2021-2022學(xué)年浙江省金華市八年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/12/29 14:0:2
一、書(shū)寫(xiě)運(yùn)用。（5分）
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1．將下列句子抄寫(xiě)下來(lái)。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。組卷：0引用：1難度：0.9
二、積累運(yùn)用。（23分）
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2．下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：1299引用：9難度：0.8 -
3．下列各組詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全都正確的一組是（ ?。?/h2>
組卷：184引用：12難度：0.8 -
4．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：6難度：0.8
三、閱讀與理解。（42分）
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11．閱讀下文，完成題目。
賣炭翁
白居易
賣炭翁，伐薪燒炭南山中。
滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。
賣炭得錢何所營(yíng)？身上衣裳口中食。
可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。
夜來(lái)城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。
牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。
翩翩兩騎來(lái)是誰(shuí)？黃衣使者白衫兒。
手把文書(shū)口稱敕，回車叱牛牽向北。
一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。
半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。
（1）全詩(shī)的主旨是“苦宮市也”，詩(shī)人為什么用很多筆墨來(lái)寫(xiě)賣炭翁燒炭和運(yùn)炭之苦？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理解。
（2）下列對(duì)詩(shī)歌理解有誤的一項(xiàng)是
A．《賣炭翁》一詩(shī)揭露了宮市的弊端帶給勞動(dòng)人民的不幸，表達(dá)了作者對(duì)下層勞動(dòng)人民的深切同情。
B．“把”“稱”“叱”“牽”，幾個(gè)簡(jiǎn)潔而有力的動(dòng)詞，形象地描繪出宮使如狼似虎般的蠻橫掠奪。
C．“手把文書(shū)口稱敕”中的“文書(shū)”是行政機(jī)構(gòu)間互相往來(lái)的平行公文，而小太監(jiān)手里卻有“文書(shū)”和“敕”，這兩個(gè)詞表現(xiàn)了宮使的狐假虎威、巧取豪奪。
D．“牛困人饑日已高”七個(gè)字就直接寫(xiě)出了賣炭翁在雪地趕車行走的整個(gè)過(guò)程，形象地寫(xiě)出了賣炭翁賣炭的艱難困苦：路遠(yuǎn)、車重、雪厚、人苦。組卷：439引用：14難度：0.6
四、習(xí)作展示。（50分）
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12．愛(ài)，是非常珍貴而又奇妙的東西。白朗寧說(shuō)：“拿走愛(ài)，世界將變成一座墳?zāi)?。”在我們的生活中充滿著愛(ài)，它將伴隨我們的成長(zhǎng)，豐富著我們的人生，同時(shí)我們也都是在獻(xiàn)出自己的愛(ài)，使世界變得更加美好。有些，我們正在感受著，老師、父母、長(zhǎng)輩，甚至陌生人的愛(ài)；有些，我們正在期盼著，無(wú)私、真誠(chéng)、深沉，甚至是永恒的愛(ài)……
請(qǐng)以“愛(ài)”為話題，寫(xiě)一篇作文。
要求：
（1）題目自擬；
（2）有真情實(shí)感；
（3）文體不限；
（4）不少于600字（寫(xiě)成詩(shī)歌不少于30行）；
（5）文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。組卷：19引用：9難度：0.6