2022-2023學(xué)年陜西省渭南市合陽(yáng)縣七年級(jí)（下）期末生物試卷

一、選擇題（本大題25小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的）

• 1．人類起源于古猿，從古猿到人的進(jìn)化過(guò)程中，最先發(fā)展的是（　?。?/h2>

  A．制造工具

  B．直立行走

  C．學(xué)會(huì)用火

  D．使用語(yǔ)言
  組卷：240引用：65難度：0.7

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• 2．如圖為女性生殖器官示意圖，分泌性激素與受精的場(chǎng)所分別是（　　）

  A．①②

  B．③④

  C．①④

  D．②③
  組卷：19引用：3難度：0.6

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• 3．“血脈相通”是用來(lái)形容母子關(guān)系的贊美之詞，胎兒在母體內(nèi)發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是由母體提供的，二者進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是（　?。?/h2>

  A．胎盤

  B．子宮

  C．輸卵管

  D．羊水
  組卷：34引用：4難度：0.8

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• 4．青春期是人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，下列有關(guān)青春期的一些做法，正確的是（　?。?/h2>

  A．青春期精力旺盛，可以經(jīng)常熬夜

  B．心情郁悶時(shí)，喜歡撕紙、摔東西發(fā)泄

  C．學(xué)會(huì)與異性正常交往，保持樂(lè)觀開朗

  D．女同學(xué)來(lái)月經(jīng)時(shí)，可劇烈運(yùn)動(dòng)以緩解不適
  組卷：1引用：2難度：0.8

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• 5．某校七年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行了“測(cè)定某種食物中的能量”的探究活動(dòng)，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．選用的食物應(yīng)該是不容易燃燒的

  B．為了提高效率，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一次即可

  C．實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的結(jié)果小于食物中實(shí)際所含的能量

  D．若實(shí)驗(yàn)結(jié)果與其他小組差異較大，應(yīng)堅(jiān)信自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是正確的
  組卷：18引用：2難度：0.6

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• 6．小明最近感覺(jué)眼睛干燥、夜晚視力下降，視物不清，應(yīng)適量食用含（　　）豐富的食物。

  A．維生素B1

  B．維生素A

  C．維生素C

  D．維生素D
  組卷：8引用：3難度：0.6

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• 7．分別在下列試管中加入2滴碘液，搖勻后不變藍(lán)的是（　?。?/h2>

  A．2毫升漿糊+2毫升唾液淀粉酶，置于5℃冰箱里10分鐘

  B．2毫升漿糊+2毫升唾液淀粉酶，置于37℃溫水中10分鐘

  C．10毫升漿糊+2毫升唾液淀粉酶，置于65℃熱水中10分鐘

  D．2毫升漿糊+2毫升清水，置于37℃溫水中10分鐘
  組卷：7引用：2難度：0.7

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• 8．如圖為人體消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）

  A．①分泌的消化液含有消化脂肪的酶

  B．②分泌的消化液含有多種消化酶

  C．③能分泌胃液，是蛋白質(zhì)開始消化的場(chǎng)所

  D．④分泌的消化液通過(guò)導(dǎo)管流入②
  組卷：15引用：2難度：0.5

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• 9．小明做了一頓豐盛的午餐，有京醬肉絲、麻椒雞、炒雞蛋、米飯。從合理膳食的角度分析，小明還應(yīng)增加的是（　?。?/h2>

  A．肉夾饃

  B．燉豬蹄

  C．清炒油麥菜

  D．魚頭湯
  組卷：1引用：2難度：0.7

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• 10．某些肺炎重癥患者需要?dú)夤懿骞軄?lái)輔助呼吸，組成人體呼吸系統(tǒng)的是（　?。?/h2>

  A．咽和鼻	B．肺和鼻
  C．呼吸道和氣管	D．呼吸道和肺
  組卷：141引用：2難度：0.7

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二、非選擇題（本大題6小題，共50分）

• 30．在放學(xué)回家的路上，一只犬狂吠著沖向小明，小明見(jiàn)狀突然心跳加快，迅速轉(zhuǎn)身逃跑。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：
  （1）小明聽(tīng)到犬吠聲到逃跑的過(guò)程中，聽(tīng)覺(jué)感受器位于內(nèi)耳的

