人教部編版必修下冊(cè)《第13課 林教頭風(fēng)雪山神廟 裝在套子里的人》2022年同步練習(xí)卷（7）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)夯實(shí)（15分）
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1．下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：33引用：4難度：0.9 -
2．下列各組詞書寫完全正確的一組是（ ?。?/h2>
組卷：39引用：4難度：0.9 -
3．下列詞語(yǔ)的解釋有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：2難度：0.9 -
4．下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，使用有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.7 -
5．下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（ ）
組卷：10引用：1難度：0.6
二、鞏固提升
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6．閱讀下面的文字，完成各題。
豹子頭林沖
茅 盾 這一夜，豹子頭林沖在床上翻來(lái)覆去。
日間那個(gè)失了花石綱的青面獸楊志的一番話，不知怎地只在林沖心窩里打滾。
他林沖，一年多前何嘗不曾安著現(xiàn)在楊志那樣的心思；但是在這月白霜濃的夜半，那幾句話便只能像油煎冷粽子似的格在林沖胸口，如鯁在喉。
雖說(shuō)莽撞粗拙，林沖有時(shí)候卻也粗中有細(xì)；當(dāng)他把一樁事情放在心上顛來(lái)倒去估量著的時(shí)候，也會(huì)想到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的過(guò)去，也會(huì)想到茫茫的將來(lái)。那時(shí)，他樸野粗直的心，便好像被樸刀尖撩了一下，雖然有些疼，可是反倒松朗些，似乎從那傷處漏出了一些的光亮，使他對(duì)于人，我，此世界，此人生，都仿佛更加明白。
月光冷冷地落在床前，林沖睜圓大眼看著發(fā)愣，幼年生活朦朦朧朧地被喚回來(lái)了。本是農(nóng)家子的他，素來(lái)沒(méi)有什么野心：父親辛苦一世，還不夠供應(yīng)官家的征發(fā)；莊稼人的生活林沖受得夠了，這才投拜了張教頭學(xué)武，“想在邊庭上一刀一槍，也不枉父母生他一場(chǎng)”。
他從沒(méi)到過(guò)“邊庭”。父老傳說(shuō)，那是一片無(wú)邊無(wú)垠、水草肥沃的地方，胡笳聲動(dòng)，“胡兒”掃過(guò)，只剩下燒殘的茅屋：每逢這樣的圖畫在林沖想象中展開的時(shí)候，他便朦朧地覺得學(xué)習(xí)武藝不僅為養(yǎng)活自己一張嘴。
“邊庭”哪！曾使豹子頭林沖怎樣地激昂！
但是在“八十萬(wàn)禁軍教頭”任上的第二年，他看見了許多把戲；他斷定那些權(quán)貴暗地里是怎樣地獻(xiàn)媚胡兒！怎樣地干那賣國(guó)的勾當(dāng)！
林沖拿起拳頭在床沿猛捶一下，兩只眼睛更睜得大了：
“咄！邊庭上一刀一槍！——哈！”
那個(gè)青面獸楊志不是還在做這樣的夢(mèng)嗎？他，這個(gè)“三代將門之后，五侯楊令公之孫”，從前是不明不白落掉了官職，現(xiàn)在卻又想到高俅那廝手里不明不白地弄回個(gè)官兒來(lái)。林沖現(xiàn)在再也不信那些話了！他倒覺得楊志有點(diǎn)可憐。雖然他楊志只不過(guò)想封妻蔭子，但這一片孤忠大概終要被辜負(fù)吧！那獻(xiàn)媚妥協(xié)的行徑，林沖只覺得太卑劣。他不想占便宜，可是他亦不肯忍受別人的欺侮。那時(shí)候，他要報(bào)復(fù)！那時(shí)，他不管是高太尉，或是高衙內(nèi)，或是什么陸虞候，他簡(jiǎn)截地要他們的命！自從那天冤屈地被做成發(fā)配滄州的罪案后，他除了報(bào)仇什么幻想都沒(méi)有。
