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2022-2023學(xué)年山東省菏澤市曹縣九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/12/28 17:30:2

一、選擇題(本題包括10小題。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,每題2分,共20分)

  • 1.中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),以下我國(guó)古代發(fā)明或技術(shù)主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:2難度:0.8
  • 2.碳中和是指通過植樹造林,節(jié)能減排等措施,抵消排出的二氧化碳或溫室氣體,達(dá)到相對(duì)“零排放”。下列行為不利于實(shí)現(xiàn)碳中和的是(  )

    組卷:12引用:3難度:0.7
  • 3.抗擊新冠肺炎疫情離不開化學(xué)知識(shí)和技術(shù)。下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:28引用:6難度:0.6
  • 4.以下是小明記錄的化學(xué)筆記的部分內(nèi)容,其中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:2難度:0.5
  • 5.如圖表示在一定條件下,物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程的微觀示意圖,下列說法正確的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202303/141/a91c6cd1.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:16引用:2難度:0.8

二、非選擇題(本題包括6小題,共30分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)15.科學(xué)探究和證據(jù)推理是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)。某學(xué)習(xí)小組對(duì)藍(lán)綠色堿式碳酸銅晶體【Cu2(OH)2CO3】進(jìn)行探究,并基于證據(jù)進(jìn)行推理分析。
    Ⅰ、分析堿式碳酸銅的組成
    (1)根據(jù)化學(xué)式可知,堿式碳酸銅晶體中Cu元素的化合價(jià)為
     
    價(jià),堿式碳酸銅晶體中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為
     
    。
    Ⅱ、探究堿式碳酸銅受熱的變化
    【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖裝置(夾持儀器已略去),并用于探究堿式碳酸銅的分解產(chǎn)物。
    注:堿式碳酸銅受熱會(huì)產(chǎn)生水、氧化銅和另外一種物質(zhì);無水硫酸銅為白色固體,遇水變藍(lán)。
    【實(shí)驗(yàn)過程及分析】
    (2)①在裝置丙導(dǎo)管a處連接一導(dǎo)管,并插入水中,微熱試管,觀察到
     
    ,說明整套裝置的氣密性良好。
    ②按圖示加入樣品和試劑,在a端系牢一個(gè)小氣球,加熱一段時(shí)間后,試管中固體變黑,澄清石灰水變渾濁。
    ③裝置乙中可觀察到的現(xiàn)象是
     
    。
    ④裝置丙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    。
    ⑤裝置乙、丙的位置
     
    (填“能”或“不能”)顛倒,理由是
     
    。
    【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
    (3)經(jīng)探究可知,堿式碳酸銅受熱可分解,分解產(chǎn)物有水、氧化銅和
     
    。

    組卷:6引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)16.生鐵是鐵的合金,化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測(cè)定某生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取生鐵樣品5.8g放入燒杯中,逐滴加入稀硫酸,反應(yīng)關(guān)系如圖所示(生鐵樣品中的雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng),也不溶于水)?;卮鹣铝袉栴}:
    (1)當(dāng)?shù)渭酉×蛩豳|(zhì)量為
     
    g時(shí),反應(yīng)恰好完全進(jìn)行。
    (2)計(jì)算生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留0.1%)

    組卷:43引用:3難度:0.5
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