部編版五年級下冊《第1課 古詩三首》2022年同步練習卷（5）

一、選擇題

• 1．下列加點字的讀音完全正確的一項是（　?。?。

  A．蚌殼（bàng）       華僑（qiáo）        稚子（zhì）        萬頃（q?ng）

  B．葬身（ zhàng）     巍峨（é）            旖旎（y?）          玷污（diàn）

  C．澄澈（zhé）         秉性（b?ng）       點綴（zhuì）       倭瓜（wō）

  D．篝火（gōu）         萊蒙湖（l?i）      萌動（méng）      撩亂（liāo）
  組卷：538引用：1難度：0.7

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• 2．下列詩句不是描寫兒童生活的是（　?。?/h2>

  A．牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。

  B．稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。

  C．慈母手中線，游子身上衣。

  D．童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。
  組卷：1720引用：6難度：0.7

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• 3．下列詩句的主題與其他三項不同的一項是（　　）

  A．牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。

  B．稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。

  C．白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。

  D．童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。
  組卷：1300引用：7難度：0.7

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三、詩詞曲鑒賞

• 9．閱讀古詩，回答問題。
  鄉(xiāng)村四月綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。（1）題目交代了

   

  和

   

  ，描寫的是

   

  （季節(jié)）鄉(xiāng)村的景色。詩中描寫的景物有

   

  、

   

  。
  （2）解釋詞語：
  白滿川：

   

  。             子規(guī)：

   

  。
  才了：

   

  。       蠶桑：

   

  。
  （3）后兩句詩的意思是

   

  ?！?!--BA-->

   

  ”“

   

  ”兩個字充分表現(xiàn)出農民勞動的繁忙與緊張。
  （4）對詩人表達的感情理解錯誤的一項是

   

  
  A.表達了詩人對鄉(xiāng)村風光的熱愛與欣賞
  B.表達了詩人對鄉(xiāng)村生活的向往和對勞動人民的贊美
  C.表達了詩人對都市繁華生活的向往
  組卷：95引用：4難度：0.6

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• 10．宿新市徐公店
  （宋）楊萬里
  籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。
  兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。（1）這是一首描寫暮春農村景色的詩歌，它描繪了一幅春意盎然的兒童

   

  圖。其中

   

  和結句中的

   

  都說明了暮春季節(jié)。
  （2）

   

  、

   

  這兩個動詞十分形象貼切，將兒童天真活潑、好奇好勝的神態(tài)和心理刻畫得惟妙惟肖。
  （3）這首詩運用了

   

  手法，平易自然，形象鮮明。
  （4）

   

  三個字給讀者以想象，在我們面前仿佛浮現(xiàn)出了一個面對一片金黃菜花搔首踟躕、不知所措的兒童。
  組卷：94引用：3難度：0.5

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