2022-2023學年陜西省榆林市子洲縣七年級(下)期末生物試卷
發(fā)布:2024/7/20 8:0:8
一、選擇題(本大題共25小題,每小題1分,計25分。每小題只有一個選項是正確的)
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1.從古猿到人的進化過程中,下列最先發(fā)生且具有決定性意義的變化是( ?。?/h2>
A.學會了用火 B.產生了語言 C.能直立行走 D.學會制造工具 組卷:3引用:3難度:0.6 -
2.如圖是某地男女生身高增長速度曲線。下列敘述正確的是( ?。?/h2>
A.女生開始身高突增的年齡早于男生 B.女生身高增長速度始終比男生慢 C.女生最終身高都矮于男生 D.女生10.5歲、男生12.5歲后身高不再增長 組卷:75引用:8難度:0.5 -
3.進入青春期的中學生,身體和心理都會發(fā)生很大的變化。下列做法正確的是( ?。?/h2>
A.男孩子遇到困難借酒消愁 B.封閉自己,拒絕與異性交往 C.女孩子月經期間堅持參加籃球比賽 D.心肺功能增強,積極參加鍛煉 組卷:1引用:2難度:0.5 -
4.某同學由于挑食和偏食患上神經炎,這說明他體內長期缺乏( ?。?/h2>
A.維生素A B.維生素B1 C.維生素C D.維生素D 組卷:17引用:5難度:0.7 -
5.科學家研發(fā)出可吞咽電子膠囊,這款電子膠囊可穿過人體消化道,探測消化道疾病,從而取代傳統(tǒng)的胃腸鏡檢查。電子膠囊在人體內的“探測路徑”為( ?。?/h2>
A.口腔→胃→食道→咽→小腸→大腸→肛門 B.口腔→咽→食道→胃→大腸→小腸→肛門 C.口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門 D.口腔→食道→咽→胃→大腸→小腸→肛門 組卷:23引用:2難度:0.7 -
6.消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成,消化腺的主要功能是( ?。?/h2>
A.排出食物殘渣 B.吸收營養(yǎng)物質 C.分泌消化液 D.分解營養(yǎng)物質 組卷:12引用:2難度:0.5 -
7.為探究饅頭在口腔中的變化,某興趣小組同學設計相關實驗,如下表。下列敘述錯誤的是( ?。?br />
試管號 處理方式 ① 饅頭碎屑+2毫升唾液,攪拌 37℃水浴10分鐘,滴碘液,觀察顏色變化 ② 饅頭碎屑+2毫升清水,攪拌 ③ 饅頭塊+2毫升唾液,不攪拌 A.本實驗用試管模擬口腔,37℃水浴模擬口腔溫度 B.滴加碘液后,①號試管不會變藍色,②號試管變藍色 C.①和②對照,可探究“唾液對饅頭的消化作用 D.②和③對照,可探究“舌的攪拌對饅頭的消化作用 組卷:2引用:3難度:0.5 -
8.合理膳食有助于青少年健康成長,下列觀點正確的是( ?。?/h2>
A.增加新鮮蔬菜和水果的攝入,只能補充無機鹽 B.大量增加飯菜中油、鹽、味精的用量,吃起來才有味 C.增加學生膳食中的奶制品,能補充蛋白質 D.增加脂肪等高能量食品的攝入,能促進身體快速發(fā)育 組卷:15引用:3難度:0.6 -
9.呼吸道是氣體進出肺的通道,能對吸入氣體進行處理。下列不屬于呼吸道主要作用的是( ?。?/h2>
A.產生味覺 B.清潔空氣 C.濕潤空氣 D.溫暖空氣 組卷:0引用:2難度:0.5 -
10.如圖是某同學構建的人體生理活動的概念模型,a和b表示血管,箭頭表示血流方向。與a相比,b血管血液中氧氣和二氧化碳含量的變化情況分別是( ?。?/h2>
A.氧氣和二氧化碳含量均減少 B.氧氣和二氧化碳含量均增加 C.氧氣含量減少,二氧化碳含量增加 D.氧氣含量增加,二氧化碳含量減少 組卷:4引用:2難度:0.5
二、非選擇題(本大題共6小題,計35分)
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30.目前科學家們認為松果體可能影響機體的“生物鐘”,光照與黑暗的周期性交替會影響松果體分泌褪黑素(一種調節(jié)睡眠的激素)。褪黑素的分泌過程如圖所示,請分析回答有關問題:
(1)光暗周期引起褪黑素分泌量的變化,這屬于
(2)血液中褪黑素含量在白天減少,夜晚增加,松果體通過褪黑素晝夜分泌的周期,向中樞神經系統(tǒng)發(fā)出“時間信號”。由此可見,人體對“生物鐘”的調控是
(3)有人喜歡熬夜玩手機,從而擾亂了“生物鐘”,可能原因是手機光線使褪黑素的分泌量組卷:15引用:1難度:0.5 -
31.近年來不少新聞報道過青少年由于過度飲用奶茶,導致出現爆發(fā)型糖尿病。某生物興趣小組為探究“高糖奶茶是否會誘發(fā)糖尿病的發(fā)生”,做了如實驗:
①挑選同種生理狀況相同的30只小鼠,并隨機均分成A、B組;
②實驗前連續(xù)三天檢測所有小鼠的空腹血糖值,計算各組的平均值;
③實驗開始,A組每天喂食清水,B組每天喂食等量的高糖奶茶,4周后,連續(xù)三天檢測所有小鼠的空腹血糖值和尿液中葡萄糖的有無,計算各組平均值,結果如下表:組別 空腹血糖平均值(mmol/L) 尿液中是否有葡萄糖 實驗前 實驗后 A 4.33 4.31 無 B 4.33 12.76 有
(1)實驗中設置A組的目的是起
(2)實驗中小組成員為控制單一變量采取的措施是
(3)實驗中步驟②、③計算各組平均值的目的是
(4)根據實驗結果可知,B組血糖平均值明顯
(5)近年來,糖尿病發(fā)病率明顯增加。當人體內
(6)根據所學知識,請對糖尿病的預防提出一條合理建議:組卷:10引用:2難度:0.5