2020-2021學(xué)年廣東省惠州市大亞灣區(qū)金澳實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)（上）第三次月考物理試卷

第I卷（選擇題）一、單選題（每題3分，共21分）

• 1．下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是（　?。?/h2>

  A．洗澡時(shí)淋浴水溫約為70℃

  B．冰箱保鮮室中礦泉水的溫度約為-5℃

  C．健康成年人的腋下體溫約為37℃

  D．物理教科書長(zhǎng)260cm
  組卷：6引用：1難度：0.5

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• 2．如圖所示的光現(xiàn)象中，與小孔成像的原理相同的是（　?。?/h2>

  A． 屏幕上的“手影”	B． 茶杯在鏡中的“倒影”
  C． 水中筷子“變彎”	D． 鋼筆“錯(cuò)位”
  組卷：337引用：12難度：0.9

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• 3．用圖甲所示的裝置測(cè)出凸透鏡的焦距，并“探究凸透鏡成像規(guī)律”，當(dāng)蠟燭、透鏡、光屏位置如圖乙時(shí)，在光屏上可成清晰的像。下列說法正確的是（　?。?br />

  A．凸透鏡的焦距是30cm

  B．圖乙中燭焰成的是倒立放大的像

  C．照相機(jī)成像特點(diǎn)與圖乙中所成像的特點(diǎn)相同

  D．保持凸透鏡、光屏位置不變，將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡，燭焰仍可在光屏上成清晰的像
  組卷：6352引用：80難度：0.9

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• 4．下列說法中錯(cuò)誤的是（　　）

  A．體溫計(jì)不能用來測(cè)開水的溫度

  B．不是所有的固體都有一定的熔化溫度

  C．液化和汽化都是在一定溫度下進(jìn)行的

  D．在溫度為20℃的房間里，冰水混合物溫度仍為0℃
  組卷：213引用：5難度：0.7

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• 5．如圖所示，小明將懸掛的輕質(zhì)小球緊靠音叉，用小錘輕敲和重敲音叉時(shí)，小球彈開的角度不同。比較角度的大小是為了探究（　?。?/h2>

  A．聲音產(chǎn)生的原因

  B．響度和振幅的關(guān)系

  C．音調(diào)和頻率的關(guān)系

  D．聲音的傳播是否需要時(shí)間
  組卷：3019引用：169難度：0.9

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• 6．如圖所示聲波的波形圖，下列說法正確的是（　?。?br />

  A．乙、丁的音調(diào)和音色相同

  B．甲、丙的音調(diào)和音色相同

  C．甲、乙的音調(diào)和響度相同

  D．丙、丁的音色和響度相同
  組卷：649引用：76難度：0.8

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• 7．下列關(guān)于生活中常見熱現(xiàn)象的解釋，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．在高山上燒水，水溫低于100℃就沸騰了，這是因?yàn)楦呱缴蠚鈮旱停姆悬c(diǎn)低

  B．天熱時(shí)，狗常把舌頭伸出口，這實(shí)際上是利用蒸發(fā)致冷

  C．夏天剝開雪糕包裝紙時(shí)，雪糕周圍冒“白氣”，這是汽化現(xiàn)象

  D．夏天，室外的自來水管外會(huì)有濕潤(rùn)現(xiàn)象，這是空氣中水蒸氣液化形成的
  組卷：24引用：1難度：0.6

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第II卷（非選擇題）二、填空題（共21分）

• 8．光在真空中的傳播速度為

   

  m/s,聲音在真空中的傳播速度

   

  m/s。
  組卷：12引用：18難度：0.9

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• 9．將一個(gè)凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，在另一側(cè)距離此透鏡10cm處的紙上得到一個(gè)最小、最亮的光斑。則此透鏡的焦
  距約為

  cm.將蠟燭放在距離此透鏡15cm處，在透鏡另一側(cè)的光屏上能得到一個(gè)

  （選填“正立”或“倒立”）

  （選填“放大”或“縮小”）的

  （選填“實(shí)”或“虛”）像。
  組卷：181引用：2難度：0.5

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六、綜合題（共15分）

• 26．如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，此實(shí)驗(yàn)從正、反兩面探究聲音傳播需要的條件。
  （1）在抽氣的過程中，隨著瓶?jī)?nèi)的空氣逐漸減小，你聽到的正在發(fā)聲的音樂聲音在逐漸

  ；
  （2）將空氣放入瓶?jī)?nèi)，你聽到的聲音又將逐漸

  。就以上實(shí)驗(yàn)，可以從觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行

  ，若瓶?jī)?nèi)被抽成真空，你將

  （選填“聽到”或“聽不到”聲音）．由此可得到結(jié)論：

  。
  組卷：22引用：4難度：0.5

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• 27．閱讀材料，并認(rèn)真完成以下習(xí)題。
  磁制冷磁制冷主要應(yīng)用在極低溫和液化氦等小規(guī)模的裝置中。雖然諸多原因的限制，使磁制冷基礎(chǔ)理論尚未成熟，但磁制冷終將因其高效、無污染等特點(diǎn)成為未來頗具潛力的一種新的制冷方式，而對(duì)磁制冷循環(huán)理論的拓深必能大力推進(jìn)磁制冷技術(shù)在太空開發(fā)和民用技術(shù)中的應(yīng)用，為磁制冷開辟更加廣闊的前景。19～20世紀(jì)，冰箱和空調(diào)最常用的制冷技術(shù)是使用氟利昂制冷（如圖1）。通過對(duì)氟利昂的蒸發(fā)和液化，來降低冰箱箱體內(nèi)的溫度，從而達(dá)到制冷的目的。但是氟利昂中的氯氟烴釋放到大氣中經(jīng)太陽(yáng)照射作用，會(huì)破壞臭氧層，且連續(xù)反應(yīng)，一個(gè)氯分子可破壞一萬個(gè)臭氧分子，而臭氧層為保護(hù)地球上的生物免受過多紫外線照射起到了重要作用。為了保護(hù)臭氧層不被破壞，需要尋找一種無害的新型制冷技術(shù)。某些磁性材料磁化時(shí)會(huì)放出熱量，退磁時(shí)會(huì)吸收熱量，這個(gè)過程稱為磁熱效應(yīng)（見圖2），如果讓這種效應(yīng)持續(xù)進(jìn)行，就能得到理想的低溫，利用這種方式制冷稱為磁制冷技術(shù)。
  
  請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問題：
  （1）利用氟利昂制冷技術(shù)制成的電冰箱，弊端是：

  ；（至少寫出一條）
  （2）磁制冷技術(shù)用到的磁性材料，在磁化時(shí)

  熱量；在退磁時(shí)

  熱量；
  （3）磁制冷的優(yōu)點(diǎn)：

  。（至少寫出一條）
  組卷：12引用：1難度：0.5

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