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2022-2023學(xué)年北京市順義區(qū)八年級(jí)(上)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題,共50分。本部分共25道小題,每小題2分,共50分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最符合題目要求的一項(xiàng),答案填涂在答題卡上。

  • 1.“它堅(jiān)持斗爭(zhēng)14年,是中國(guó)歷史上規(guī)模最宏大的一次農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng),沉重地打擊了清朝的統(tǒng)治和外國(guó)侵略勢(shì)力,譜寫了中國(guó)近代史上壯烈的一章?!边@場(chǎng)農(nóng)民起義的領(lǐng)導(dǎo)人是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:9難度:0.8
  • 2.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中獲利最多和近代史上割占中國(guó)領(lǐng)土最多的國(guó)家是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:7難度:0.9
  • 3.某同學(xué)搜集了以下研究材料,據(jù)此可以判斷他的研究主題是( ?。?br />
    英國(guó)強(qiáng)租威海衛(wèi)法國(guó)強(qiáng)租廣州灣沙俄強(qiáng)租旅順和大連美國(guó)提出“門戶開放”政策

    組卷:36引用:5難度:0.8
  • 4.如圖是維新變法期間各地創(chuàng)辦的重要報(bào)刊。這些報(bào)刊( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:76引用:17難度:0.6
  • 5.1871年嚴(yán)復(fù)在《與嘉樂爾》的信中寫道:“推同治五年,閩浙總督大人左(左宗棠)奏請(qǐng)?jiān)O(shè)船政局,以為強(qiáng)國(guó)之一法。建立一所海軍學(xué)堂,招收一批學(xué)生,聘請(qǐng)英國(guó)紳士James Carroll先生為教師,授航海原理。迄今五載,生等已修完了功課,即將航海,一試本領(lǐng)?!边@封信可以用于研究( ?。?/h2>

    組卷:37引用:3難度:0.7
  • 6.下列史實(shí)反映的共同主題是( ?。?br />
    1906年,同盟會(huì)會(huì)員劉道一、蔡紹南在江西發(fā)動(dòng)萍瀏醴起義
    1907年,光復(fù)會(huì)會(huì)員徐錫麟在安慶發(fā)動(dòng)起義
    1911年,黃興率領(lǐng)一百余名革命黨人發(fā)動(dòng)黃花崗起義

    組卷:59引用:14難度:0.8
  • 7.孫中山在一篇宣言中寫道:“萬(wàn)戶涕淚,一人冠冕,其心尚有‘共和’二字存耶?既忘共和,即稱民賊……誓死戮此民賊,以拯吾民?!薄耙蝗斯诿帷敝傅氖牵ā 。?/h2>

    組卷:44引用:6難度:0.8
  • 8.新文化運(yùn)動(dòng)開始后,在陳獨(dú)秀、胡適等人的倡導(dǎo)下,白話文成為時(shí)尚。學(xué)校開始使用白話文和新式標(biāo)點(diǎn),學(xué)者們還編寫了許多白話書信,用民眾通行的語(yǔ)言講述新時(shí)代的思想,白話文逐漸普及。這一過程反映出( ?。?/h2>

    組卷:425引用:35難度:0.5
  • 9.五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)新民主主義革命的開端。以下口號(hào)出自于五四運(yùn)動(dòng)的是( ?。?br />①誓死力爭(zhēng),還我青島②廢除二十一條③外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除國(guó)賊④反對(duì)華北自治

