人教五四版七年級(jí)上冊(cè)《第14課 橋之美》2018年同步練習(xí)卷（13）

一、基礎(chǔ)知識(shí)

• 1．根據(jù)意思，寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)或成語(yǔ)。
  ①相差雖小，而造成的誤差或錯(cuò)誤極大。

   

  
  ②停止腳步。

   

  
  ③對(duì)于美的感受或體會(huì)。

   

  
  ④敘述英雄傳說或重大歷史事件的敘事長(zhǎng)詩(shī)。

   
  組卷：3引用：3難度：0.8

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二、閱讀

• 4．閱讀下面文字，完成下列各題。
  語(yǔ)段點(diǎn)將
        茅盾故鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)的小河兩岸都是密密的蘆葦，真是密不透風(fēng)，每當(dāng)其間顯現(xiàn)一座石橋時(shí)，仿佛發(fā)悶的葦叢做了一次深呼吸，透了一口舒暢的氣。那拱橋的強(qiáng)勁的大弧線，或方橋的單純的直線，都恰好與蘆葦叢構(gòu)成鮮明的對(duì)照。早春天氣，江南鄉(xiāng)間石橋頭細(xì)柳飄絲，那纖細(xì)的游絲拂著橋身堅(jiān)硬的石塊，即使碰不見曉風(fēng)殘?jiān)拢擦町嫾忆N魂！湖水蒼茫，水天一色，在一片單純明亮的背景前突然出現(xiàn)一座長(zhǎng)橋，臥龍一般，它有生命，而且往往有幾百上千年的年齡。人們珍視長(zhǎng)橋之美。頤和園里仿造的盧溝橋只17孔，蘇州的寶帶橋53孔之多，如果坐小船沿橋緩緩看一遍，你會(huì)感到像讀了一篇史詩(shī)似的滿足。廣西、云南、貴州等省山區(qū)往往碰到風(fēng)雨橋，橋面上蓋成遮雨的廊和亭，那是古代山水畫中點(diǎn)綴人物的理想位置。因橋下多半是急流，人們到此總要駐足欣賞飛瀑流泉，畫家和攝影師們必然要在此展開一番搏斗。
  （1）這段文字說明的中心是什么？
  （2）這段文字主要采用的說明方法是什么？
  （3）試用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表述橋在不同的環(huán)境中所具有的不同的美學(xué)效果。
  組卷：1引用：1難度：0.8

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• 5．閱讀下面文字，完成下列各題。
  遷移過關(guān)
        雕版印刷質(zhì)量差，效率不高，雕刻一套書版要幾年，而且一部書要刻許多塊板，占用大量房舍存放，發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字也不好改。宋朝慶歷年間，畢昇發(fā)明了活字印刷，是用粘性膠泥做成厚塊，刻上一個(gè)一個(gè)字，用火把泥塊燒硬。印書時(shí)，就把一個(gè)個(gè)活字塊，按照書稿的次序，放在一塊鐵板上，用松香、蠟和紙灰等東西把它們粘在一起，用平板把字壓平整，就可以印刷了?；钭钟∷⑺俣瓤?、質(zhì)量好，制版比較容易，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤可以隨時(shí)改正，印完，把版拆掉，活字可以繼續(xù)使用。這是印刷史上劃時(shí)代的改革。
  （1）這段話說明的中心是什么？
  （2）簡(jiǎn)要概括雕版印刷的缺點(diǎn)。
  （3）簡(jiǎn)要概括活字印刷的程序。
  （4）這段話運(yùn)用的主要說明方法是什么？
  （5）“劃時(shí)代”在文中的意思是什么？
  組卷：2引用：1難度：0.7

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