2020-2021學年河南省漯河市臨潁縣南街高級中學高一（上）期末語文試卷

一、單選題（共20題；共20分）

• 1．下面語段中加點的成語，使用恰當?shù)囊豁検牵ā　。?br />      武俠小說《紫靈》有這樣一個情節(jié)：……他們這些無所不能而存活在世上的殘暴強盜，一個個仰面摔倒在地上，嘴里慘叫了幾聲，蹬了蹬兩腿，結束了他們罪不容誅的一生。他們哪一個人的手上不是沾滿了無辜者的鮮血而惡貫滿盈？今天得到這樣的結果，真是罰不當罪，不過也算是他們死得其所。

  A．無所不能

  B．罪不容誅

  C．罰不當罪

  D．死得其所
  組卷：24引用：3難度：0.7

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• 2．下列各組中，加點詞的意思與用法相同的一組是（　?。?/h2>

  A．惠文、武、昭襄蒙故業(yè)，因遺策\\然后踐華為城，因河為池

  B．奮六世之余烈\\以致天下之士

  C．不愛珍器重寶肥饒之地，以致天下之士\\以十倍之地，百萬之師，仰關而攻秦

  D．秦無亡矢遺鏃之費，而天下已困矣\\叩關而攻秦
  組卷：60引用：10難度：0.7

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• 3．下列各項概念之間的關系，與所給示例相同的一項是（　　）
  示例：亞洲--非洲

  A．戰(zhàn)爭--和平	B．心理學家--作家
  C．球星--明星	D．悲劇--喜劇
  組卷：10引用：4難度：0.7

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• 4．下列各句中，表達得體的一句是（　?。?/h2>

  A．他是個可憐的孤兒，小時候承蒙我父母照顧，所以現(xiàn)在經(jīng)常來看望他們。

  B．楊老師年過七旬仍然筆耕不輟，作為他的高足，我們感到既自豪又慚愧。

  C．這篇文章是我剛完成的，無論觀點還是文字都不夠成熟，請您不吝賜教。

  D．由于路上堵車非常嚴重，我趕到約定地點的時候，對方早已恭候多時了。
  組卷：201引用：130難度：0.5

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• 5．依次填入下面橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（　?。?br />      網(wǎng)絡熱詞“duɑnɡ”具備了廣為流傳的諸多_________，它短小精悍且娛樂性十足，而且網(wǎng)友的使用讓它的意蘊愈發(fā)豐富，它成了一個所有人都_________的暗號，所有的驚訝、意外都可_________其中，就像“你懂的”，言盡而意無窮。網(wǎng)絡熱詞在表現(xiàn)情緒的形象生動上確實有一手，所以，它們會被_________。

  A．要素    家喻戶曉    濃縮    奔走相告

  B．要義    家喻戶曉    壓縮    口口相傳

  C．要義    心領神會    壓縮    奔走相告

  D．要素    心領神會    濃縮    口口相傳
  組卷：28引用：3難度：0.7

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• 6．下列各句中沒有語病的一句是（　　）

  A．梅花以其曲折多姿的形態(tài)，經(jīng)霜耐寒的特性被古代文人反復詠唱，詩人借助這客觀之象，融進自身的主觀之意，賦予梅花各種美好的品格．

  B．交響樂好聽，但演出的票價昂貴，對月收入不夠豐厚的交響樂迷來說，大多數(shù)人難以承受數(shù)百元甚至千元以上的票價．

  C．越來越多的下崗職工憑著再就業(yè)的優(yōu)惠政策走上了創(chuàng)業(yè)之路，他們把國家貼息貸款的將近一半作為創(chuàng)業(yè)的啟動資金．

  D．作為一位杰出的哲學家和思想家，孔子一生積極求索，他奮斗的一生是“知其不可為而為之”這句格言的真實寫照．
  組卷：7引用：2難度：0.9

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• 7．下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵ā　。?/h2>

  A．沒有音樂伴奏、沒有出旗儀式，但操場上同學們的歌聲嘹亮，沸反盈天，校園成了歡樂的海洋．

  B．我們應該感謝媒體的鼎力相助，如果沒有他們，該電影即使大腕云集、娛樂界名人競相亮相，也不可能獲得如此高的票房收入．

  C．生活中有些人對于自己工作中出現(xiàn)的一些小錯誤總是不以為然，認為這只是十個指頭中的一個指頭，無關大局．

  D．郁達夫曾有美文《方巖記靜》，大贊方巖的幽靜與古樸．方巖山中奇景異石，隨處可見，擢發(fā)難數(shù)，所以一年四季，方巖香火不斷．
  組卷：23引用：3難度：0.7

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• 8．下列句子的句式與其他三項不同的一項是（　?。?/h2>

  A．洎牧以饞誅	B．茍以天下之大
  C．蚓無爪牙之利	D．客有吹洞簫者
  組卷：4引用：2難度：0.6

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六、詩歌鑒賞（共1題；共10分）

• 25．閱讀下面這首宋詩，完成下列各題。
  泥 溪
  [宋]洪咨夔
  沙路緣江曲，斜陽塞轎明。晚花酣暈淺，平水笑窩^①輕。
  喜蔭時休駕，疑昏屢問程。誰家剛齊^②餅，味過八珍烹。[注】①笑窩：同“笑渦”。②齊：（jì）調(diào)和味道。
  （1）請從修辭的角度，簡要賞析本詩的頷聯(lián)。
  （2）詩人為何“屢問程”？請結合詩句分析其“問”的原因。
  組卷：8引用：4難度：0.5

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七、寫作題（共1題；共5分）

• 26．請以“成長，意味著

   

  ”為題，寫一篇文章。
        要求：在橫線上填上你認為恰當?shù)脑~語，將題目補充完整；文體不限；不少于800字。
  組卷：10引用：2難度：0.7

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