2022-2023學(xué)年江蘇省常州市鐘樓區(qū)昕弘實驗中學(xué)八年級（上）月考物理試卷（10月份）
發(fā)布：2024/9/16 2:0:9
一.選擇題（共15小題，每題2分，共30分）
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1．用力敲銅鑼，銅鑼發(fā)出聲音，停止敲擊，銅鑼“余音未止”，用手按住鑼面，鑼聲消失了，手開始有點麻的感覺，下列說法中正確的是（ ）
組卷：2246引用：67難度：0.9 -
2．下列實驗活動，能探究聲音產(chǎn)生條件的是（ ?。?/h2>
組卷：929引用：11難度：0.9 -
3．如圖，甲實驗：用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸正在發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起；乙實驗：敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉將把泡沫塑料球彈起。若在月球（真空環(huán)境）上分別做甲、乙兩個實驗，能看到泡沫塑料球被彈起的實驗是（ ?。?br />
組卷：1523引用：14難度：0.5 -
4．某電視臺舉辦的語文知識大賽深受觀眾好評，大賽中涉及的下列詞語對聲現(xiàn)象的描述，應(yīng)用物理知識解釋正確的是（ ?。?/h2>
組卷：344引用：5難度：0.9 -
5．早期機(jī)械唱片表面如圖所示，唱片上一圈圈不規(guī)則的溝槽。當(dāng)唱片以一定的速度轉(zhuǎn)動時，唱針隨著劃過的溝槽振動，這樣就把記錄的聲音重現(xiàn)出來，若唱片轉(zhuǎn)動的速度比規(guī)定速度大，則放出的聲音（ ?。?/h2>組卷：260引用：3難度：0.7 -
6．小明到醫(yī)院探望生病住院的奶奶，見到醫(yī)院走廊的墻上貼有“禁止高聲喧嘩”的標(biāo)語，聽到醫(yī)護(hù)人員對病人“低聲細(xì)語”，關(guān)懷備至。這里的“高和低”是指聲音的（ ?。?/h2>
組卷：148引用：5難度：0.9 -
7．下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法，不正確的是（ ）
組卷：365引用：13難度：0.9 -
8．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：155引用：2難度：0.8 -
9．如圖所示，四個相同的玻璃瓶里裝水，水面高度不同，用嘴貼著瓶吹氣，如果能分別吹出“dou（1）”“ruai（2）”“mi（3）”“fa（4）”四個音階，則與這四個音階所相對應(yīng)的瓶子的序號是（ ）組卷：384引用：13難度：0.7 -
10．超聲手術(shù)刀是通過從不同角度向病變組織發(fā)射多束超聲波，從而實現(xiàn)準(zhǔn)確“燒死”病變細(xì)胞。手術(shù)過程中，與醫(yī)生、護(hù)士之間的說話聲相比，超聲波具有的特點是（ ）
組卷：1475引用：6難度：0.7
三.實驗探究題（共5小題）
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29．我們可用下述方法測定鋼里的聲速：在鋼管的一端敲一下，在管的另一端聽到兩次響聲，第一次是由鋼傳來的，第二次是由空氣傳來的。若管長1020m,兩次響聲間隔2.8s,當(dāng)時空氣中的聲速是340m/s,求：
（1）聲音在空氣中傳播所用的時間；
（2）聲音在鋼里的傳播速度。組卷：1146引用：8難度：0.7 -
30．閱讀短文，完成問題：
雪花落水也有聲生活中的很多現(xiàn)象都是有科學(xué)道理的，但是卻缺少發(fā)現(xiàn)它們的眼睛。一般的常識告訴我們，雪花落水靜悄悄，毫無聲響。不過，雪花落水真的發(fā)生聲波，在3月份一期的《自然》雜志上，幾個科學(xué)家聯(lián)名發(fā)表文章，宣布了他們的上述結(jié)論。
首先要說明的是，雪花落水發(fā)出的聲波頻率在50000Hz到2×105Hz之間，高于人們能聽見的聲波頻率。但是，海里的鯨魚就能聽到雪花落水所產(chǎn)生的聲響，并且這些聲響令鯨魚異常煩躁。然而，請不要想當(dāng)然，這些聲音不是雪花與水面撞擊發(fā)出的，而是……
著名的約翰?霍甫金斯大學(xué)機(jī)械工程系的普羅斯佩勒提教授是個奇才。普羅斯佩勒提斷定，這些聲音不是雨滴撞擊水面發(fā)出，而是含在雨滴中的氣泡振動發(fā)出的?？死酚幸粋€設(shè)備；一個每秒可拍攝1000張照片的高速水下攝影機(jī)。利用這臺攝影機(jī)，他們確實在下雨時發(fā)現(xiàn)水中產(chǎn)生氣泡，這些氣泡還在不斷地收縮、膨脹、振動。普羅斯佩勒提的理論基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)能力也很高，他通過計算得出，下雨時那些噪聲的頻率和衰減情況確實與氣泡的振動狀況協(xié)調(diào)一致，從而證實他們的理論完全正確。他還發(fā)現(xiàn)，大氣泡振動產(chǎn)生低頻聲波，小氣泡振動產(chǎn)生高頻聲波。普羅斯佩勒提通過理論分析指出，氣泡是要將自己的體積與水的密度相適應(yīng)，才不斷收縮和膨脹的。
事情還沒有結(jié)束，人們告訴他們：漁民常抱怨，在下雪時他們的聲吶也常常偵聽不到魚群。一開始，科學(xué)家們也不信，因為雪花中含有90%以上的水，空氣不多，但是，他們不是簡單否認(rèn)，而是要用實驗來驗證。在一個風(fēng)雪的夜晚，他們在一個汽車旅館的游泳池找到了證據(jù)，雪花落水時也產(chǎn)生氣泡，同樣，這些氣泡也振動，從而發(fā)出聲波。其實，無論是人們打水漂時所聽到的細(xì)微聲響，還是瀑布的隆隆震響，都不是（或主要不是）來自石塊及巖石與水的碰撞，而是由于氣泡。你看，大自然是何等奇妙，而從事科研的人們在發(fā)現(xiàn)真理的時候又是多么幸福。
（1）雪花落水發(fā)出的聲波屬于 （選填“超聲波”或“次聲波”）。
（2）雪花落水發(fā)出的聲音對人來講不是噪聲，站在鯨魚的角度看 （選填“是”或“不是”）噪聲；這個聲音能被鯨魚聽到，說明 能傳播聲音。
（3）如圖所示，甲、乙、丙、丁是不同的聲音先后輸入到同一示波器上所顯示的波形圖。其中屬于噪聲的波形圖是 圖。
（4）在探究雨滴落水產(chǎn)生聲音的過程中，科學(xué)家們進(jìn)行了下列的過程，請你把它們按正確的順序排列起來 （填序號即可）。
A.歸納分析
B.進(jìn)行實驗
C.提出假設(shè)
D.得出結(jié)論組卷：29引用：2難度：0.7