2020-2021學(xué)年福建省三明市高一（下）期末化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（包括16小題，每小題3分，共48分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）
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1．下列傳統(tǒng)釀醋工藝的主要步驟中，包含溶解和過濾操作的是（ ）
A．蒸拌原料 B．淀粉發(fā)酵 C．清水浸淋 D．放置陳釀 
組卷：86引用：8難度：0.7 -
2．下列物質(zhì)溶于水后溶液呈堿性的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.7 -
3．高鐵車廂中安裝的煙霧傳感器中有一個(gè)放有镅（Am）放射源的電離室。下列關(guān)于24195Am的說法不正確的是（ ?。?/h2>24195組卷：104引用：4難度：0.8 -
4．下列化學(xué)用語的表達(dá)正確的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.7 -
5．下列物質(zhì)不能用來鑒別乙醇和乙酸的是（ ?。?/h2>
組卷：29引用：1難度：0.5 -
6．下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：41引用：1難度：0.8 -
7．表示下列過程的離子方程式不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：39引用：1難度：0.6
二、非選擇題（包括4小題，共52分）
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20．乙烯是重要的化工原料，如圖1為以乙烯為原料的轉(zhuǎn)化圖。回答下列問題：
（1）B的官能團(tuán)是（填名稱）。
（2）乙烯通入溴的四氯化碳溶液中，可觀察到。
（3）D→乙醛的化學(xué)方程式為。
（4）F是一種高分子物質(zhì)，可用于制作食品包裝袋等，F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡式是。
（5）G是一種油狀、有香味的物質(zhì)；E能使紫色石蕊試液變紅，其分子式為C2H4O2。實(shí)驗(yàn)室用D和E制取G，裝置示如圖2所示。
①試管甲中發(fā)生反應(yīng)的方程式為，反應(yīng)類型是。
②分離出試管乙中油狀液體的實(shí)驗(yàn)操作是。
（6）丙烯（CH3CH=CH2）是乙烯的同系物，在一定條件下與O2反應(yīng)生成一種重要的化工原料丙烯酸（CH2=CHCCOOH）。下列說法正確的是（填標(biāo)號）。
a.丙烯與環(huán)丙烷（
）互為同分異構(gòu)體
b.丙烯與丙烯酸均能發(fā)生加成、取代、氧化反應(yīng)
C．丙烯和丙烯酸中所有原子均在同一平面上
d.丙烯酸在一定條件下發(fā)生加聚反應(yīng)，生成的聚丙烯酸結(jié)構(gòu)簡式為
組卷：12引用：1難度：0.5 -
21．Ⅰ．某溫度下，向一剛性密閉容器中充入X、Y、Z三種氣體，氣體物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如1圖所示?；卮鹣铝袉栴}：
（1）反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（2）下列敘述中能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是（填標(biāo)號）。
a.Y的體積分?jǐn)?shù)在混合氣體中保持不變
b.X、Y的反應(yīng)速率比為1：1
c.容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)保持不變
d.生成1molY的同時(shí)消耗2molZ
Ⅱ．某研究性學(xué)習(xí)小組利用H2C2O4與酸性KMnO4溶液的反應(yīng)，探究“外界條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響”，實(shí)驗(yàn)記錄如表所示：
查閱資料：KMnO4溶液中滴加過量的H2C2O4，振蕩后溶液由紫色變?yōu)闊o色，反應(yīng)的離子方程式為：5H2C2O4+2MnO4-+6H+═2Mn2++10CO2↑+8H2O。實(shí)驗(yàn)級別 實(shí)驗(yàn)溫度/K 參加反應(yīng)的物質(zhì) 溶液褪色所需時(shí)間/s KMnO4溶液（含硫酸） H2C2O4溶液 H2O V/mL c/mol?L-1 V/mL c/mol?L-1 V/mL A 293 3 0.2 7 1 0 60 B T1 3 0.2 5 1 V1 80 C 313 3 0.2 V2 1 2 t1
回答下列問題：
（3）T1=，V2=；
（4）若探究溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響，可選擇實(shí)驗(yàn)（填組別）。
（5）計(jì)算A組實(shí)驗(yàn)的平均反應(yīng)速率v（KMnO4）=。
（6）甲同學(xué)依據(jù)經(jīng)驗(yàn)繪制出A組實(shí)驗(yàn)中V（CO2）隨時(shí)間t的變化如圖1所示，乙同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過程中V（CO2）隨時(shí)間t的變化趨勢如圖2、3所示。
小組同學(xué)針對這一現(xiàn)象，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步探究影響因素，具體情況見下表。
①補(bǔ)全方案1中的實(shí)驗(yàn)操作：方案 假設(shè) 實(shí)驗(yàn)操作 1 該反應(yīng)放熱，使溶液溫度升高，化學(xué)反應(yīng)速率提高 向燒杯中加入3mL0.2mol?L-1KMnO4溶液和7mL1mol?L-1H2C2O4溶液， 2 取3mL0.2mol?L-1KMnO4溶液加入燒杯中，向其中加入少量硫酸錳固體，再加入7mL1mol?L-1H2C2O4溶液 。
②方案2中的假設(shè)為。組卷：21引用：1難度：0.5