2023-2024學(xué)年江蘇省鹽城市濱?？h初中教育集團(tuán)九年級(jí)（上）月考物理試卷（10月份）
發(fā)布：2024/9/19 3:0:8
一、選擇題（每小題2分，共24分）
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1．如圖甲是《天工開(kāi)物》中記載農(nóng)戶用舂搗米勞作時(shí)的情景，用腳按住舂較短的一端，就可以把舂較長(zhǎng)的另一端高高抬起。下列工具使用時(shí)與圖中舂工作原理相同的是（ ?。?/h2>組卷：174引用：3難度：0.5 -
2．小明將一本九年級(jí)上冊(cè)物理課本拿在手上舉高了1m,他對(duì)課本所做的功最接近（ ?。?/h2>
組卷：141引用：5難度：0.5 -
3．如圖所示的四種情景中，力（帶下劃線）對(duì)物體做功的是（ ?。?/h2>
組卷：201引用：5難度：0.6 -
4．下列關(guān)于功、功率、機(jī)械效率的說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：671引用：17難度：0.6 -
5．如圖所示，杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，杠桿上每格均勻等距，每個(gè)鉤碼都相同。下列四項(xiàng)操作中，會(huì)使杠桿右端下傾的是（ ）
①在杠桿的兩側(cè)同時(shí)各減掉一個(gè)鉤碼；
②在杠桿的兩側(cè)鉤碼下同時(shí)各加掛一個(gè)鉤碼；
③將杠桿兩側(cè)的鉤碼同時(shí)各向外移動(dòng)一個(gè)小格；
④將杠桿兩側(cè)的鉤碼同時(shí)各向內(nèi)移動(dòng)一個(gè)小格。組卷：132引用：11難度：0.9 -
6．一足球運(yùn)動(dòng)員用50N的力，用腳把足球踢出100米，則運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球做的功（ ?。?/h2>
組卷：83引用：1難度：0.7 -
7．班里組織一次比賽活動(dòng)，從一樓登上三樓，看誰(shuí)的功率最大。為此，需要測(cè)量一些物理量，下列物理量中必須測(cè)量的是（ ?。?br />①三樓地面到一樓地面的高度
②從一樓到達(dá)三樓所用的時(shí)間
③每個(gè)同學(xué)的質(zhì)量或體重
④一樓到三樓樓梯的長(zhǎng)度組卷：608引用：4難度：0.7 -
8．兩次水平拉動(dòng)同一物體在同一水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，兩次物體運(yùn)動(dòng)的路程（s）—時(shí)間（t）圖象如圖所示，根據(jù)圖象，下列判斷正確的是（ ?。?/h2>組卷：543引用：3難度：0.5 -
9．如圖所示，一個(gè)物體沿一粗糙斜面勻速下滑，那么它的（ ?。?br />
組卷：134引用：5難度：0.7 -
10．用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，把相同的重物勻速提升相同的高度。若不計(jì)繩重及摩擦，下列說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>組卷：2100引用：130難度：0.5
三、解答題：（51分）
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29．用如圖甲所示的裝置探究滑輪組的機(jī)械效率η與哪些因素有關(guān)：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)豎直 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使掛在動(dòng)滑輪下的鉤碼緩緩上升。若彈簧測(cè)力計(jì)向下拉動(dòng)20cm,則鉤碼上升 cm。
（2）改變動(dòng)滑輪重，提升同一物體進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，獲得多組數(shù)據(jù)并繪制出如圖乙所示的圖像，分析可知：被提升物體所受的重力相同時(shí)，動(dòng)滑輪越輕，滑輪組的機(jī)械效率越 （大/小）。實(shí)驗(yàn)中，若在彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)進(jìn)行讀數(shù)，則這樣測(cè)出的機(jī)械效率與實(shí)際值相比將 （偏大/偏小/相等）。
（3）分析圖乙中的A點(diǎn)可知，被提升物體所受的重力為 N（不計(jì)繩重和摩擦）。
（4）改變被提升的物重，用同一滑輪組勻速提升物體進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，獲得數(shù)據(jù)并繪制出圖像，不計(jì)繩重和摩擦，則圖丙圖像中能粗略反映滑輪組的機(jī)械效率η與提升物重G的關(guān)系的是 。組卷：29引用：1難度：0.5 -
30．閱讀短文，回答問(wèn)題：
蹦極蹦極（BungeeJμmping），也叫機(jī)索跳，是近些年來(lái)新興的一項(xiàng)非常刺激的戶外休閑活動(dòng)．跳躍者站在約40m以上（相當(dāng)于10層樓）高度的橋梁、塔頂、高樓、吊車甚至熱氣球上，長(zhǎng)長(zhǎng)的橡皮繩一端固定，另一端綁在踝關(guān)節(jié)處然后兩臂伸開(kāi)，雙腿并攏，頭朝下跳下，足以使跳躍者在空中享受幾秒鐘的”自由落體”．當(dāng)人體落到離地面一定距離時(shí)，橡皮繩被拉開(kāi)、繃緊、阻礙人體繼續(xù)下落，當(dāng)?shù)竭_(dá)最低點(diǎn)時(shí)橡皮繩再次彈起，人被拉起，隨后又落下，這樣反復(fù)多次直到人靜止，這就是蹦極的全過(guò)程．
小明在老師的指導(dǎo)下，用小球和輕質(zhì)橡皮筋等器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究（不考慮空氣阻力）．將一根橡皮筋一端系一質(zhì)量為m的小球，另一端固定在O點(diǎn)，A點(diǎn)是橡皮筋不系小球自然下垂時(shí)下端所在的位置，B點(diǎn)是橡皮筋系小球自然下垂靜止時(shí)的位置，C點(diǎn)是小球從O點(diǎn)自由下落所能到達(dá)的最低點(diǎn)，讓小球從某懸掛點(diǎn)O的正下方P點(diǎn)由靜止釋放如圖甲所示整個(gè)下落過(guò)程中，橡皮筋所受彈力F與小球下落高度h的關(guān)系如圖乙所示；小球下落的速度與下落高度h的關(guān)系如圖丙所示，已知該輕質(zhì)橡皮筋每受到0.1N的拉力就伸長(zhǎng)1cm,經(jīng)測(cè)量小球從P點(diǎn)下落到A、B、C三點(diǎn)的距離分別為：ha=0.4m,hb=0.5m,hc=0.6m.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）小球從點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C的過(guò)程中，小球下落速度的變化情況是 ．
A．一直變大
B．一直變小
C．先變小后變大
D．先變大后變小
（2）當(dāng)橡皮筋的伸長(zhǎng)量最大時(shí)，小球的速度為 ．
A．va
B．vb
C．0
D．無(wú)法判斷
（3）當(dāng)橡皮筋的伸長(zhǎng)量最大時(shí)，小球處于 狀態(tài)．（平衡/非平衡）
（4）實(shí)驗(yàn)中所用小球的重力為 N．
（5）在小球從O點(diǎn)下落到C點(diǎn)的過(guò)程中，它的機(jī)械能隨時(shí)間變化圖像為 ．
組卷：173引用：6難度：0.5