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2023-2024學(xué)年山東省棗莊市山亭區(qū)九年級(上)期中語文試卷

發(fā)布:2024/10/22 19:0:2

一、積累與運(yùn)用(共25分)

  • 1.閱讀下面文字,完成問題。
          ①過去的藝術(shù)家、詩人、哲學(xué)家都知道圓明園;伏爾泰就談起過圓明園。②人們常說希臘有巴特農(nóng)神廟,埃及有金字塔,羅馬有斗獸場,巴黎有圣母院,而東方有圓明園。③要是說,大家沒有看見過它,但大家夢見過它。④這是某種令人驚而不知名的杰作,在不可名狀的晨xī中依稀可見,宛如在歐洲文明的地平線上見的亞洲文明的jiǎn影。
    (1)根據(jù)拼音寫漢字和給加點(diǎn)字注上拼音。
    ①晨xī
     

    ②jiǎn影
     

    ③驚
     

     

    (2)下列詞語中的“狀”與“不可名狀”的“狀”意思相同的是
     

    A.奇形怪狀
    B.寫景狀物
    C.巴陵勝狀
    D.出言無狀
    (3)下列和“要是說,大家沒有看見過它,但大家夢見過它”復(fù)句類型相同的一項(xiàng)是
     

    A.那兒不僅僅有藝術(shù)珍品,還有大堆的金銀制品。
    B.人類一面為生活而勞動(dòng),一面也為勞動(dòng)而生活。
    C.我們可以不完滿,但我們會繼續(xù)努力。
    D.譚嗣同寧可被摧殘,被抹殺,消滅于黑暗中,也不愿失掉中國人的脊梁。

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 2.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (  )

    組卷:5引用:1難度:0.8
  • 3.下面語句中沒有語病的一項(xiàng)是 ( ?。?/h2>

    組卷:13引用:1難度:0.8

二.閱讀與鑒賞(共45分)