流血，他不怕。但無(wú)緣無(wú)故殺人他亦不肯。因此那個(gè)白衣秀才王倫要他交納什么“投名狀”的時(shí)候，他覺得這個(gè)潑皮原也是高俅一類，不過(guò)住在水泊罷了。為個(gè)人的利害去殺一個(gè)無(wú)仇無(wú)怨的人不是豹子頭林沖的性情！可是形勢(shì)所逼，他只好應(yīng)承。
他原打算殺一個(gè)看來(lái)不是善良之輩的過(guò)路人，不料最后碰到了這倒霉的青面獸楊志！
暴躁在林沖胸頭炸開，他皺眉向墻上的樸刀望了一眼，翻身離床，拿了樸刀，便開門出來(lái)。
宿雪還沒(méi)消融，白皚皚的照得聚義廳前如同白晝；朔風(fēng)又把殘雪吹凍，踏上去只是簌簌作響。林沖低頭倒提樸刀，只顧往前走。大柏樹上一群鳥忽然驚飛起來(lái)，林沖猛可地曳住了腳步，抬頭看天。半輪冷月在凍云中浮動(dòng)，像是潑皮涎著半邊臉笑人。幾點(diǎn)疏星遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲在天角，也在對(duì)林沖眨眼。
林沖剔起眉毛，再往前走。然而一個(gè)“轉(zhuǎn)念”——“到底要結(jié)果哪一個(gè)？”
這青面獸原也是無(wú)仇無(wú)怨，但不是無(wú)抵抗的善良百姓，林沖覺得在“刀槍無(wú)情”的理由下傷害了那漢子的性命，原是問(wèn)心無(wú)愧的?？涩F(xiàn)在呢？盡管這漢子已經(jīng)剝露出更卑污的本相，然而乘他睡眼朦朧就一刀砍了那樣的事，也不是豹子頭林沖做的。這須吃江湖上好漢們恥笑哪！
遙望聚義廳前的兩排戈矛劍戟，林沖的殺心便移到了第二個(gè)對(duì)象。是那王倫！頂了江湖上好漢的招牌卻在這里把持地盤，妒賢嫉能的王倫！
林沖睜圓怒目向四下里眺望。好一個(gè)雄偉的去處呀！港汊環(huán)抱，四面高山，進(jìn)可攻退可守的根據(jù)地！爭(zhēng)不成給王倫那廝把持了一世，卻叫普天下落魄的好漢，被壓迫的老百姓，受盡了腌臜氣！
重下決心，林沖挺起樸刀，托開左手，飛步搶過(guò)聚義廳前，便轉(zhuǎn)向右首耳房。
“來(lái)者是誰(shuí)？”
聽到這聲吆喝，林沖擺開步武，樸刀在懷，定睛前瞅。
“呀，林教頭，是你！”
巡夜的小嘍啰做出一副吃驚的臉相。林沖眼瞅著不說(shuō)話。不是沒(méi)了主意，卻是在躊躇；他不忍多殺不相干的人。
“林教頭，半夜三更到這里做什么？”
一句平常的詢問(wèn)驀地勾起誤入“白虎堂”那回事，林沖抬頭一望，明明是“聚義廳”，不是“白虎堂”！
“林頭領(lǐng)好武藝，這早晚也還在打熬力氣！”
林沖竟下意識(shí)點(diǎn)頭，隨即耳根發(fā)熱，慚愧這有生以來(lái)第一次的撒謊。
看著嘍啰走遠(yuǎn)的背影，林沖倒提樸刀，頭微微下垂，踏著凍雪，又走回臥房去。心中再次估量：腌臜畜生的王倫自然不配做山寨之主，但誰(shuí)配呢？要一位有膽略，有見識(shí)，江湖上眾豪杰聞風(fēng)拜服的人才配哪！不乏自知之明的林沖現(xiàn)在的想法和先前提刀出房時(shí)頗不同了。這壓迫者的“圣地”的梁山泊，固然需要一雙鐵臂膊，卻更需要一顆偉大的頭腦。
“梁山泊又不是他的！我在此又不是替他賣力！只是這地方可惜！”
這時(shí)清脆的畫角聲已經(jīng)在寒冽的晨氣中嗚咽發(fā)響。
（有刪改）（1）下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是。
A.作品開頭雖未直接引述青面獸楊志的話，但從下文林沖的心理活動(dòng)可以推知，楊志還存著顧念家人，期待能另找門路圖出身的想法。
B.文中用抒情的筆調(diào)描繪了林沖早年的“邊庭”理想，“無(wú)邊無(wú)垠、水草肥沃”“胡笳聲動(dòng)，‘胡兒’掃過(guò)”，邊塞豪情的畫面與冷酷的現(xiàn)實(shí)形成鮮明的反差。
C.作品景物描寫凝練傳神，文中畫橫線部分的段落語(yǔ)句，渲染出緊張的氣氛，也隱約透露出林沖內(nèi)心的猶豫，為下文的“轉(zhuǎn)念”埋下伏筆。
D.文中對(duì)林沖行為的延宕多有表現(xiàn)，人物的本性與刺殺的意志始終處于緊張的矛盾中，但最終林沖還是因?yàn)椴蝗虤⒑o(wú)辜的嘍啰，而放棄了刺殺王倫的想法。
（2）本文以林沖的心理活動(dòng)為線索，采用第三人稱敘述重寫經(jīng)典，這樣的寫法有何藝術(shù)價(jià)值？請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。
