2019-2020學(xué)年浙江省湖州市吳興區(qū)八年級(jí)（下）期末科學(xué)試卷

一、選擇題（16小題，共48分）

• 1．2020年4月22日是第51個(gè)“世界地球日”，吳興區(qū)精心打造“美麗鄉(xiāng)村”，著力建設(shè)生態(tài)家園，下列做法不符合這一主題的是（　?。?/h2>

  A．廢舊電池集中回收，填埋處理

  B．開展五水共治，保護(hù)水資源

  C．汽車排氣管上加裝“催化轉(zhuǎn)化器”，減小有害氣體排放

  D．垃圾分類回收，優(yōu)化資源利用
  組卷：3引用：1難度：0.5

  解析

• 2．模型法是科學(xué)學(xué)習(xí)重要的方法，如圖為原子結(jié)構(gòu)模型的演變圖，其中①為道爾頓原子模型，④為近代電子云原子模型。下列排列符合歷史演變順序的一組是（　?。?/h2>

  A．①③②④

  B．①②③④

  C．①②④③

  D．①③④②
  組卷：2引用：1難度：0.5

  解析

• 3．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究科學(xué)的重要工具。如圖是元素周期表的一部分，A-F代表六種不同短周期元素。下列說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．A、B同周期	B．A、D同族
  C．原子核中質(zhì)子數(shù)D＞B	D．D、F化學(xué)性質(zhì)相似
  組卷：9引用：2難度：0.5

  解析

• 4．科學(xué)中，有非常多的數(shù)字應(yīng)用，下列有關(guān)“2”的解釋中正確的是（　?。?/h2>

  A．H2SO4中的“2”表示一個(gè)分子中含有兩個(gè)氫元素

  B．2SO3中的“2”表示兩個(gè)三氧化硫

  C．Cu2+中的“2+”表示銅離子帶兩個(gè)單位的正電荷

  D．N2中的“2”表示氮?dú)夂袃蓚€(gè)氮原子
  組卷：1引用：3難度：0.5

  解析

• 5．如圖是一種公交車自動(dòng)爆玻器，它相當(dāng)于一個(gè)電控安全錘。危急時(shí)刻，司機(jī)只需按下開關(guān)，內(nèi)部電磁線圈通電產(chǎn)生一個(gè)沖擊力，帶動(dòng)一個(gè)鎢鋼頭擊打車窗玻璃邊角部位，實(shí)現(xiàn)擊碎玻璃的目的。下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)芊从匙詣?dòng)爆破器工作原理是（　?。?/h2>

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：17引用：7難度：0.5

  解析

• 6．我國科學(xué)家研制出用納米復(fù)合材料精制而成的復(fù)合光催化劑，在可見光參與下可將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷，其催化反應(yīng)的微觀示意圖如圖。下列有關(guān)這個(gè)反應(yīng)的說法錯(cuò)誤的是（　?。?br />

  A．氧元素的化合價(jià)發(fā)生改變

  B．復(fù)合光催化劑在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變

  C．反應(yīng)過程中生成的氧原子個(gè)數(shù)減少

  D．可見光在這個(gè)反應(yīng)中是反應(yīng)條件
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析

• 7．實(shí)驗(yàn)室有一根鋼棒，下列做法中，能確定鋼棒具有磁性的有（　　）
  ①用該鋼棒靠近小磁針，小磁針被吸引
  ②把該鋼棒與一強(qiáng)磁鐵放在一起，一段時(shí)間后，鋼棒也有了磁性
  ③將該鋼棒中點(diǎn)系上細(xì)線，懸掛起來，撥動(dòng)鋼棒，發(fā)現(xiàn)最后總是指向南北
  ④將鋼棒靠近條形磁鐵的中部，能相互吸引

  A．②③

  B．①②

  C．①③

  D．③④
  組卷：4引用：2難度：0.5

  解析

• 8．小明把臺(tái)燈插頭插在書桌邊的插座上，閉合臺(tái)燈開關(guān)后發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈不亮。為了找出故障原因，他把測(cè)電筆分別插入兩個(gè)插孔進(jìn)行檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)其中一孔能使測(cè)電筆氖管發(fā)光，另一孔不發(fā)光，而此時(shí)家里的其它電器都能正常工作，則故障原因可能是（　?。?/h2>

