人教部編版八年級(jí)上冊(cè)《第三單元 勇?lián)鐣?huì)責(zé)任》2020年單元測(cè)試卷(9)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、辨別題(認(rèn)真思考下列各小題的說法,在答題欄內(nèi),正確的寫A,錯(cuò)誤的寫B(tài)。每小題1分,共10分)
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1.社會(huì)和諧,民族振興,國家富強(qiáng),離不開你我他的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
組卷:13引用:1難度:0.5 -
2.在社會(huì)生活中,每個(gè)人都扮演著自己的角色,承擔(dān)著完全相同的責(zé)任。
組卷:9引用:2難度:0.8 -
3.每個(gè)人在同一時(shí)間段內(nèi),都只有一種社會(huì)角色。
組卷:7引用:1難度:0.8 -
4.承擔(dān)責(zé)任只付出代價(jià),沒有回報(bào)。
組卷:16引用:5難度:0.8 -
5.承擔(dān)責(zé)任一定會(huì)獲得相應(yīng)的回報(bào)。
組卷:7引用:1難度:0.7 -
6.責(zé)任與人們終生相隨,不會(huì)改變。
組卷:4引用:1難度:0.5 -
7.關(guān)愛是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。
組卷:48引用:6難度:0.5
三、簡答題
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22.閱讀漫畫《貧困生的尊嚴(yán)》,回答問題。
(1)漫畫給我們什么警示?
(2)生活中我們應(yīng)該怎樣關(guān)愛他人?組卷:6引用:2難度:0.3 -
23.[奉獻(xiàn)社會(huì)助成長 服務(wù)社會(huì)我踐行]某校八年級(jí)(2)班道德與法治探究小組決定開展“服務(wù)社會(huì),勇?lián)?zé)任”的主題探究活動(dòng),請(qǐng)你一起參與探究。
[參與活動(dòng)]
(1)作為公民,我們應(yīng)該熱心公益、服務(wù)社會(huì),請(qǐng)說出兩項(xiàng)你參加過的或即將參加的公益活動(dòng)。
[體驗(yàn)意義]截至2018年底,全國志愿服務(wù)信息系統(tǒng)注冊(cè)志愿者人數(shù)超過1.1億,記錄志愿服務(wù)時(shí)間超過12.8億小時(shí),全國社會(huì)組織在冊(cè)登記的數(shù)量超過81萬個(gè)。
(2)請(qǐng)你談?wù)剠⒓庸婊顒?dòng)、服務(wù)社會(huì)的意義。
[踐行責(zé)任]“你所站立的地方,就是你的中國;你怎么樣,中國便怎么樣。”一個(gè)人的力量或許微不足道,但是所有人的力量相加,就足以升騰起改變時(shí)代,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的“正能量”。
(3)作為中學(xué)生,你將如何做到服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì)?組卷:12引用:2難度:0.2