人教部編版七年級上冊《4.1 三國鼎立》2021年同步練習(xí)卷（9）

一、選擇題

• 1．公元3世紀，西域商人只有得到魏國敦煌太守倉慈發(fā)給的專門許可證，才可以去洛陽從事商業(yè)貿(mào)易。這種現(xiàn)象說明（　?。?/h2>

  A．西北地區(qū)民族關(guān)系緊張	B．絲綢之路仍在發(fā)揮作用
  C．中外文化交流基本中斷	D．政權(quán)分立影響經(jīng)濟發(fā)展
  組卷：26引用：28難度：0.6

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• 2．三國時代，波瀾壯闊、英雄輩出。下列史實不是發(fā)生在這一時期的是（　?。?/h2>

  A．曹操率軍南下和孫劉聯(lián)軍在赤壁大戰(zhàn)

  B．曹丕廢掉漢獻帝，自稱皇帝，國號魏

  C．劉備在成都稱帝，國號漢

  D．孫權(quán)稱王，國號吳
  組卷：267引用：44難度：0.9

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• 3．三國之一的吳國，是三國之中歷時最久的國家，它的都城建業(yè)在今江蘇南京。該政權(quán)的建立者是（　?。?/h2>

  A．曹操

  B．劉備

  C．孫權(quán)

  D．司馬炎
  組卷：47引用：16難度：0.9

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• 4．圖示法是學(xué)習(xí)歷史的一種好方法，它能將復(fù)雜的歷史比較直觀形象地展示出來。下面哪一幅圖反映了222年三國鼎立的形勢（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：209引用：48難度：0.9

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• 5．如圖是《三國鼎立形勢圖》，根據(jù)三國地理位置，判斷圖中①②③所代表的政權(quán)分別是（　?。?/h2>

  A．蜀、吳、魏

  B．魏、吳、蜀

  C．魏、蜀、吳

  D．吳、魏、蜀
  組卷：206引用：46難度：0.9

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二、解答題

• 14．材料一 滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅……古今多少事，都付笑談中。
  ——《三國演義》材料二 ……故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂古穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。
  ——蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》請回答：
  （1）三國時期，英雄輩出，你最喜歡的是哪一位？請用一句話說明你喜歡的原因。
  （2）材料二中“三國”指哪三國？請你用圖示表示出這三國的地理方位，并標明建立時間、建立者和都城。
  （3）這兩首詞與我國古代歷史上哪一著名的戰(zhàn)役有關(guān)？請說出這次戰(zhàn)役的時間、交戰(zhàn)雙方及戰(zhàn)役的結(jié)果。
  組卷：1引用：1難度：0.2

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• 15．閱讀下列圖文材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
  材料一見圖
  
  材料二  成皋之戰(zhàn)、昆陽之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)等等有名的大戰(zhàn)，“都是雙方強弱不同，弱者先讓一步，后發(fā)制人，因而戰(zhàn)勝的?！?br />--摘編自毛澤東《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》（1）在上述“有名的大戰(zhàn)”中，“弱者”戰(zhàn)勝強者的共同策略是什么？在如圖所示“大戰(zhàn)”中，強者是指哪一方？弱者是怎樣戰(zhàn)勝強者的？
  材料三  數(shù)百年來，歷史學(xué)界對于“赤壁之戰(zhàn)”發(fā)生的地點問題多有爭論，諸說并起，被傳媒稱為“新赤壁大戰(zhàn)”。根據(jù)諸說認定的湖北省各個不同地點進行統(tǒng)計，至少有七種“赤壁說”：蒲圻[qí]說、黃州說、鐘祥說、武昌說、漢陽說、漢川說、嘉魚說。從當代觀點來看，爭論的焦點在蒲圻說和嘉魚說之間。
  --摘編自國際在線（2）赤壁之戰(zhàn)發(fā)生的地點在今天的哪一省份？目前，“新赤壁大戰(zhàn)”的焦點是圍繞哪兩個地點的爭論？歷史學(xué)界對“赤壁之戰(zhàn)”發(fā)生的地點爭論不休的原因是什么？
  （3）從赤壁之戰(zhàn)中，你能吸取到什么經(jīng)驗教訓(xùn)？
  組卷：99引用：5難度：0.1

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