蘇教版四年級上冊《第2單元 冷和熱》2019年單元測試卷（6）

一、對號入座

• 1．水受熱上升、遇冷下降，冷熱水相互混合的傳熱方式：

   

  。
  組卷：3引用：2難度：0.8

  解析

• 2．物體受熱體積膨脹，冷卻體積收縮：

   

  。
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

• 3．能準(zhǔn)確測出物體溫度的儀器：

   

  。
  組卷：0引用：1難度：0.8

  解析

• 4．熱在固體中，從溫度高的地方傳導(dǎo)溫度低的地方的傳熱方式：

   

  。
  組卷：0引用：3難度：0.8

  解析

• 5．酒精燈火焰溫度最高的部分：

   

  。
  組卷：0引用：2難度：0.8

  解析

• 6．水蒸氣遇冷后又變成水：

   

  。
  組卷：2引用：1難度：0.8

  解析

三、實驗探究

• 19．下面是哥白尼小組的同學(xué)課外活動的一個探究過程：
  探究名稱：影響液體蒸發(fā)快慢的因素；
  提出問題：液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)？
  猜想與假設(shè)：通過觀察圖和聯(lián)系生活實際進行猜想。
  
  猜想一：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體溫度的高低、液體

   

  的大小和液體周圍的

   

  快慢有關(guān)。
  猜想二：相同條件下，將水和酒精同時擦在手臂上，

   

  更容易干，猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與液體的種類有關(guān)。
  設(shè)計與進行實驗：
  哥白尼小組的同學(xué)分成A、B兩組對其中的兩個猜想進行了如下探究：
  （1）A組同學(xué)：如圖所示，在兩塊相同的玻璃板上，分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精，通過觀察圖中情景可知，他們探究的是酒精蒸發(fā)快慢與

   

  是否有關(guān)。此實驗過程中需控制酒精的溫度和

   

   相同。
  
  
  （2）B組同學(xué)：利用A組同學(xué)的器材，使滴在玻璃板上的酒精的表面積相同。只增加了一盞酒精燈，目的是探究液體蒸發(fā)快慢跟

   

  的關(guān)系。
  交流：我們知道液體蒸發(fā)時要吸熱，請你舉一個應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例。
  （一個即可）①夏天，在地上灑一點水會感到?jīng)隹煨?；②病人發(fā)熱時在頭上敷一塊冷毛巾；病人會舒服些
  組卷：6引用：1難度：0.8

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• 20．一小組在研究一杯熱水溫度變化的過程時，用表格做了記錄，請你根據(jù)表格記錄的數(shù)據(jù)繪制統(tǒng)計圖，并談?wù)勀愕陌l(fā)現(xiàn)。
  

  時間（分）	0	2	4	6	8	10
  溫度（℃）	83	75	69	64	61	58

  
  我的結(jié)論：一杯水在變涼的過程中，溫度變化是

   

  ，我進一步預(yù)測：

   

  。
  組卷：1引用：1難度：0.8

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