2023-2024學(xué)年福建省廈門市海滄區(qū)北附學(xué)校教育集團九年級（上）第一次月考化學(xué)試卷

一、選擇題（本大題共10個小題，每題3分，共30分；每題只有一個正確答案）

• 1．小輝同學(xué)歸納的不屬于化學(xué)研究范疇的是（　?。?/h2>

  A．藥物分子結(jié)構(gòu)	B．隕石元素組成
  C．AI智能程序	D．化肥高效合成
  組卷：139引用：8難度：0.8

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• 2．成語被譽為中華民族的瑰寶．下列成語中，其本意主要是化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A．磨杵成針

  B．死灰復(fù)燃

  C．木已成舟

  D．積沙成丘
  組卷：61引用：20難度：0.9

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• 3．“道路千萬條，安全第一條。行車不規(guī)范，親人兩行淚。”若沒有遵守交通規(guī)則，小車發(fā)生劇烈沖撞后，安全氣囊中會產(chǎn)生一種空氣中含量最多的氣體。該氣體為（　　）

  A．氧氣

  B．氮氣

  C．二氧化碳

  D．水蒸氣
  組卷：109引用：5難度：0.8

  解析

• 4．如圖所示實驗操作正確的是（　?。?/h2>

  A． 聞氣味	B． 向試管中滴加液體
  C． 讀取液體體積	D． 引燃酒精燈
  組卷：19引用：6難度：0.7

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• 5．納米鐵粉在空氣中不易自燃，但稍加熱即可劇烈燃燒，如圖是納米鐵粉在錐形瓶中燃燒的實驗。下列說法不正確的是（　　）

  A．水可防止生成物濺落炸裂瓶底

  B．氣球先膨脹后又變小

  C．納米鐵粉燃燒反應(yīng)的文字表達式為：鐵+氧氣 點燃 四氧化三鐵

  D．對比細鐵絲在空氣中不能燃燒，可知物質(zhì)的種類是反應(yīng)能否發(fā)生的因素之一
  組卷：82引用：14難度：0.5

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• 6．化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)展現(xiàn)了化學(xué)課程對學(xué)生發(fā)展的重要性，下列說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．化學(xué)觀念：氧氣可使帶火星的木條復(fù)燃，因此氧氣具有助燃性

  B．科學(xué)思維：化學(xué)變化中一定有物理變化，則物理變化中一定有化學(xué)變化

  C．科學(xué)探究與實踐：將火柴梗迅速平放入蠟燭中，約1s后取出，探究火焰哪層溫度最高

  D．科學(xué)態(tài)度與責(zé)任：禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以免引起失火
  組卷：164引用：17難度：0.5

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二、非選擇題。（共9題，計70分）

• 17．某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖。該同學(xué)的實驗步驟如下：
  ①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記。
  ②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞。
  ③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾。
  請回答下列問題：
  （1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是

   

  。
  （2）步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是

   

  ，其反應(yīng)的文字或符號表達式

   

  ；步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是

   

  。
  （3）該實驗可推論出氮氣

   

  （填“易”或“難”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)

   

  （填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 18．二氧化錳可作過氧化氫分解的催化劑，興趣小組的同學(xué)想探究過氧化氫分解有沒有其他催化劑。
  【提出問題】氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，其催化效果如何？
  【實驗探究】
  

  實驗步驟	實驗現(xiàn)象
  Ⅰ.分別量取5mL 5%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中，向A試管中加入1g氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星的木條，觀察現(xiàn)象	A試管中產(chǎn)生氣泡，帶火星的木條復(fù)燃，B試管中無明顯現(xiàn)象
  Ⅱ.待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反復(fù)多次試驗，觀察現(xiàn)象	試管中均產(chǎn)生氣泡，帶火星的木條均復(fù)燃
  Ⅲ.將實驗Ⅱ中的剩余物小心過濾，并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量，所得固體質(zhì)量為ag	/
  Ⅳ.分別量取5mL 5%過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中，向C試管中加入1g氧化鐵粉末，向D試管中加入bg二氧化錳粉末，觀察現(xiàn)象	/

  【實驗結(jié)論】
  （1）A試管中產(chǎn)生的氣體是

   

  。
  （2）實驗Ⅱ證明氧化鐵的

   

  在反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化。實驗Ⅲ中如果a=

   

  g,則證明氧化鐵的

   

  在反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化，可以作過氧化氫分解的催化劑。
  （3）寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的文字表達式：

   

  。
  【實驗評價】實驗設(shè)計Ⅳ的目的是

   

  ，其中b=

   

  g。若實驗Ⅳ觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快，由此你可以得到的結(jié)論是

   

  。
  組卷：75引用：6難度：0.2

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