2017-2018學(xué)年江蘇省連云港市東海縣晶都雙語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)（上）同步測(cè)試卷（空氣）
發(fā)布：2024/11/21 21:0:2
一、選擇題
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1．今年“地球一小時(shí)”活動(dòng)的主題是“藍(lán)色未來(lái)”，旨在引導(dǎo)人們從細(xì)微之處踐行環(huán)保理念。下列做法不符合這一環(huán)保主題的是（ ?。?/h2>
組卷：295引用：19難度：0.9 -
2．大山深處空氣清新，空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為（ ?。?/h2>
組卷：500引用：22難度：0.9 -
3．空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是（ ）
組卷：294引用：52難度：0.9 -
4．使用下列交通工具出行，環(huán)境污染最大的是（ ?。?/h2>
組卷：363引用：30難度：0.9 -
5．下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是（ ?。?/h2>
組卷：95引用：8難度：0.7 -
6．近地面的臭氧是由于氮氧化物等在陽(yáng)光照射下發(fā)生光化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：204引用：14難度：0.7 -
7．下列物質(zhì)中，目前計(jì)入“空氣污染指數(shù)”項(xiàng)目的是（ ）
組卷：881引用：53難度：0.9 -
8．臭氧（O3）主要分布在距離地面10-25km的高空。它能吸收大部分紫外線，保護(hù)地球生物。臭氧屬于（ ?。?/h2>
組卷：551引用：22難度：0.9 -
9．下列生活中的物質(zhì)，屬于純凈物的是（ ?。?/h2>
組卷：310引用：9難度：0.7 -
10．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）
組卷：92引用：2難度：0.9 -
11．打造“成渝第二城”，共創(chuàng)美好生態(tài)南充。下列做法有利于環(huán)境保護(hù)的是（ ?。?/h2>
組卷：66引用：13難度：0.9 -
12．下列不屬于空氣污染物的是（ ?。?/h2>
組卷：162引用：38難度：0.9 -
13．下列說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：63引用：4難度：0.7 -
14．2016年度，聊城市“藍(lán)天白云，繁星閃爍”的天數(shù)同比增加29天．為使我市人民生活環(huán)境更美好，下列做法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：219引用：11難度：0.7 -
15．分類是研究物質(zhì)的常用方法。如圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間關(guān)系的形象表示，若整個(gè)大圈表示純凈物，則下列物質(zhì)屬于Z范圍的是（ ?。?/h2>組卷：613引用：44難度：0.9 -
16．下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：1002引用：93難度：0.7
二、非選擇題
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49．化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分儀器或裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問題。
（1）儀器B的名稱：。
（2）若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，必須要增加的一種儀器是；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。若用裝置H收集氧氣，氧氣應(yīng)從（填“a”或“b”）端通入。
（3）若要組裝一臺(tái)制取并收集二氧化碳?xì)怏w的裝置，可選擇的裝置組合為（填字母，寫一種組合即可）。
（4）某同學(xué)用上述（2）中的方法制取氧氣，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中試管發(fā)生了炸裂，請(qǐng)你幫他分析試管炸裂可能的原因是。（寫一條即可）組卷：161引用：11難度：0.5 -
50．請(qǐng)根據(jù)下列各圖中提供的信息，回答問題：
（1）寫出裝置圖A中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱。
（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為（填字母代號(hào)）。
（3）檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的正確操作是（填字母代號(hào)）。組卷：1450引用：6難度：0.5