  • 10.閱讀文章,完成下列問題。
    手藝的江湖明前茶       ①大雨初歇,我拎著要修的鞋子出門了,才發(fā)現(xiàn)老鞋匠的攤位上空空蕩蕩,只能失望地往回走。忽見20米開外,一位修自行車的師傅正在翻轉(zhuǎn)自行車,準(zhǔn)備把漏氣的輪胎卸下來。我便問他:“鞋子開膠了,急尋鞋匠來修,你可知道鞋匠什么時(shí)候出攤嗎?”
          ②師傅打量我手里的鞋,斷然道:“你這鞋,他弄不來。老鞋匠手勁兒過人,修鞋多半是擠完502膠,像捏餃子皮似的,用力把你這脫膠的鞋幫捏攏了??赡氵@鞋幫子將來還得開裂,想永不開膠,得縫一圈麻線……”聽這意思,他才是一位民間的修鞋高人。
          ③我也不趕時(shí)間,索性坐下來等他修完車,再幫我修鞋。只見他準(zhǔn)備了半盆水,將自行車輪胎一段段捆在搪瓷盆里找漏點(diǎn),找到漏點(diǎn)后,將小片膠皮在噴著藍(lán)火的電槍上烤軟了,再嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地補(bǔ)在漏點(diǎn)上。接著,他用電動(dòng)磨輪在補(bǔ)漏點(diǎn)附近小心銼磨,就像給美人遮瑕一樣,讓輪胎平滑勻整,看不出任何補(bǔ)漏痕跡。
          ④師傅的修鞋功夫果然到家,我穿了縫牢的鞋,感覺他的手藝高超,就陸續(xù)把家里的鞋子帶去修。師傅的脾氣并不好,有人來修車,他會拋出一團(tuán)白棉線,說:“去打盆水,把車子擦亮了,我再給你修??纯茨?,車子從來不保養(yǎng),都臟成什么樣了。我小時(shí)候,一輛二八大杠鳳凰自行車,享受的是家人待遇。現(xiàn)在的年輕人,總覺得鞋是鞋,車是車。要知道,你這么薄情,物件兒也不會跟你多久?!蹦切﹣硇捃嚨娜说挂膊粣?,蹲坐在小馬扎上,擦起自己的車子來。也許,讓人低頭的不僅是修車師傅那張飽經(jīng)世事的臉,還有什么都難不倒他的扎實(shí)手藝。如今來修的,有數(shù)千元的碳鋼山地車、競速自行車,還有可以在半空中撥轉(zhuǎn)車頭、脫手斗技的小輪車,對,就是在奧運(yùn)會上爭金奪銀的小輪車。師傅修好了他們的特技小輪車,小伙子們還會在附近的高坡和臺階上來一段表演。修車師傅也津津有味地欣賞,還拿起手機(jī)追拍視頻。
          ⑤師傅在這里擺攤30年了。這些年瞬息萬變的社會潮流不僅沒有嚇退他,反而如對手一樣逼他進(jìn)步,讓他有了十八般武藝。一開始,他只會開鎖配鑰匙。后來,有了指紋鎖和密碼鎖,活就少了,這迫使他開始學(xué)修自行車。再后來,自行車少了,他又去學(xué)習(xí)修摩托車和電動(dòng)車。地鐵時(shí)代到來,他終于開始學(xué)習(xí)修鞋了。從前,修鞋子的事情也單純,無非是鞋子開膠了,要上膠捏攏;或者鞋跟磨歪了,要釘個(gè)鞋跟。如修鞋的活計(jì)可復(fù)雜了,尤是鞋跟就有木質(zhì)的、水晶的、金屬的……鞋面也五花八門,絲絨的、織錦的、仔的……修法都不一樣。
          ⑥有一次,一個(gè)姑娘拿了一雙繡滿了水晶釘珠和絲鍛花紋的鞋來修。修車師傅一看,是鞋面上剮壞了一小塊兒。立刻坐上小馬扎,一邊手繪地圖,一邊熱情地說:“這得織補(bǔ),我知道誰的織補(bǔ)手藝最好?!彼嬖V她去某銀行24小時(shí)自助點(diǎn)門口,找那個(gè)長年蹲守的技藝超群的織補(bǔ)大嫂。我笑著說:“你還給對手介紹生意??!哪天您也學(xué)會織補(bǔ)手藝,您就能把這一帶的活兒全包了?!睅煾荡笮χ貞?yīng)說:“那多沒意思!這就好比令狐沖不見了東方不敗,沒了對手,還有啥意思?武俠的江湖中大家互為對手又相互激勵(lì),手藝的江湖也應(yīng)該是各美其美、百花齊放才對?!?br />      ⑦修車師傅有這個(gè)胸襟,我完全相信。我親眼見他的工具柜里放著金庸的《笑傲江湖》,等生意的時(shí)候就看看,書都翻得起了毛邊兒。我也經(jīng)常聽到他的修車鋪在黃昏時(shí)分播放貝多芬的作品,有時(shí)是《英雄交響曲》,有時(shí)是《田園交響曲》。夕陽碎在修車師傅的太師椅上,給它鑲上一道金邊,習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹過他平靜愜意的臉,有一種別樣的肅穆和坦然。
          ⑧在我眼里,他就是一位在繁華市井過起田園生活的凡人英雄。無論生活如何波瀾起伏,他都不怵,有一股兵來將擋、水來土掩的英雄氣概。他從未被這世界層出不窮的變化擊倒過,反而越挫越勇,最終戰(zhàn)勝了自己,十八般手藝傍身。
          ⑨每當(dāng)我被生活中的變化抵到墻角而氣餒時(shí),他的故事總給我無盡的勉勵(lì)。
    [注釋]①武俠小說《笑傲江湖》中兩人互為對手。②不怵:不害怕。
    (1)作者寫了平淡生活中的民間手藝人——修車師傅的故事,傳遞其美好品質(zhì)。請根據(jù)故事的相關(guān)內(nèi)容填空。
    《手藝的江湖》
    對應(yīng)段落
    事件 修補(bǔ)自行車胎
     
    練就多種手藝
     
    特點(diǎn)或品質(zhì) a
     
    直率,有人情味
     
    熱情,胸襟豁達(dá)
    (2)聯(lián)系文本內(nèi)容,說說第⑤段和第⑥段兩處“對手”的含義。
    ①這些年瞬息萬變的社會潮流不僅沒有嚇退他,反而如對手一樣逼他進(jìn)步,讓他有了十八般武藝。
    ②沒了對手,這日子還有啥意思?
    (3)請根據(jù)提示,為文中畫線句做出賞析性批注。
    夕陽碎在修車師傅的太師椅上,給它鑲上一道金邊,習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹過他平靜愜意的臉,有一種別樣的肅穆和坦然。(從描寫角度)
    (4)文章結(jié)尾說每當(dāng)“我”“氣餒之時(shí)”,修車師傅就“給我無盡的勉勵(lì)”,結(jié)合全文談?wù)勑捃噹煾稻唧w會給“我”哪些勉勵(lì)。

    組卷:40引用:6難度:0.5

三、表達(dá)與交流(共50分)

  • 11.自命題作文
    閱讀下面的文字,按要求作文。
          童話大王鄭淵潔去參加筆會,有位作家在發(fā)言時(shí),大談自己讀了很多書,此人在說完一位外國作家的書后,問鄭淵潔:“你知道這本書嗎?”鄭淵潔搖了搖頭說:“不知道?!?br />      世界那么大,知識那么多,誰都不可能全知道?!罢f‘不知道’”體現(xiàn)了一種態(tài)度、一種品質(zhì)、一種精神、一種胸懷……
    請你結(jié)合自己的經(jīng)歷或感悟,自擬題目,自選文體(詩歌、戲劇除外),寫一篇 600 字左右的文章,文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名與人名。

    組卷:109引用:7難度:0.7
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