  A．書桌邊的插座與零線斷開

  B．進(jìn)戶線零線斷了

  C．進(jìn)戶線火線上的保險(xiǎn)絲燒斷

  D．書桌邊的插座短路了
  組卷：4引用：1難度：0.5

  解析

• 9．2019年1月4日，“玉兔二號(hào)”登錄月球背面?？茖W(xué)家設(shè)想：假如環(huán)境條件成熟，要使月球在自然條件下形成類似于地球土壤的月壤，可能需要經(jīng)過（　?。?br />①形成原始月壤，積累有機(jī)質(zhì)和養(yǎng)分；②巖石風(fēng)化；③高等植物生長；④形成礦物顆粒，釋放礦物成分；⑤腐殖質(zhì)不斷積累、成熟月壤形成；⑥低等植物著生

  A．①②③④⑤⑥

  B．②④⑥①③⑤

  C．①③⑤②④⑥

  D．③⑤⑥④②①
  組卷：13引用：2難度：0.5

  解析

• 10．分類是化學(xué)學(xué)科常見的思想方法之一。如圖呈現(xiàn)的物質(zhì)分類關(guān)系中，①與②是并列關(guān)系，③包含在②中。若②是純凈物，則③不可能是（　　）

  A．液態(tài)氧

  B．純凈水

  C．冰水混合物

  D．二氧化氮
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析

• 11．溫室大棚栽培蔬菜時(shí)，需要適時(shí)對(duì)大棚通風(fēng)，其最主要的目的是（　?。?/h2>

  A．防止人進(jìn)入大棚缺氧

  B．降低溫度，減少病蟲害的發(fā)生

  C．為大棚補(bǔ)充氧氣，促進(jìn)呼吸作用

  D．為大棚補(bǔ)充二氧化碳，促進(jìn)光合作用
  組卷：4引用：1難度：0.5

  解析

四、解答題（7小題，31、34題5分；29、30、32題6分；33題7分；35題9分；共計(jì)44分）

• 34．某課外小組，用大理石與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳（大理石中雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）。甲、乙、丙三同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下（燒杯的質(zhì)量為20.0g）。
  

  	燒杯+鹽酸	大理石	充分反應(yīng)后燒杯+剩余物
  甲	75.0g	25.0g	95.6g
  乙	75.0g	30.0g	100.6g
  丙	95.0g	25.0g	115.6g

  若甲、乙、丙三同學(xué)中有一名同學(xué)所取的大理石和鹽酸恰好完全反應(yīng)，請(qǐng)回答下列問題。
  （1）

   

  同學(xué)所取的鹽酸與大理石恰好完全反應(yīng)。
  （2）計(jì)算大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
  組卷：4引用：3難度：0.5

  解析

• 35．某物理興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的恒溫水箱溫控電路，由工作電路和控制電路組成。工作電路中的發(fā)熱板R的大小為44Ω；控制電路中電源電壓U恒為30V，熱敏電阻R_t作為感應(yīng)器探測(cè)水溫，置于恒溫水箱內(nèi)，其阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖乙所示，滑動(dòng)變阻器R₀上標(biāo)有“300Ω 1A”的字樣，可以調(diào)節(jié)水箱的最高控制溫度。閉合開關(guān)S，當(dāng)通過電磁鐵線圈的電流不小于100mA時(shí)，銜鐵會(huì)被吸下，停止加熱。（不計(jì)繼電器線圈的電阻）
  
  （1）該水箱的加熱功率是多大？
  （2）當(dāng)水溫為20℃、滑動(dòng)變阻器的滑片P在最右端時(shí)，請(qǐng)通過計(jì)算分析說明此時(shí)發(fā)熱板R是否工作？
  （3）根據(jù)需要，最高水溫在40℃到80℃彈之間調(diào)節(jié)，求滑動(dòng)變阻器R₀的阻值變化范圍。
  組卷：33引用：2難度：0.5

  解析