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部編版五四制六年級下冊《第15課 他們那時候多有趣啊》2020年同步練習(xí)卷(8)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、填空題(共4小題,每小題3分,滿分12分)
1.
看拼音,寫詞語。
làng fèi
píng mù
quán shén guàn zhù
bǐ yí
組卷:4
引用:1
難度:0.0
解析
當(dāng)前模式為游客模式,
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一、填空題(共4小題,每小題3分,滿分12分)
3.
按要求寫句子。
(1)他們翻著已經(jīng)發(fā)黃,皺皺巴巴的書頁。(縮句)
(2)她總是不得不用計算器來做作業(yè)和試卷。(變成肯定句)
組卷:8
引用:1
難度:0.0
解析
4.
閱讀。
我的老師
我最喜歡教我英語的王老師,因為她最能理解我們的心情。
記得五年級時有個轉(zhuǎn)學(xué)來的陳暉同學(xué),他對學(xué)英語毫無興趣,很怕上英語課,連26個英語字母都認(rèn)不出。王老師很理解他的心情和學(xué)英語的難處,就著重輔導(dǎo)陳暉,并用一些形象的圖片、例子來增強陳暉對單詞和語法的記憶。每當(dāng)陳暉掌握一種語法或一個單詞,甚至一個字母,王老師就會當(dāng)眾表揚他。陳暉學(xué)英語的積極性大大提高了。
王老師不但理解我們,還善于引導(dǎo)我們。那是在一節(jié)自習(xí)課上,她拿著試卷給我們評講。正講得起勁的時候,忽然,從操場上傳來“嗡嗡嗡”的馬達聲。怎么回事?同學(xué)們都忍不住伸長了脖子向外觀看。原來,是自然老師在做模型飛機試航。同學(xué)們都希望去陽臺看一看。頓時,教室里輕輕騷動起來。
王老師見我們不再認(rèn)真聽講了,她先是一愣,露出疑惑的神情。當(dāng)王老師轉(zhuǎn)頭看到自然老師在做模型飛機試航,回頭又看到我們那充滿期待的眼神時,才恍然大悟。她果斷地一揮手,說:“到外面去看看吧!”同學(xué)們都高興地歡呼起來。
回到教室,同學(xué)們一時還安靜不下來。王老師就微笑著說:“你們很喜歡飛機吧!可要知道現(xiàn)在國外航天事業(yè)比我國強得多,這就要求我們學(xué)習(xí)更多的知識,而外語是學(xué)習(xí)研究國外先進技術(shù)的必要工具……”這時,教室里顯得格外安靜,大家又繼續(xù)認(rèn)真地聽王老師評講試卷了。
這樣的老師怎不叫人喜歡呢?
(1)從文中找出下列詞語的近義詞。
迷惑--
寧靜--
(2)用“∥”把文章分成三段,并概括段意。
(3)你能給文章最后一個自然段換一種說法嗎?
(4)“我”喜歡的王老師是一個
的好老師。
組卷:2
引用:2
難度:0.9
解析
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