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2021-2022學(xué)年四川省南充市蓬安縣九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/11/30 4:30:2

一、選擇題(在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求,每小題3分,共36分)

  • 1.《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》弘揚(yáng)了中國(guó)傳統(tǒng)文化,下列詩(shī)句反映的物質(zhì)變化主要為化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:701引用:36難度:0.5
  • 2.下列用于醫(yī)療衛(wèi)生的物品中屬于純凈物的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:1難度:0.8
  • 3.打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn),我們?cè)谛袆?dòng)。下列做法不屬于防治大氣污染措施的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:8難度:0.8
  • 4.下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是( ?。?/h2>

    組卷:29引用:3難度:0.7
  • 5.從分子的角度分析,下列解釋錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:204引用:18難度:0.9
  • 6.下列不屬于化合反應(yīng),也不屬于分解反應(yīng),但屬于氧化反應(yīng)的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:1難度:0.7

四、活動(dòng)探究題(本大題含2個(gè)小題,每空2分,共20分)

  • 19.如圖為實(shí)驗(yàn)室制取并收集氣體的裝置圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)儀器a的名稱是
     
    。
    (2)若用A裝置制取氧氣,寫出對(duì)應(yīng)反應(yīng)的文字表達(dá)式
     
    。在裝藥品前首先要
     
    ;收集氧氣可選擇裝置
     
    (填序號(hào))。
    (3)二氧化硫是一種有刺激性氣味的有毒氣體,比空氣的密度大,易溶于水且與水反應(yīng)。若用F裝置收集二氧化硫氣體,則氣體應(yīng)從
     
    (填“b”或“c”)端導(dǎo)入。

    組卷:5引用:1難度:0.5
  • 20.做完“鐵在氧氣里燃燒”實(shí)驗(yàn)后,小冬同學(xué)有兩個(gè)疑惑不解的問(wèn)題,于是她進(jìn)行了以下探究活動(dòng),請(qǐng)你一同參與。
    [問(wèn)題1]鐵燃燒時(shí)濺落下來(lái)的黑色物質(zhì)中還有沒(méi)有鐵呢?
    [查閱資料1]
    (1)自然界中鐵的氧化物主要是Fe3O4(黑色)和Fe2O3(紅褐色)兩種[FeO(黑色)極易被氧化為Fe2O3];
    (2)鐵的氧化物均能溶于鹽酸或硫酸的溶液。
    (3)鐵單質(zhì)也能與鹽酸或硫酸的溶液反應(yīng),生成氫氣。
    [實(shí)驗(yàn)探究]
    將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎,裝入試管,加入
     
    溶液,觀察到的現(xiàn)象是
     
    ,說(shuō)明鐵燃燒時(shí)濺落下來(lái)的黑色物質(zhì)中還含有鐵。
    [問(wèn)題2]鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是Fe2O3呢?
    [查閱資料2]
    (1)Fe3O4和Fe2O3的分解溫度、鐵的熔點(diǎn)見(jiàn)表:
    Fe3O4 Fe2O3
    分解溫度/℃ 1538 1400
    熔點(diǎn)/℃ 1535
    (2)Fe2O3高溫時(shí)分解成Fe3O4。
    [理論探討]
    根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并結(jié)合表中數(shù)據(jù),可推知鐵在氧氣里燃燒時(shí)產(chǎn)生的高溫應(yīng)在
     
    之間,在此溫度范圍內(nèi)Fe2O3已分解,所以鐵在氧氣里燃燒的產(chǎn)生是Fe3O4
    [拓展延伸]
    (1)實(shí)驗(yàn)中為了防止集氣瓶炸裂,必須
     
    ;
    (2)Fe2O3高溫時(shí)會(huì)分解成Fe3O4和一種氣體,請(qǐng)寫出此反應(yīng)的文字表達(dá)式
     
    ;
    (3)有些超市的食品密封包裝盒的透明蓋內(nèi)放有黑色的FeO粉末,若粉末的顏色
     
    ,就說(shuō)明包裝盒破損進(jìn)氣,這樣售貨員就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理。

    組卷:130引用:11難度:0.1
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