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浙教版八年級(jí)上冊(cè)《第2章 天氣和氣候》2023年單元測(cè)試卷

發(fā)布:2024/8/30 2:0:8

一、選擇題

  • 1.下列現(xiàn)象中,不屬于利用大氣壓強(qiáng)的是( ?。?/h2>

    組卷:63引用:3難度:0.9
  • 2.上升的氫氣球,升到一定高度就會(huì)破裂,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:2難度:0.9
  • 3.刮大風(fēng)時(shí),即使風(fēng)平行于窗戶,窗戶也常常被刮開而打破,原因是(  )

    組卷:110引用:3難度:0.5
  • 4.下列現(xiàn)象或做法中,跟大氣壓沒有關(guān)系的是( ?。?/h2>

    組卷:115引用:10難度:0.7
  • 5.下列說(shuō)法中不正確的是(  )

    組卷:14引用:2難度:0.5
  • 6.用高壓鍋煮粥,熄火后用冷水將鍋澆冷卻,拿去限壓閥打開鍋蓋,可以看到鍋內(nèi)的粥仍在沸騰,而普通的鍋則看不到這樣的現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:79引用:3難度:0.9
  • 7.據(jù)報(bào)道,我國(guó)已制造出“世界上快的高速列車,運(yùn)行速度可超過(guò)450km/h?!边@種列車進(jìn)站速度要比普通列車大一些,為避免候車乘客被“吸”向火車的事故發(fā)生,站臺(tái)上的安全線與普通列車的距離也要大一些。這是因?yàn)榱熊囘M(jìn)站時(shí)車體附近(  )

    組卷:175引用:9難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.如圖所示的實(shí)驗(yàn)中吸盤都保持靜止,但所掛鉤碼已是吸盤所能提起的最大重物。對(duì)此,下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:2329引用:72難度:0.9
  • 9.下列都是《科學(xué)》課本中的實(shí)驗(yàn),用來(lái)說(shuō)明大氣壓強(qiáng)存在的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:3難度:0.7

五、解答題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)27.生活中處處有物理,同學(xué)們?cè)谕嬷卸紩?huì)無(wú)意識(shí)的涉及到許多物理知識(shí)。以下兩個(gè)現(xiàn)象可能您嘗試或觀察過(guò):
    (1)喝牛奶時(shí),把吸管插入牛奶盒中往里吹氣,迅速放開,牛奶從吸管噴出。
    (2)在室溫下,把吹鼓的氣球放在火爐附近,過(guò)一會(huì)兒,氣球就爆破了。
    由以上現(xiàn)象進(jìn)行猜想:
    當(dāng)氣體的體積一定時(shí),氣體壓強(qiáng)可能與氣體的
    有關(guān)。【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
    小明同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)研究燒瓶?jī)?nèi)水面上方的氣體壓強(qiáng):
    (1)把細(xì)玻璃管插入裝有半瓶水的密閉燒瓶中,如圖甲所示;
    (2)從細(xì)管上端往燒瓶里吹氣,此時(shí)瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)
    (選填“增大”、“減小”或“不變”);迅速放開,觀察到細(xì)玻璃管內(nèi)水柱上升到a處位置(如圖乙所示)。
    (3)接著用手握住燒瓶的瓶頸部分,使瓶?jī)?nèi)氣體的壓強(qiáng)增大,請(qǐng)您在圖乙中畫出細(xì)玻璃管內(nèi)水柱所上升到b處的大致位置;
    【實(shí)驗(yàn)拓展】
    (1)控制其它條件相同時(shí),換用內(nèi)徑不同的細(xì)玻璃管進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),則管內(nèi)水柱上升的高度會(huì)
    (選填“相同”或“不同”),理由是

    (2)控制其它條件相同時(shí),把圖甲的裝置從山腳移到山頂,則細(xì)玻璃管內(nèi)的液面將
    (選填“上升”、“下降”或“不變”),這是由于

    組卷:637引用:16難度:0.1
  • 28.高壓鍋是應(yīng)用液體沸點(diǎn)會(huì)隨著氣壓增大而升高的原理設(shè)計(jì)的,如圖為水的沸點(diǎn)跟氣壓的關(guān)系圖象。已知高壓鍋蓋出氣孔的橫截面積為12mm2,限壓閥的質(zhì)量為72g。請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算并對(duì)照?qǐng)D來(lái)判斷:用該高壓鍋燒水,水溫最高可以達(dá)到多少?(大氣壓值取1.0×105Pa)
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    組卷:11引用:1難度:0.7
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