（3）本文中的“豹子頭林沖”與課文《林教頭風(fēng)雪山神廟》中的“林教頭”形象有何不同？請(qǐng)結(jié)合相關(guān)文本加以說(shuō)明。組卷：3引用：1難度：0.6
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18．閱讀下面的文字，完成各題。
傳記文學(xué)發(fā)展到了現(xiàn)當(dāng)代，（ ）。傳記文學(xué)從主要為偉人、名人或做出卓越貢獻(xiàn)的人物立傳，發(fā)展到今天為英雄模范、楷模人物、時(shí)代新人作傳，甚至為尋常百姓立傳。普通人開始擁有進(jìn)入文學(xué)人物______的機(jī)會(huì)。以往，立傳被認(rèn)為是一件莊嚴(yán)慎重的事，它與作史、樹碑一樣______，是并非凡人均可“享受”的一種文化“待遇”。而到了今天，人們對(duì)立傳作史更多的是抱著一種實(shí)用、入世、治國(guó)齊家的心理。因?yàn)榫次犯?、莊嚴(yán)感的淡化，導(dǎo)致人們對(duì)立傳態(tài)度的微妙卻明顯的變化，“隱惡”甚至于“虛美”的現(xiàn)象。傳記文學(xué)的這一發(fā)展趨向，尤其值得作家們引以為戒、高度警惕和自覺防范。作為史志的傳記，應(yīng)求真務(wù)實(shí)，______，努力挖掘、探究和還原歷史真相，而不應(yīng)一味______，甚至為五斗米折腰，為稻粱謀而犧牲品格操守。
（1）下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。
A.很多為尚健在者立傳的作品出現(xiàn)了，包括自傳、自敘傳、自述等，早已突破以往“生者不立傳”“死者才入志”的傳統(tǒng)
B.早已突破以往“生者不立傳”“死者才入志”的傳統(tǒng)，出現(xiàn)了很多為尚健在者立傳的作品，包括自傳、自敘傳、自述等
C.早已突破以往“生者不立傳”“死者才入志”的傳統(tǒng)，出現(xiàn)了很多包括自傳、自敘傳、自述等為尚健在者立傳的作品
D.很多包括自傳、自敘傳、自述等為尚健在者立傳的作品出現(xiàn)了，早已突破以往“生者不立傳”“死者才入志”的傳統(tǒng)
（2）依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。
（3）文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.畫廊 神秘 撥亂反正 曲意逢迎 B.畫面 神秘 正本清源 委曲求全 C.畫面 神圣 撥亂反正 委曲求全 D.畫廊 神圣 正本清源 曲意逢迎 。
A.敬畏感、莊嚴(yán)感的淡化，導(dǎo)致人們對(duì)立傳態(tài)度的微妙卻明顯的變化，“隱惡”甚至于“虛美”的現(xiàn)象。
B.因?yàn)榫次犯?、莊嚴(yán)感的淡化，導(dǎo)致人們對(duì)立傳態(tài)度的微妙卻明顯的變化，出現(xiàn)了“隱惡”甚至于“虛美”的現(xiàn)象。
C.敬畏感、莊嚴(yán)感的淡化，導(dǎo)致人們對(duì)立傳態(tài)度的微妙卻明顯的變化，出現(xiàn)了“隱惡”甚至于“虛美”的現(xiàn)象。
D.因?yàn)榫次犯小⑶f嚴(yán)感的淡化，人們對(duì)立傳態(tài)度的微妙卻明顯的變化，“隱惡”甚至于“虛美”的現(xiàn)象出現(xiàn)了。
（4）把下面一個(gè)長(zhǎng)單句改寫成三個(gè)獨(dú)立的短句，可以增刪個(gè)別詞語(yǔ)，但不得改變句子原意。
中國(guó)小說(shuō)學(xué)研究的整體內(nèi)涵主要由相互間既有聯(lián)系又有相對(duì)獨(dú)立性的小說(shuō)文體研究、小說(shuō)存在方式研究和小說(shuō)文本批評(píng)三個(gè)層面構(gòu)成。組卷：2引用：1難度：0.6
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19．閱讀下面的文字，完成下列各題。
演說(shuō)家
