi)容外，表格①處有關(guān)多極力量成長中的史實還應(yīng)包括

   

  （雙選）
  A.柏林危機(jī)
  B.美國黑人民權(quán)運(yùn)動
  C.歐共體成立與發(fā)展
  D.日本經(jīng)濟(jì)“起飛”
  （7）你如何理解“亞非拉崛起”的內(nèi)容在兩本教材冷戰(zhàn)板塊中表述的不同“待遇”？
  組卷：11引用：1難度：0.6

  解析

• 4．近代中國化工之路
  毛澤東曾說，講到化學(xué)工業(yè)，不能忘記范旭東。閱讀材料，回答問題。
  材料一：
  

  范旭東個人經(jīng)歷及主要建樹
  1883年	出生湖南，當(dāng)年中法戰(zhàn)爭爆發(fā)
  1900-1910年	赴日留學(xué)，畢業(yè)于京都帝國大學(xué)化學(xué)系，留校任教
  1911年	受中國國內(nèi)重大事件鼓舞，放棄優(yōu)厚生活，毅然歸國
  1912年	被派往歐洲考察鹽政
  1914年	在天津塘沽創(chuàng)辦久大精鹽公司
  1918年	在天津塘沽成立永利制堿公司
  1926年	帶領(lǐng)永利破解蘇爾維制堿法，產(chǎn)出純凈堿，榮膺國際博覽會金質(zhì)獎
  1934年	在南京開辦永利硫酸铔廠
  1937年	拒絕與日本合作，將天津和南京的工廠內(nèi)遷，將機(jī)器、材料、圖紙、模型搶運(yùn)西遷，令技術(shù)人員和工人向漢口轉(zhuǎn)移
  1945年	突發(fā)急病逝世，周恩來與王若飛贈挽聯(lián)：“奮斗垂州載，獨(dú)創(chuàng)永利久大，遺恨渤海留殘業(yè)，和平正開始，方期協(xié)力建設(shè)，深痛中國失先生?！?/td>
  1955年	“公私合營永利久大化學(xué)工業(yè)公司沽廠”成立，后更名“天津堿廠”

  ——據(jù)范旭東生平整理（1）1911年促使范旭東放棄優(yōu)厚生活，毅然歸國的重大事件是

   

  
  A.辛亥革命
  B.二次革命
  C.護(hù)國戰(zhàn)爭
  D.五四運(yùn)動
  （2）“公私合營永利久大化學(xué)工業(yè)公司沽廠”成立與下列哪一史事直接關(guān)聯(lián)

   

  
  A.亞非會議的召開
  B.社會主義的改造
  C.人民公社化運(yùn)動
  D.聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制
  “一戰(zhàn)”期間，英貨中斷，堿價猛漲……范旭東等于1918年在天津塘沽創(chuàng)辦了永利堿廠。卜內(nèi)門公司千方百計通過英國人控制的鹽務(wù)稽核所給永利堿廠的工作制造困難……在范旭東的主持下，侯德榜等人努力奮斗……掌握了蘇爾維制堿技術(shù)的奧秘……并在此后與卜內(nèi)門公司的競爭中取得了明顯的優(yōu)勢。
  材料二：在英、法、比等國考察用蘇爾維法制堿工廠時，他（范旭東）多次碰壁，不準(zhǔn)進(jìn)入現(xiàn)場。在英國卜內(nèi)門堿廠參觀時，傲慢的主人嘲弄說，你們看不懂制堿工藝，還是看鍋爐房就好了。
  ——焦健全《中國化工先導(dǎo)范旭東》（3）根據(jù)材料二，說說中國制堿工業(yè)發(fā)展面臨的主要困境。
  材料三：為了這件大事業(yè)（制堿），雖粉身碎骨，我就要硬干出來。一個化學(xué)家，看見這樣富的資源（鹽堿地）而不起雄心者，非丈夫也。近世工業(yè)非學(xué)術(shù)無以立其基，而學(xué)術(shù)非研究無以探其蘊(yùn)，是研究一事尤當(dāng)為最先之要務(wù)也。官營工業(yè)，歷來沒有好成績我由于職位關(guān)系，不免經(jīng)常站在我們團(tuán)體視線的集中地，因而一舉一動有疏略，就易被眾目察看出來。
  ——邸彥莉《范旭東與“永久黃”工業(yè)團(tuán)體》（4）據(jù)材料三范旭東自述，概括中國化工事業(yè)取得成功的關(guān)鍵因素。
  材料四：入選工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)名錄的項目還有天津堿廠。天津堿廠的前身是籌建于1916年的永利堿廠，是中國創(chuàng)建最早的制堿廠，與1914年創(chuàng)建的久大精鹽公司塘沽制鹽廠是姊妹廠。2010年，老堿廠系統(tǒng)停工……舊址將建立天堿工業(yè)博物館。
  ——選自2018年2月10日天津《每日新報》（5）綜合上述材料，結(jié)合所學(xué)，你如何看待近代中國化工之路。
  組卷：6引用：3難度：0.6

  解析