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2023-2024學(xué)年山西省大同市七年級(上)段考生物試卷(一)

發(fā)布:2024/9/4 14:0:8

一、選擇題(本大題共11小題,每小題1分,共15分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。請把正確選項的代號填在答題框內(nèi))

  • 1.“西塞山前白鷺飛,桃花流水厥魚肥?!边@句詩中描寫的美景不屬于生物的是(  )

    組卷:30引用:2難度:0.8
  • 2.小麥和水稻是糧食作物,菊花和牡丹是觀賞植物,甘草和田七是藥用植物。這是根據(jù)生物的什么特征來進行分類的( ?。?/h2>

    組卷:651引用:81難度:0.5
  • 3.紫薇,俗稱“癢癢樹”,只要用手輕輕撓一下它的樹干,樹葉就會微微“顫抖”。這種現(xiàn)象體現(xiàn)了( ?。?/h2>

    組卷:60引用:3難度:0.5
  • 4.大自然中的萬千生物演繹著生命奇跡,詮釋了強大而神秘的生命力量。下列不屬于生物基本特征的是(  )

    組卷:30引用:5難度:0.7

二、非選擇題(本大題共3小題,共35分)

  • 17.探究自制生態(tài)瓶的自動調(diào)節(jié)能力
    生態(tài)瓶是一個相對獨立的小型生態(tài)系統(tǒng),其組成成分的完整性和復(fù)雜程度直接影響該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。實驗材料:500毫升的容器、水、砂石、孔雀魚、斗魚(以其他小動物為食)、浮萍若干、1株黑藻等。如圖1表示4名同學(xué)制作的生態(tài)瓶以及擺放情況(注:丙生態(tài)瓶中放的是斗魚)。
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (1)生態(tài)瓶可以看作是一個小型的
     
    ,分析其組成,屬于生產(chǎn)者的是
     
    ;生態(tài)瓶制作過程中,會帶入一些營腐生生活的微生物,它們屬于
     
    。
    (2)甲和乙生態(tài)瓶比較,
     
    生態(tài)瓶孔雀魚存活時間更短;丙和丁生態(tài)瓶比較,丙中的斗魚只能以小動物為食,斗魚存活10天后死亡的主要原因是缺乏生命活動所需要的
     

    (3)劉老師制作了一個生態(tài)瓶作為示范,以5升礦泉水瓶為容器,里面除了非生物材料外,還放入了多種動植物,構(gòu)成如圖2所示的食物網(wǎng)。請寫出一條該食物網(wǎng)中最長的一條食物鏈:
     
    生態(tài)系統(tǒng)中的
     
     
    是沿著食物鏈流動狐尾藻的。該食物網(wǎng)中缺少了生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的
     
     
    。
    (4)劉老師制作的生態(tài)瓶維持了1年多的時間,與丁生態(tài)瓶相比,說明了
     
    。

    組卷:14引用:1難度:0.5
  • 18.探究影響鼠婦分布的非生物因素
    愛科學(xué)生物興趣小組發(fā)現(xiàn)要找鼠婦需要到陰暗處潮濕的花盆下找,他們?yōu)樘骄繚穸葘κ髬D生活的影響,制訂和實施了如下實驗操作。
    第一步 以盒的橫軸中線為界分為兩區(qū),一邊放濕土,一邊放干土(如圖)
    菁優(yōu)網(wǎng)??
    第二步 濕土蓋上不透光紙板,干土蓋上玻璃板
    第三步 選10只大小、健康狀況相同的鼠婦,將其平均分成兩組分別放在兩區(qū)的中央
    第四步 靜止后,每隔1分鐘觀察統(tǒng)計1次鼠婦在兩區(qū)數(shù)量,連續(xù)統(tǒng)計6次,統(tǒng)計數(shù)據(jù)(如下表)
    次數(shù)123456
    濕土/只5679910
    干土/只543110
    (1)對該實驗作出假設(shè):
     
    ,符合該實驗的變量是
     
    。該生物興趣小組設(shè)計的這種實驗叫做
     
    實驗。
    (2)從上表可以得出結(jié)論:
     

    (3)同學(xué)們經(jīng)過討論,發(fā)現(xiàn)該實驗設(shè)計上錯誤的步驟是
     
    ,如何改正?
     

    (4)小明同學(xué)建議選體形較大、爬行快的鼠婦作為實驗對象,試分析說明該同學(xué)的建議是否可行?
     
    ,原因是
     

    (5)實驗完成后,鼠婦應(yīng)該怎樣處理?
     

    組卷:1引用:1難度:0.4
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