   

  ，聽(tīng)覺(jué)形成的部位在

   

  。
  （2）“逃跑”反射的效應(yīng)器是

   

  （填“傳出”或“傳入”）神經(jīng)末梢及其支配的肌肉。小明在逃跑過(guò)程中不慎跌倒，摔傷了膝蓋。醫(yī)生在給他清理傷口時(shí)，他感覺(jué)到非常疼痛并迅速把腿縮回，請(qǐng)依據(jù)圖寫出該“縮腿反射”的反射途徑：

   

  （用序號(hào)和箭頭表示）。在醫(yī)生的鼓勵(lì)下，小明強(qiáng)忍著疼痛沒(méi)有再縮腿，說(shuō)明③的活動(dòng)要受到[

   

  ]

   

  的控制。
  （3）小明逃跑過(guò)程中，心跳加快，到了安全地帶心情也久久無(wú)法平復(fù)，這是由于體內(nèi)

   

  （填激素名稱）分泌增多引起的。
  （4）事后，小明了解到這只犬因?yàn)榛加屑谞钕倌[瘤，

   

  （填激素名稱）分泌增多，所以情緒激動(dòng)，這說(shuō)明該激素具有

   

  （填“提高”或“降低”）神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性的作用。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 31．隨著工業(yè)化的快速發(fā)展及化石燃料的大量使用，人們向大氣中排放的二氧化硫等有害氣體逐年增多。二氧化硫進(jìn)入大氣后，可在局部地區(qū)富集并在水的凝集過(guò)程中形成硫酸等酸性物質(zhì)，隨著雨水降落下來(lái)，這就是“酸雨”（pH＜5.6）。酸雨的酸性程度可用pH值來(lái)表示，一般來(lái)說(shuō)，pH值越小，其酸度就越大。
  酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎？某生物興趣小組以小麥種子為材料就這一問(wèn)題進(jìn)行了探究，以下是他們進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn)：
  （1）小組同學(xué)提出的問(wèn)題是

   

  ？
  作出的假設(shè)是：酸雨對(duì)種子的萌發(fā)有影響，且pH值越小（或越大），種子萌發(fā)率越低（或越高）。
  實(shí)驗(yàn)材料用具：大小相同的培養(yǎng)皿4個(gè)，大小、飽滿程度相同的小麥種子100粒，小紗布10塊，以醋酸為原料配制的pH=5、pH=4、pH=3、pH=2的“模擬酸雨”各20mL等。
  實(shí)驗(yàn)步驟：
  ①將4個(gè)培養(yǎng)皿分別編號(hào)為A、B、C、D。
  ②在4個(gè)培養(yǎng)皿里各鋪一塊小紗布，其上均勻各撒20粒小麥種子，然后再用小紗布蓋好。
  ③向A、B、C、D四個(gè)培養(yǎng)皿中分別噴灑pH=5、pH=4、pH=3、pH=2的“模擬酸雨”各5mL，使之剛好將要淹沒(méi)種子。
  ④將它們都放在適于種子萌發(fā)的相同環(huán)境里，觀察并記錄種子的萌發(fā)情況。
  （2）該小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)步驟中有不當(dāng)之處，請(qǐng)指出并改正

   

  。
  （3）預(yù)測(cè)結(jié)果并得出結(jié)論：
  ①隨著pH值逐漸減小，種子的萌發(fā)率逐漸升高，酸雨對(duì)小麥種子的萌發(fā)有促進(jìn)作用。
  ②隨著pH值逐漸減小，種子的萌發(fā)率逐漸降低，說(shuō)明

   

  。
  ③隨著pH值逐漸減小，種子的萌發(fā)率沒(méi)有變化，說(shuō)明酸雨對(duì)小麥種子的萌發(fā)沒(méi)有影響。
  （4）有同學(xué)認(rèn)為每組只要用1粒小麥種子做實(shí)驗(yàn)就行了，這種說(shuō)法是否正確，請(qǐng)簡(jiǎn)述你的理由：

   

  。
  （5）為了減少酸雨的形成，我們應(yīng)該怎么做？

   

  （寫出1點(diǎn)即可）。
  組卷：4引用：2難度：0.5

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