（俄）契訶夫 八等文官伊凡諾維奇死了。在送殯行列前往墓地的時(shí)候，死者的同事波普拉夫斯基，坐上出租馬車，去找他的朋友扎波伊金。這個(gè)扎波伊金擅長(zhǎng)在婚禮上，葬禮上，各種各樣的周年紀(jì)念會(huì)上發(fā)表即席演說(shuō)。他任何時(shí)候都能開講：半睡不醒也行，餓著肚子也行，爛醉如泥也行，發(fā)著高燒也行。他的演說(shuō)，好似排水管里的水，流暢、平穩(wěn)、源源不斷。他那些熱情似火的詞語(yǔ)，遠(yuǎn)比隨便哪家小飯館里的蟑螂都多。
“我呀，朋友，找你來(lái)了！”波普拉夫斯基正碰到他在家，“你快穿好衣服跟我走。我們有個(gè)同事死了。要是死個(gè)把小人物，我們也不會(huì)來(lái)麻煩你，可要知道這人是秘書，辦公廳的臺(tái)柱子。給這么一個(gè)大人物舉行葬禮，沒(méi)人致辭是不行的?！?br />“啊，秘書！”扎波伊金打了個(gè)哈欠，“是那個(gè)酒鬼吧？”
“沒(méi)錯(cuò)，就是那個(gè)酒鬼。這回有煎餅招待，還有各色冷盤……你還會(huì)領(lǐng)到一筆車馬費(fèi)。走吧，親愛的！到了那邊的墓地上，你就天花亂墜地吹他一通，講得比西塞羅【注】還西塞羅，我們就千恩萬(wàn)謝啦?！?br /> 扎波伊金欣然同意。他把頭發(fā)弄亂，裝出一臉的悲傷，跟波普拉夫斯基一起走了?！拔抑滥銈兡莻€(gè)秘書，”他說(shuō)著坐上出租馬車，“詭計(jì)多端，老奸巨猾，這種人，但愿他升天！”
“得了，扎波伊金，罵死人可不妥啊。”
“那當(dāng)然。對(duì)死者要么三緘其口，要么大唱贊歌。不過(guò)他畢竟是個(gè)騙子?！?br /> 墓地上，死者的丈母娘、妻子和小姨子遵照古老的習(xí)俗痛哭一陣。等大家安靜下來(lái)，扎波伊金朝前跨出一步，向眾人掃了一眼，開口了：
“能相信我們的眼睛和聽覺嗎？這棺木，這些熱淚漣漣的臉，這些呻吟和哭嚎，豈不是一場(chǎng)噩夢(mèng)？唉，這不是夢(mèng)，視覺也沒(méi)有欺騙我們！眼前躺著的這個(gè)人，不久前還是精力充沛，像個(gè)年輕人似的活潑而純潔，他是一只不知疲倦的蜜蜂，把自己釀造的蜜奉獻(xiàn)給國(guó)家。這個(gè)人，他……如今已變成一堆骸骨，化作物質(zhì)的幻影。冷酷無(wú)情的死神把僵硬的手按到他身上的時(shí)候，盡管他已到了駝背的年齡，但他依然充滿青春活力和工作激情。好的文官我們這里有很多，然而奧西佩奇卻是絕無(wú)僅有！他通宵達(dá)旦地工作、不收賄賂、嫉惡如仇……是的，我們還看到，奧西佩奇把他微薄的薪水散發(fā)給他窮困的同事們，現(xiàn)在你們也親耳聽到了靠他接濟(jì)的那些孤兒寡母的哭喪。你們都知道，他至死都是一個(gè)單身漢！現(xiàn)在有誰(shuí)能取代他這樣的同事呢？就在此刻我也能看到他那張刮得干干凈凈的、真誠(chéng)動(dòng)人的臉，它總是掛著善良的微笑。奧西佩奇，愿你的骸骨安寧！安息吧，誠(chéng)實(shí)而高尚的勞動(dòng)者！”
扎波伊金繼續(xù)慷慨陳詞，可是聽眾卻面面相覷。大家不明白為什么演說(shuō)家稱死者為奧西佩奇，死者明明叫伊凡諾維奇呀。死者生前同他的合法妻子吵了一輩子架，算不得單身漢。他紅褐色的大胡子，打生下來(lái)就沒(méi)有刮過(guò)。聽眾一時(shí)都莫名其妙。
“奧西佩奇！”演說(shuō)家眼睛望著墓穴，熱情洋溢地繼續(xù)道，“你的臉不算漂亮，甚至可以說(shuō)相當(dāng)難看，可是我們大家都知道，正是在這樣一個(gè)有目共睹的軀殼里，跳動(dòng)著一顆正直而仁慈的心！”
不久，聽眾開始發(fā)現(xiàn)，演說(shuō)家本人發(fā)生了某種奇怪的變化。突然，演說(shuō)家中斷了演講，吃驚得張大了嘴巴。他定睛瞧著一個(gè)地方，轉(zhuǎn)身對(duì)著波普拉夫斯基。
“你聽我說(shuō)，他活著呢！”他驚恐萬(wàn)狀地說(shuō)。
“誰(shuí)活著？”
“奧西佩奇呀！瞧他站在墓碑旁邊呢！”
“他本來(lái)就沒(méi)有死！死的叫伊凡諾維奇！”
“可是你剛才親口說(shuō)的，你們的秘書死了！”
“基里爾?伊凡諾維奇是秘書呀，是我們現(xiàn)在的秘書。你這怪人，都搞亂了！普羅科菲?奧西佩奇是我們的前任秘書，他兩年前就調(diào)到第二科當(dāng)科長(zhǎng)了。”
“真是見鬼！”
“你怎么停住了？接著講，不講可不妙!”
