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2022-2023學(xué)年山東省臨沂六中九年級(jí)(上)月考化學(xué)試卷(10月份)

發(fā)布:2024/7/27 8:0:9

一、選擇題(本題包括32小題,每小題2分,共64分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)

  • 1.下列符號(hào)表示2個(gè)氫離子的是(  )

    組卷:14引用:3難度:0.9
  • 2.“加鐵醬油”、“高鋅奶粉”、“富硒茶葉”中,“鐵、鋅、硒”指的是( ?。?/h2>

    組卷:687引用:57難度:0.7
  • 3.保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是(  )

    組卷:30引用:3難度:0.7
  • 4.為了探究水電解的微觀過程,玉波同學(xué)做了一些粒子的模型,其中能表示保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子的模型是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.7
  • 5.決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子中的( ?。?/h2>

    組卷:30引用:25難度:0.9
  • 6.從分子、原子的角度分析,下列解釋錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:2難度:0.5
  • 7.下列有關(guān)物質(zhì)構(gòu)成的說法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:203引用:9難度:0.6
  • 8.2019年8月《Science》雜志報(bào)道,科學(xué)家合成了一種環(huán)狀碳分子C18,這種分子具有廣泛的應(yīng)用前景。1個(gè)環(huán)狀碳分子C18中共含有18個(gè)( ?。?/h2>

    組卷:1383引用:34難度:0.7
  • 9.氮化鎵是新一代半導(dǎo)體材料,氮、鎵的原子結(jié)構(gòu)示意圖和它們?cè)谠刂芷诒碇械男畔⑷鐖D所示,下列說法正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:6引用:1難度:0.7
  • 10.下列各組元素的微粒結(jié)構(gòu)示意圖中,具有相似化學(xué)性質(zhì)的一組元素是(  )

    組卷:28引用:2難度:0.8
  • 11.今有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:499引用:12難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)12.加碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3),其中碘元素在周期表中的信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.8
  • 13.下列粒子中,不能直接構(gòu)成物質(zhì)的是( ?。?/h2>

    組卷:129引用:28難度:0.9

二、填空與簡答題(每空1分,共25分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)40.如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答下列問題:
    (1)a管中產(chǎn)生的是
     
    氣。
    (2)檢驗(yàn)兩個(gè)玻璃管中氣體的方法是
     
    。
    (3)檢驗(yàn)氫氣時(shí),如果發(fā)出
     
    聲,表示氫氣不純。
    (4)該實(shí)驗(yàn)裝置中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是
     

    組卷:6引用:1難度:0.8
  • 40.如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置,完成39-41題:菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用A作發(fā)生裝置,試管口略向下傾斜的原因是
     
    。
    (2)試管口還要放一團(tuán)棉花,目的是
     
    。
    (3)該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
     

    (4)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制氧氣,也可選用此裝置,其中二氧化錳的作用為
     
    。

    組卷:6引用:0難度:0.60
  • 40.如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置,完成39-41題:菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)采用裝置B制取氧氣時(shí),其試管中應(yīng)放的藥品是
     
    ,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
     
    。
    (2)收集干燥氧氣可以選用C裝置,驗(yàn)滿的方法是
     
    。

    組卷:1引用:0難度:0.60
  • 40.如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置,完成39-41題:菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)寫出儀器名稱:⑤
     
    ;
    (2)在加入藥品之前應(yīng)
     
    ;
    (3)某同學(xué)用A和D制取氧氣,收集完所需氧氣后,接下來的操作是
     
    。
    (4)為測(cè)定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,應(yīng)選用如圖裝置中的
     
    。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:7引用:0難度:0.60
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