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2023年遼寧省葫蘆島市建昌縣中考物理二模試卷

發(fā)布:2024/5/14 8:0:9

一、選擇題(本題共12小題,共28分。1-8題為單選題,每題2分:9-12題為多選題,每題3分,漏選得2分,錯選得0分)

  • 1.以下估測符合生活實際的是(  )

    組卷:16引用:2難度:0.9
  • 2.下列對生活中的光現(xiàn)象及其應(yīng)用的描述合理的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:182引用:4難度:0.6
  • 3.《中國詩詞大會》深受觀眾的喜愛,下列古詩文中涉及的熱現(xiàn)象正確的是( ?。?/h2>

    組卷:98引用:3難度:0.8
  • 4.如圖是公交車的電磁自動破窗器,通電后可使鎢鋼錐頭擊打車窗玻璃邊角,達到擊碎玻璃的目的。下列各圖中能反映破窗器工作原理的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202306/79/6d594e85.png" style="vertical-align:middle;float:right;" />

    組卷:63引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖,為小潭同學(xué)在體育測試中“原地擲實心球”的場景,下列說法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:82引用:7難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.2023年1月9日,我國用“長征七號改”運載火箭成功將“實踐二十三號”衛(wèi)星發(fā)射升空。關(guān)于火箭發(fā)射過程中涉及的物理知識,下列說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:51引用:4難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖所示的電路中,假設(shè)電源兩端電壓保持不變,R2為定值電阻。閉合開關(guān)S,將滑動變阻器R1的滑片P向左滑動,下列判斷正確的是( ?。?/h2>

    組卷:234引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.如圖用滑輪組提升建筑材料A的示意圖,在豎直向下的拉力F作用下,使重900N的建筑材料A在5s的時間里,勻速豎直上升了1m。在這個過程中,拉力為500N;滑輪組的機械效率為η,拉力F做功的功率為P,動滑輪重力80N,繩重可忽略不計,下列說法正確的是(  )

    組卷:86引用:1難度:0.6
  • 9.為了提高全校師生的身體素質(zhì),學(xué)校買回了乒乓球發(fā)球機,如圖甲所示。如果乒乓球發(fā)球機在同一高度以相同的初速度朝不同方向分別發(fā)出a、b、c三個球,如圖乙,若不計空氣阻力,則下列說法正確的是(  )菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:69引用:3難度:0.8
  • 10.如圖所示關(guān)于家庭電路下列說法正確的是(  )菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:64引用:1難度:0.7

六、探究實驗題(28、29題各6分,30題各5分,31題8分,32題11分,共36分)

  • 31.小明想通過實驗測量礦石的密度進行了如下操作:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)把天平放在水平桌面上,并將
    移到標(biāo)尺左端的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲,此時應(yīng)將平衡螺母向
    (填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡。
    (2)如圖乙,礦石的質(zhì)量是
    g。
    (3)礦石放入量筒前后,量筒中水面位置如圖丙,則礦石的體積為
    cm3,密度為
    kg/m3。
    (4)若該礦石吸水,按以上步驟測量出礦石的密度將偏
    (填“大”或“小”)
    (5)如圖丁是小明同學(xué)中考物理實驗操作“探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”實驗中想到用這種方法測物體密度,測力計在A、B、C、D四個步驟中的讀數(shù)分別為G空桶=1N,F(xiàn)1=2N,G=3N,F(xiàn)2=2N,ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg。
    ①為了減小實驗誤差,合理的操作步驟順序為
    (填序號),
    ②按照最合理的操作順序,測出圓柱體密度ρ=
    kg/m3

    組卷:59引用:1難度:0.5
  • 32.探究活動小組的同學(xué)為了測小燈泡的電阻,選用的器材如下:電壓恒為6V的電源。額定電壓為3.8V的小燈泡、滑動變阻器、電流表、電壓表、開關(guān)、若干導(dǎo)線。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)如圖甲所示,小組同學(xué)設(shè)計的電路還有一條導(dǎo)線沒完成,請你完成電路的連接。
    實驗次數(shù) 1 2 3
    電壓/V 1.0 2.0 3.0
    電流/A 0.2 0.32
    電阻/Ω
    (2)小組同學(xué)改變滑動變阻器滑片的位置,測量出三組電流和電壓值如上表所示。第3次實驗中電流表示數(shù)如圖乙所示,第3次實驗燈泡電阻為
    Ω。
    (3)探究小組的同學(xué)增加一個電阻箱R,設(shè)計了圖丙所示的電路,探究電流與電壓的關(guān)系。同小組的小王同學(xué)認(rèn)為這個電路不能完成這個實驗,因為此電路不能控制
    一定;小李同學(xué)認(rèn)為只需將電壓表并聯(lián)在
    (填“滑動變阻器”或“電阻箱”)兩端即可完成實驗。老師覺得小李的改動合理,同學(xué)們利用小李改動后的電路進行了如下實驗:
    A.保持
    的電阻一定,改變
    的阻值,分別讀出電流表和電壓表的示數(shù)。(以上兩空填“R”或“R0”)
    B.在實驗過程中,發(fā)現(xiàn)電阻箱斷路,此時若向右滑動滑動變阻器的滑片,電壓表的示數(shù)將會
    (填“明顯變大”、“明顯變小”或“幾乎不變”)。
    C.換用完好的電阻箱,由實驗可得出:當(dāng)電阻一定時,電流與電壓成正比。
    (4)探究小組測量額定電壓為2.5V的小燈泡L的額定功率。設(shè)計了如圖丁所示的電路,電路中電源電壓未知,R為電阻箱、R0為滑動變阻器,其最大阻值未知。
    ①為了實驗順利完成,指導(dǎo)老師讓小組同學(xué)先對丁電路進行調(diào)節(jié),測量出電源電壓。小組同學(xué)想出了下面三種方案,其中可以測出電源電壓的是
    (多選)。
    A.將R0的滑片調(diào)至最右端,R的阻值調(diào)為零,閉合開關(guān)S,讀出此時電壓表V1和V2的示數(shù)
    B.將R0的滑片調(diào)至最左端,R的阻值調(diào)為適當(dāng)值,閉合開關(guān)S,讀出此時電壓表V2的示數(shù)。
    C.閉合開關(guān)S,將R0的滑片調(diào)至最右端,R的阻值調(diào)為10Ω,讀出此時電壓表V1和V2的示數(shù)。
    ②通過正確的方法測量出電源電壓為9V,老師要求小組同學(xué)將電阻箱R的阻值調(diào)節(jié)為10Ω。完成對小燈泡額定功率的測量,以下是小組同學(xué)的實驗過程,請你補充完整。
    A.調(diào)節(jié)R0的滑片,使電壓表
    的示數(shù)為6.5V,根據(jù)串聯(lián)電路電壓規(guī)律可知,此時小燈泡正常發(fā)光,再讀出此時電壓表
    的示數(shù)為5.5V。(以上兩空填“V1”或“V2”)
    B.小燈泡的額定功率:P=
    W。

    組卷:107引用:1難度:0.3
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