扎波伊金又轉(zhuǎn)身對(duì)著墓穴，憑他三寸不爛之舌繼續(xù)致中斷了的悼詞。墓碑旁果真站著奧西佩奇。一個(gè)臉面刮得干干凈凈的老文官。他瞪著演說(shuō)家，氣呼呼地皺著眉頭。葬禮之后，有人說(shuō)扎波伊金把個(gè)活人給埋葬了。
“不好呀，年輕人！”奧西佩奇埋怨道，“您的那些話說(shuō)死人也許合適，可是用來(lái)說(shuō)活人，這簡(jiǎn)直是諷刺挖苦！什么無(wú)私呀，不被收買呀，不受賄賂呀，這些話用來(lái)說(shuō)活人只能是侮辱人格！再說(shuō)誰(shuí)也沒(méi)請(qǐng)您來(lái)宣揚(yáng)我的臉面。什么不漂亮呀，什么難看呀，就算是這樣，又有什么必要拿它來(lái)當(dāng)眾展覽呢？氣死人了！”
（本文發(fā)表于1886年，有刪改）【注】古羅馬著名政治家、演說(shuō)家、雄辯家、法學(xué)家和哲學(xué)家。
（1）下列對(duì)小說(shuō)思想內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項(xiàng)是
A.扎波伊金明知道某些官員品質(zhì)惡劣，卻極盡贊譽(yù)；參加葬禮的人也都愿意聽別人對(duì)死者的虛假美化，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的虛偽。
B.演說(shuō)家扎波伊金隨便說(shuō)某個(gè)官員是酒鬼、騙子，老奸巨猾，都能得到大家的認(rèn)可，足見當(dāng)時(shí)俄羅斯官場(chǎng)就是這樣黑暗與腐敗。
C.波普拉夫斯基找演說(shuō)家是為了應(yīng)付一場(chǎng)葬禮，扎波伊金裝作一臉悲傷，死者的家屬任憑演說(shuō)家胡亂評(píng)價(jià)等反映了人情的冷漠。
D.在發(fā)現(xiàn)弄錯(cuò)追悼對(duì)象后，扎波伊金仍然憑著三寸不爛之舌繼續(xù)致中斷了的悼詞，說(shuō)明他為了演說(shuō)家的名譽(yù)而厚顏無(wú)恥地表演。
（2）下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是
A.“扎波伊金擅長(zhǎng)在婚禮上，葬禮上，各種各樣的周年紀(jì)念會(huì)上發(fā)表即席演說(shuō)”含有夸張和諷刺意味，為后文情節(jié)的發(fā)展作了鋪墊。
B.小說(shuō)明線圍繞演說(shuō)家扎波伊金應(yīng)邀到葬禮上發(fā)表演講展開，暗線戲劇性的敘寫了文官伊凡諾維奇和奧西佩奇二人，可謂高潮迭生。
C.“講得比西塞羅還西塞羅，我們就千恩萬(wàn)謝啦”，使用了對(duì)比的手法，寫出了同事波普拉夫斯基對(duì)扎波伊金演講效果的殷切期望。
D.小說(shuō)結(jié)尾交代奧西佩奇埋怨演說(shuō)家對(duì)其錯(cuò)誤贊美，看似閑筆，實(shí)際上是為了暗示當(dāng)時(shí)官場(chǎng)無(wú)好人，深刻地揭露了官場(chǎng)的黑暗腐敗。
（3）契訶夫是19世紀(jì)后期俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義短篇小說(shuō)大師，請(qǐng)分析這篇小說(shuō)對(duì)當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)作了哪些批判，并簡(jiǎn)要概括演說(shuō)家扎波伊金的形象特點(diǎn)。
（4）小說(shuō)極具喜劇效果，這種效果是如何制造出來(lái)的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。組卷：10引用：2難度：0.5