2020-2021學(xué)年湖北省鄂州市鄂城區(qū)泉塘中學(xué)九年級（下）期中歷史試卷

一、單項(xiàng)選擇題：（共24分）

• 1．列夫?托爾斯泰在《安娜?卡列尼娜》中，借列文（一位同情農(nóng)奴的農(nóng)奴主）之口說：“現(xiàn)在我們這里，一切都翻了一個(gè)身，一切都剛剛開始安排?！绷形乃f的這些是下列哪一歷史事件所發(fā)生的變化？（　?。?/h2>

  A．廢除農(nóng)奴制

  B．二月革命

  C．十月革命

  D．十一月革命
  組卷：120引用：26難度：0.6

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• 2．19世紀(jì)中期，美國北部需要大量自由勞動力及棉花等廉價(jià)工業(yè)原料，而南部奴隸主卻把幾百萬黑奴禁錮在種植園內(nèi)，并把棉花等產(chǎn)品大量輸往英國等歐洲國家。這反映出當(dāng)時(shí)美國面臨的主要問題是（　?。?/h2>

  A．勞動力與生產(chǎn)資料嚴(yán)重匱乏

  B．英國殖民統(tǒng)治仍然阻礙著經(jīng)濟(jì)發(fā)展

  C．工業(yè)生產(chǎn)落后缺乏國際競爭力

  D．南北兩種經(jīng)濟(jì)制度之間存在著矛盾
  組卷：307引用：48難度：0.7

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• 3．明治維新時(shí)期，日本為提高國民的識字率，引入了普及初等教育和中等教育體系。這表明其實(shí)行的政策是（　?。?/h2>

  A．廢藩置縣

  B．“殖產(chǎn)興業(yè)”

  C．征兵制

  D．“文明開化”
  組卷：107引用：22難度：0.7

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• 4．如圖為世界主要能源消費(fèi)構(gòu)成比例示意圖。下列哪一科技成果的廣泛應(yīng)用，導(dǎo)致煤炭在世界能源消費(fèi)構(gòu)成中比重下降、石油比重上升？（　　）
  

  A．內(nèi)燃機(jī)

  B．蒸汽機(jī)

  C．發(fā)電機(jī)

  D．計(jì)算機(jī)
  組卷：191引用：47難度：0.7

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• 5．史論結(jié)合是歷史學(xué)科的重要特點(diǎn)之一。在歷史學(xué)習(xí)的過程中，要注意區(qū)分史實(shí)與史論。下列表述中，屬于“史論”的是（　?。?/h2>

  A．一戰(zhàn)爆發(fā)之后，意大利參加了協(xié)約國集團(tuán)作戰(zhàn)

  B．1916年，德、法兩國軍隊(duì)在凡爾登展開了血戰(zhàn)

  C．一戰(zhàn)是帝國主義爭奪霸權(quán)和殖民地的不義之戰(zhàn)

  D．一戰(zhàn)中，交戰(zhàn)國使用了坦克和潛艇等新式武器
  組卷：64引用：71難度：0.5

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二、非選擇題：（36分）

• 15．近代以來，大國崛起深刻影響了世界歷史進(jìn)程。探究它們的崛起過程，總結(jié)它們的成功經(jīng)驗(yàn)，對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興有著重要的借鑒意義。閱讀下列材料，回答問題。
  材料一“光榮革命在英國的歷史上是一個(gè)劃時(shí)代的事件，它不僅將英國1640年以來的革命成果以溫和和妥協(xié)的方式鞏固下來，并且以此為出發(fā)點(diǎn)，奠定了現(xiàn)代英國的基礎(chǔ)，開啟了現(xiàn)代英國之路?！?br />--肖德甫《大國法則》材料二  很多人認(rèn)為這種制度已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國家生存的障礙……為了保持沙皇俄國的大國地位，沙皇正著手開始一項(xiàng)改革計(jì)劃……社會改革為政府發(fā)起的工業(yè)化進(jìn)程鋪平了道路，使俄羅斯在19世紀(jì)最后十年發(fā)生了轉(zhuǎn)型。
  --杰里?齊格勒《新全球史》材料三  當(dāng)日本19世紀(jì)中葉開始面臨西方資本主義國家的侵略威脅時(shí)，能夠以這些國家為榜樣，順利地
  現(xiàn)了本國的社會變革，走上獨(dú)立的資本主義發(fā)展道路。
  --《世界史?近代史稿》材料四  在十九世紀(jì)后期，落后于英國和法國技術(shù)的美國技術(shù)，突然獲得了大發(fā)展，并以電燈、打字機(jī)、電話以及三樣革命性進(jìn)展--電、汽車和飛機(jī)--改變了世界。
  --沃爾特?拉菲伯《美國世紀(jì)》（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，為什么說光榮革命“奠定了現(xiàn)代英國的基礎(chǔ)”？
  （2）材料二中阻礙俄國發(fā)展的“這種制度”指的是什么？“社會變革”指的是俄國歷史上的什么事件？
  （3）材料三所說的日本“社會變革”在歷史上稱為什么？
  （4）根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識，美國進(jìn)行這次技術(shù)革命的政治條件是什么？
  （5）上述四國崛起的經(jīng)驗(yàn)，對實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興有何啟示？
  組卷：15引用：7難度：0.4

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• 16．二戰(zhàn)后西歐國家通過聯(lián)合，逐步走上快速發(fā)展之路。閱讀下列材料，回答問題。
  材料一 （1950年3月聯(lián)邦德國總理阿登納說）如果我們歐洲人不想在起了根本變化的世界上走下坡路的話……歐洲的聯(lián)合是絕對必要的。沒有政治上的一致，歐洲各國人民將會淪為超級大國的附庸。
  --《阿登納回憶錄》（1）根據(jù)材料一，概括阿登納的主張及其目的。
  材料二  20世紀(jì)50年代、法國、聯(lián)邦德國等國先后簽訂了條約，建立“煤鋼共同體”、“經(jīng)濟(jì)共同體”、“原子能其同體”。1965年，法國、聯(lián)邦德國等西歐六國決定上述三個(gè)共同體合并，組成歐共體……隨著歐洲一體化的發(fā)展……1993年，歐洲聯(lián)盟正式建立。
  --摘編自岳麓版《世界歷史》（九年級下冊）（2）根據(jù)材料二，指出歐洲聯(lián)合從哪一領(lǐng)域開始？20世紀(jì)60年代末歐共體與哪兩個(gè)國家成為資本主義世界經(jīng)濟(jì)的三大中心？
  材料三  20世紀(jì)90年代初，美蘇兩極格局終結(jié)。歐盟卻日益擴(kuò)大，在國際舞臺上的地位日益提高，成為多極化發(fā)展趨勢中重要的一極。
  --摘自岳麓版《世界歷史教學(xué)參考書》（九年級下冊）（3）“美蘇兩極格 局終結(jié)”的標(biāo)志是什么？根據(jù)材料三，概括歐盟擴(kuò)大對世界政治格局的影響。
  （4）綜上所述，二戰(zhàn)后西歐國家的崛起歷程中，最值得其他國家借鑒的是什么？
  組卷：77引用：9難度：0.5

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