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2022-2023學(xué)年山西省大同市陽(yáng)高縣七年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、讀?書(shū)。(12分)

  • 1.開(kāi)學(xué)的第一節(jié)語(yǔ)文課堂上,王老師給同學(xué)們展示了下面這幅書(shū)法作品,與大家共勉。請(qǐng)你用楷體將第一句正確、規(guī)范地書(shū)寫(xiě)在田字格內(nèi)。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:1引用:1難度:0.9
  • 2.古詩(shī)詞填空。
    (1)《次北固山下》中,蘊(yùn)含豐富人生哲理的句子是:
     
     
    。
    (2)《詠雪》中謝朗和謝道韞分別以“
     
    ”“
     
    ”作答主講人謝安的出題。
    (3)一處自然風(fēng)景就是一種心情。在許多詩(shī)人的筆下,“景”是個(gè)人性格和情趣的反照。李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中的“
     
    ”描繪柳絮紛飛、杜鵑悲鳴的景象,寫(xiě)出了聞聽(tīng)友人被貶謫時(shí)的哀愁凄涼;馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》中的“
     
    ”寫(xiě)出深秋藤樹(shù)纏繞、黃昏烏鴉歸巢的景象,令人感受到作者的無(wú)限悲苦。
    (4)《江南逢李龜年》一詩(shī)中,常用來(lái)表達(dá)久別重逢、幸會(huì)難得的心情的兩句詩(shī)是:
     
    ,
     

    (5)《峨眉山月歌》中,描繪秋月掛山前、月影映江水景象的句子是:
     
    ,
     
    。

    組卷:5引用:1難度:0.5

二、讀?思。(38分)

  • 3.班級(jí)開(kāi)展了“勤思善學(xué),礪能篤行”的主題活動(dòng),請(qǐng)你積極參與。
          ①古人云:“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義。”②成長(zhǎng)是通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)去醞釀的過(guò)程。③學(xué)習(xí)能夠積累知識(shí),提高文化、提升氣度。④學(xué)習(xí)不能一味地囫圇吞棗,要積極認(rèn)真地去思考。⑤對(duì)于老師提出的問(wèn)題,要認(rèn)真思考,有不懂的地方,可查閱資料,或者請(qǐng)教老師、同學(xué)、父母,直到弄明白為止。⑥對(duì)自己失誤的地方,也要積極反思,找出問(wèn)題所在,逐漸提高,不斷進(jìn)步。⑦勤學(xué)善思,探尋知識(shí)的ào mì,⑧以智慧為帆,以勤奮作槳,在無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋中,乘風(fēng)破浪!
    小芳同學(xué)和大家分享了自己的學(xué)習(xí)心得。下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:2難度:0.7
  • 4.【學(xué)有所悟——品讀經(jīng)典】
    原文節(jié)選:就是這樣的書(shū),我現(xiàn)在只記得前四句,別的都忘卻了;那時(shí)所強(qiáng)記的二三十行,自然也一齊忘卻在里面了。記得那時(shí)聽(tīng)人說(shuō),讀《鑒略》比讀《千字文》,《百家姓》有用得多,因?yàn)榭梢灾缽墓诺浇竦拇蟾?。知道從古到今的大概,那?dāng)然是很好的,然而我一字也不懂?!盎涀员P(pán)古”就是“粵自盤(pán)古”,讀下去,記住它,“粵自盤(pán)古”呵!“生于太荒”呵!……在百靜中,我似乎頭里要伸出許多鐵鉗,將什么“生于太荒”之流夾??;也聽(tīng)到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鳴叫似的。
    心得:上邊選文節(jié)選自《朝花夕拾》中的《
     
    》,它啟示我們“讀書(shū)要
     
    ”。讀名著,有領(lǐng)悟。李華同學(xué)分享了名著中的故事和他的閱讀心得。請(qǐng)你將“心得”中的空缺處補(bǔ)充完整。

    組卷:11引用:2難度:0.8

三、讀?寫(xiě)。(70分)