    組卷:14引用:2難度:0.8

二、非選擇題,共50分。本部分共4道大題,共50分。

  • 28.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)偉大的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)
    材料一:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)依據(jù)材料一:填寫對(duì)應(yīng)的主題及序號(hào)。
    主題一 序號(hào) 主題二 序號(hào)
    ⑤; 敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn) ②;
    材料二:抗戰(zhàn)書信(節(jié)選)
    致戰(zhàn)友:國(guó)家到了如此地步,除我等為其死,毫無(wú)其他辦法。更相信只要我等能本此決心,我們的國(guó)家及我五千年歷史之民族,絕不致亡于區(qū)區(qū)三島謔奴之手。為國(guó)家民族死之決心,海不清,石不爛,決不半點(diǎn)改變,愿與諸弟共勉之。
    小兄張自忠手啟
    民國(guó)二十九年五月一日
    親愛的雙親大人膝下:兒這次為了民族,為了階級(jí),為了可愛的家鄉(xiāng),為了骨肉相連的弟妹,求得生存和幸福,兒不得不來(lái)信辭別雙親大人……現(xiàn)在兒就要離開大別山,走上最前線消滅敵人,保衛(wèi)中華,望雙親不要悲傷掛念。兒為偉大而生,光榮而死,是我做兒子最后的心意,罪甚!罪甚!
    程雄(新四軍戰(zhàn)士)
    (2)依據(jù)材料二:說(shuō)說(shuō)家書中體現(xiàn)的抗戰(zhàn)精神。結(jié)合所學(xué),舉一例在這種抗戰(zhàn)精神的引領(lǐng)下,所涌現(xiàn)的其他抗日民族英雄的事跡。
    材料三:焦莊戶位于今順義區(qū),抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,當(dāng)?shù)厝罕娫谥袊?guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下多次打退敵人的進(jìn)攻。當(dāng)?shù)厝嗣癜殉跗诤?jiǎn)單的隱蔽單口洞連接起來(lái),設(shè)計(jì)和安裝單人掩體、會(huì)議室、水缸存放處、陷阱、翻版、碾盤射擊孔、豬圈射擊孔等生活設(shè)施和戰(zhàn)斗設(shè)施,最后挖成戶戶相連、村村相通,四通八達(dá)、上下呼應(yīng)的“地下長(zhǎng)城”,形成了南到龍灣屯、唐洞,北到大北塢的長(zhǎng)達(dá)23華里“能藏、能走、能防、能打”的“四能”地道網(wǎng)。菁優(yōu)網(wǎng)
    (3)依據(jù)材料三,說(shuō)出焦莊戶人民的作戰(zhàn)方式。結(jié)合所學(xué),分析利用這種作戰(zhàn)方式多次取得勝利的原因。
    材料四:中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利,是近代以來(lái)中國(guó)抗擊外敵入侵的第一次完全勝利。這一偉大勝利徹底粉碎了日本帝國(guó)主義殖民奴役中國(guó)的圖謀,洗刷了近代以來(lái)中國(guó)抗擊外來(lái)侵略屢戰(zhàn)屢敗的民族恥辱。這一偉大勝利,重新確立了中國(guó)在世界上的大國(guó)地位,使中國(guó)人民贏得了世界愛好和平人民的尊敬。這一偉大勝利,開辟了中華民族偉大復(fù)興的光明前景,開啟了古老中國(guó)鳳凰涅槃,浴火重生的新征程。
    ——摘自《習(xí)近平在紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年大會(huì)上的講話》(4)依據(jù)材料四:概括抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的意義。

    組卷:10引用:2難度:0.5
  • 29.近代經(jīng)濟(jì)、教育文化與生活的變遷
    材料一:中國(guó)近代民族工業(yè)雖然有了長(zhǎng)足的發(fā)展,但總的來(lái)說(shuō)還比較落后。它們資金少,規(guī)模小,技術(shù)差,而且主要集中在輕工業(yè)部門,重工業(yè)基礎(chǔ)極為薄弱。地區(qū)分布也極不平衡,主要集中在上海、武漢等沿海沿江的大城市。
    ——摘編自人教版《中國(guó)歷史八年級(jí)上冊(cè)》菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)依據(jù)材料一,概括中國(guó)近代民族工業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)。
    材料二:畫報(bào)可以反映當(dāng)時(shí)社會(huì)的變遷。右圖為1907年北京《益森畫報(bào)》所載的《廝役演說(shuō)》。畫中文字為:毛家灣某女學(xué)堂,每日下午,各學(xué)生家多來(lái)相接。一女生仆人,年五十余,在該堂門首對(duì)各家父兄及仆人演說(shuō)“閱報(bào)之益”,津津有味,頗能動(dòng)聽。演說(shuō)不奇,出自廝役則奇。(廝役:干雜事勞役的仆人)
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    (2)依據(jù)材料二的圖文信息,說(shuō)說(shuō)其所體現(xiàn)的社會(huì)現(xiàn)象。
    材料三:旗袍,原系滿族婦女的主要服裝。以袍身寬大,線條平直,下長(zhǎng)至足,呈直筒式,領(lǐng)、袖、襟、裙有寬闊的花邊為特點(diǎn)。到了20世紀(jì)20年代,則逐漸吸收了歐美服裝講求適體和曲線美的特點(diǎn),款式有了明顯的變化。袖口縮小,長(zhǎng)度縮短,腰身收緊,曲線明顯。經(jīng)過改良的旗袍贏得了廣大女子的普遍喜愛。另外,從20年代起,婦女服飾的名目愈來(lái)愈多,大衣、西裝、馬甲、圍巾、手套、胸花、別針、手鐲、戒指等等,在女性中逐漸流行。至于發(fā)式,20年代后期又流行剪發(fā)。到了30年代,女子燙發(fā)業(yè)也傳到中國(guó)。女子服式呈現(xiàn)中西交融、古今交融的多樣化景象。
    ——摘編自呂美頤《中國(guó)近代女子服飾的變化》(3)依據(jù)材料三,談?wù)勚袊?guó)近代女性服飾或發(fā)式發(fā)生的變化。結(jié)合所學(xué),分析其變化的原因。

    組卷:19引用:2難度:0.5
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