2022-2023學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)七年級(jí)（下）期末歷史試卷

一、選擇題（每小題1分，共25分，每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)

• 1．孫中山說(shuō)過(guò)：現(xiàn)在各國(guó)的考試制度，差不多都是學(xué)英國(guó)的。窮流溯源，英國(guó)的考試制度，原來(lái)是從我們中國(guó)學(xué)過(guò)去的。其歷史依據(jù)是我國(guó)古代實(shí)行的（　?。?/h2>

  A．禪讓制

  B．分封制

  C．郡縣制

  D．科舉制
  組卷：82引用：33難度：0.9

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• 2．歷史學(xué)習(xí)中要關(guān)注目錄和章節(jié)標(biāo)題，以便把握歷史階段特征。根據(jù)如表提供的關(guān)鍵詞，請(qǐng)你為其選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)膯卧獦?biāo)題（　?。?br />

  北宋的政治 遼、西夏與北宋的并立 金與南宋的對(duì)峙 蒙古族的興起與元朝建立

  A．統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固

  B．政權(quán)分立與民族交融

  C．繁榮與開放的時(shí)代

  D．民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化
  組卷：13引用：3難度：0.6

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• 3．“封侯非我意，但愿海波平。”“舍己為人傳道藝，唐風(fēng)洋溢奈良城?！薄皩幭蛭鞣揭徊剿?，也絕不向后一步生”這三首詩(shī)詞、對(duì)聯(lián)分別對(duì)應(yīng)的歷史人物是（　　）

  A．戚繼光、鑒真、玄奘	B．鄭成功、玄奘、鑒真
  C．鑒真、鄭成功、戚繼光	D．戚繼光、鑒真、玄奘
  組卷：17引用：4難度：0.7

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• 4．與“黃袍加身”的典故相關(guān)的皇帝是（　?。?/h2>

  A．隋文帝

  B．唐太宗

  C．宋太祖

  D．明成祖
  組卷：19引用：5難度：0.9

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• 5．央視科教頻道推出的中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)，激發(fā)了全民學(xué)習(xí)古詩(shī)詞文化的熱情。某班詩(shī)詞比賽中有這樣一道題目：“特點(diǎn)：豪放風(fēng)格；成就：文學(xué)家、書法家；經(jīng)典名句：大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”。符合題目要求的詞人是（　　）

  A．蘇軾

  B．李清照

  C．岳飛

  D．辛棄疾
  組卷：197引用：60難度：0.9

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• 6．在現(xiàn)代社會(huì)中，刷卡消費(fèi)已經(jīng)成為一種時(shí)尚，但是紙幣仍然在流通領(lǐng)域發(fā)揮著重要的作用。世界上最早的紙幣出現(xiàn)于（　?。?/h2>

  A．西漢

  B．唐朝前期

  C．北宋前期

  D．南宋后期
  組卷：9引用：5難度：0.9

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• 7．四大發(fā)明對(duì)世界文明的發(fā)展起到了重要的推進(jìn)作用，其成果的逐漸發(fā)展與推廣有一個(gè)較為漫長(zhǎng)的過(guò)程。其中火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭(zhēng)是在（　?。?/h2>

  A．秦漢時(shí)期

  B．隋唐時(shí)期

  C．宋元時(shí)期

  D．明清時(shí)期
  組卷：9引用：1難度：0.7

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• 8．下列是少數(shù)民族的杰出領(lǐng)袖，都曾建立過(guò)強(qiáng)大的政權(quán)，這些政權(quán)的名稱分別是（　?。?br />

  A．金  元  吐蕃  契丹	B．遼  蒙古  西夏  吐蕃
  C．金  蒙古  吐蕃  西夏	D．遼  元  吐蕃  西夏
  組卷：12引用：13難度：0.9

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• 9．“左圖右史”是歷史研究的基本方法。某同學(xué)選擇了“國(guó)家根本，仰給東南”這則史料用以研究某個(gè)主題，以下圖片中與之匹配最恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/h2>

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：38引用：2難度：0.5

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二、非選擇題（2小題，共35分）

• 26．自古以來(lái)，中國(guó)政府和民間都秉承與鄰為善的友好理念進(jìn)行對(duì)外交往。李老師以“對(duì)外交流?鞏固邊疆”為主題設(shè)計(jì)了下面的學(xué)習(xí)任務(wù)單，請(qǐng)你一起參加。
  任務(wù)一【解讀?外交發(fā)展】
  （1）下列分別反映的歷史朝代及對(duì)社會(huì)發(fā)展起到的歷史作用。
  

  鑒真東渡

  馬可?波羅東來(lái)

  市舶司

  廣州十三行

  ?任務(wù)二【見證?交往方式】
  

  鄭和下西洋曾多次抵達(dá)東南亞、南亞和非洲東海岸。作為明朝的外交使節(jié)和貿(mào)易代表，鄭和始終奉行“不欺寡、不凌弱、友好相處，共享太平”的準(zhǔn)則，和沿途國(guó)家相互尊重，友好相待?！?br />——摘編自《鄭和下西洋論文集》	“明穆宗、神宗時(shí)實(shí)行較開放靈活的政策，由于海禁開放，刺激了海上貿(mào)易的發(fā)展，私人海上貿(mào)易進(jìn)入了一個(gè)新的階段，呈現(xiàn)出一片繁榮景象，所謂的‘倭患’就煙消云散?！?br />一一樊樹志《國(guó)史概要》
  （2）根據(jù)材料，概括鄭和下西洋的主要特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)回答鄭和下西洋的影響。	（3）根據(jù)材料，你認(rèn)為根除‘倭患’的原因有哪些（兩點(diǎn)即可），明朝時(shí)抗倭名將是誰(shuí)？

  任務(wù)三【奠基?經(jīng)濟(jì)發(fā)展】
  如圖圖文。唐朝和宋朝經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
  

  天下根本，仰給東南。——《宋史》 蘇湖熟，天下足?！端未裰V》

  ?（4）寫出唐朝兩種新農(nóng)具的名稱。文字部分說(shuō)明我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)了什么重大變化。
  任務(wù)四【見證?鞏固邊疆】
  （5）寫出澎湖巡檢司和駐藏大臣設(shè)置的意義。
  組卷：7引用：1難度：0.4

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• 27．閱讀材料，完成下列要求。
  材料：清朝統(tǒng)一全國(guó)后，加強(qiáng)君主專制，并對(duì)西藏、新疆、臺(tái)灣及附屬島嶼，南海諸島等進(jìn)行有效的管轄。面對(duì)世界形勢(shì)的巨變，清朝君臣故步自封，古老的中國(guó)逐漸落后于世界發(fā)展的潮流。
  （1）根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)，概括清朝當(dāng)時(shí)的時(shí)代特征，并結(jié)合材料的相關(guān)內(nèi)容，選取六件歷史史實(shí)進(jìn)行說(shuō)明。并談?wù)勀愕捏w會(huì)。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，表述成文，200字左右。）
  （2）清朝是一個(gè)繁盛與危機(jī)并存的時(shí)代，請(qǐng)寫出清朝的東南和南部的疆域所至。
  組卷：7引用：5難度：0.5

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