  • 11.閱讀下面的材料,完成小題。
    材料一:
    ??現(xiàn)在智能手機(jī)非常普及,不管在地鐵上、馬路上、餐桌上,總有抱著手機(jī)看的人,一些人甚至過(guò)馬路、開(kāi)車(chē)都玩起了手機(jī)!城市中到處都是一邊埋頭按手機(jī)一邊急著趕路的行人。這些人經(jīng)常被馬路牙子絆倒,或是走路不看車(chē),有時(shí)還會(huì)撞到別的行人身上。若是交通司機(jī)也屬低頭一族,出事概率則會(huì)驟增。有調(diào)查表明,司機(jī)邊開(kāi)車(chē)邊發(fā)短信時(shí),發(fā)生車(chē)禍的概率是正常駕駛時(shí)的23倍,而打電話(huà)是2.8倍。
    ??“低頭族”造成的肌膚老化,主要表現(xiàn)在產(chǎn)生的三種皺紋上:川字紋、抬頭紋和頸紋。當(dāng)你在搖搖晃晃的車(chē)上、地鐵上認(rèn)真地盯著手機(jī)看時(shí),眉頭其實(shí)已經(jīng)不自覺(jué)地皺了起來(lái)。而長(zhǎng)時(shí)間低頭聚精會(huì)神地看一樣?xùn)|西的人,由于額頭肌膚長(zhǎng)時(shí)間緊繃著,一抬頭必現(xiàn)“三”字皺紋。
    ??低頭族最直接的危害就是容易引發(fā)頸椎病,長(zhǎng)時(shí)間低頭玩手機(jī)、平板電腦等容易造成頸肩部肌肉僵硬、痙攣。時(shí)間久了,可能會(huì)導(dǎo)致頸椎曲度變直、頸椎間盤(pán)突出等,也可能出現(xiàn)探脖等體征。
    材料二:吸引低頭族因素調(diào)查表
    選項(xiàng) 選擇人數(shù) 所占比例
    A.資訊信息 8 16%
    B.娛樂(lè)休閑 16 32%
    C.社交 17 34%
    D.工作學(xué)習(xí) 5 10%
    E.其他 4 8%
    本次有效填寫(xiě)人數(shù) 50
    材料三:
    ??從社會(huì)環(huán)境角度分析,快節(jié)奏生活、大城市通勤路線(xiàn)拉長(zhǎng)等,客觀上令私人時(shí)間碎片化,屬于自己的“整塊”時(shí)間越來(lái)越少,導(dǎo)致不少年輕人只能抓緊碎片時(shí)間,通過(guò)數(shù)字終端進(jìn)行娛樂(lè)休閑。以智能手機(jī)為代表的數(shù)字終端提供了豐富的應(yīng)用程序,帶來(lái)生活的便利和多樣的娛樂(lè)手段。智能手機(jī)成為低頭族打發(fā)碎片時(shí)間不可或缺的工具。近些年隨著我國(guó)城市化進(jìn)程加快,在現(xiàn)代社會(huì)生活中,我們正在走入一個(gè)陌生人的社會(huì),人和人的面對(duì)面交流減少。社交網(wǎng)絡(luò)的普及,也是“低頭族”出現(xiàn)的重要原因。
    (1)閱讀材料,概括低頭族玩手機(jī)主要有哪些危害。
    (2)寫(xiě)出你從材料二中得出了哪些結(jié)論。
    (3)你參加了班級(jí)舉辦的以“珍愛(ài)健康,別做低頭族”為主題的座談會(huì),你在會(huì)上做了發(fā)言,請(qǐng)你把要說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)。
    寫(xiě)作提示:①?lài)@話(huà)題;②思路清晰;③有理有據(jù),語(yǔ)言得體;④不少于100字。

    組卷:2引用:3難度:0.5
  • 12.俗話(huà)說(shuō)的好,遠(yuǎn)親不如近鄰。鄰里之間低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn),一個(gè)微笑,一句問(wèn)候,表達(dá)著相互的尊重;一聲善意提醒,一次抬手相助,都傳遞著鄰里的溫情。當(dāng)然,或許你是依山而居,傍水為鄰,花草樹(shù)木、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)……一些別樣的友鄰也會(huì)給你帶來(lái)溫暖、慰藉和感動(dòng)。
    請(qǐng)你以“鄰居”為題,寫(xiě)一篇記敘文。
    要求:①將題目寫(xiě)在作文格的第一行;②文章貼近生活,言之有物;③認(rèn)真書(shū)寫(xiě),力求工整、美觀;④文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

    組卷:319引用:4難度:0.3
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