試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)南市平陰縣八年級(jí)(下)期末語文試卷

發(fā)布:2024/6/15 8:0:9

一、(16分)

  • 1.閱讀短文,回答問題。
          不久前,一只題有五言唐詩的長(zhǎng)沙窯青瓷碗受到關(guān)注——“住在綠池邊,朝朝學(xué)采蓮。水深偏責(zé)就,蓮盡更移舡”,_____的文字、淡自然的意境,仿佛帶領(lǐng)參觀者走進(jìn)千百年前的江南水鄉(xiāng)?!霸谛臑橹?,發(fā)言為詩?!惫湃擞迷姼栌涗浬?、表達(dá)情感,而這些詩歌被瓷器匠人寫在生上,用釉涂、拿火烤,留傳到今天。長(zhǎng)沙窯瓷器上的古詩,或許沒有李白的_____,也不似老杜般______,但這些質(zhì)樸的詩句,同樣凝聚著古人對(duì)生活的情思、對(duì)生命的感受,更描繪出當(dāng)時(shí)的民俗風(fēng)情、生活日常,讓后人得以_____,感受古今情感與思想的同共振。
    (1)文中的加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是
     

    A.青 yòu
    B.生 pēi
    C.淡自然 tián
    D.同共振 pín
    (2)文中橫線處依次所填的詞語書寫不正確的一項(xiàng)是
     

    A.樸實(shí)無華
    B.飄逸瑰麗
    C.沉郁鈍挫
    D.思接千載

    組卷:28引用:2難度:0.5
  • 2.下列加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:31引用:3難度:0.8
  • 3.下面選項(xiàng)中沒有語病的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:32引用:1難度:0.7
  • 4.為了讓同學(xué)們感受到青年榜樣的力量,校團(tuán)委擬開展采訪青年奮進(jìn)者的活動(dòng)。
    (1)作為活動(dòng)策劃者,請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述你的采訪思路。
          我的采訪思路:為了讓采訪高效進(jìn)行,我們第一步要確定采訪對(duì)象,第二步要擬定A
     
    ,第三步要約定采訪時(shí)間,第四步再進(jìn)行B
     

    (2)面對(duì)主持人“青春應(yīng)該做什么”這個(gè)提問,請(qǐng)你補(bǔ)全當(dāng)代青年的回答。
          李大釗:我生活在水深火熱的舊中國(guó)。我的青春是用熱血和生命,創(chuàng)造一個(gè)嶄新的中國(guó)。
          雷鋒:我生活在欣欣向榮的新社會(huì)。我的青春是用拼搏和汗水,建設(shè)一個(gè)美麗的中國(guó)。
          當(dāng)代青年:我生活在繁榮富強(qiáng)的新時(shí)代。我的青春是
     
    ,
     
    。

    組卷:11引用:2難度:0.6

四、(31分)

  • 11.閱讀下面的文章,完成問題。
    成為一個(gè)普普通通的救火騎士      ①第三趟從縉云山火場(chǎng)上下來,小腿靠踝骨的地方,已經(jīng)被摩托車灼熱的排氣管燎掉了汗毛,火辣辣地疼,回到物資補(bǔ)給站,他立刻就問補(bǔ)給站的阿姨有沒有燙傷藥。阿姨拿冰塊給小張冷敷,又拿出一條迷彩長(zhǎng)褲,給小張換上。
          ②歇了不到5分鐘,小張便趕緊背上背簍,背簍里放上一桶40斤用于滅火器械的柴油,后座上再緊綁上一個(gè)裝著消防官兵盒飯的泡沫箱,他又要上山了。小張飛馳在進(jìn)山公路上,忽聽有人在路邊齊齊高喊:“辛苦了!好樣的!”“重慶娃兒雄起!”
          ③小張一時(shí)間百感交集。他迷上越野摩托后,經(jīng)常與同齡伙伴去騎車。有時(shí),小張騎完車回家很晚,他躡手躡腳想潛回臥室,每次都不能得逞,客廳里的電燈忽然亮起,父親黑著一張臉,爆出炸雷般的一聲吼:“你還知道回來?。∧銜缘貌?,崽兒出去騎摩托車,我跟你娘的心就被繩子拴著,在沸水里了一回又一回?!?br />      ④小張?zhí)撊醯剞q解:“人還能沒個(gè)愛好?我愛騎車,就像你愛釣魚一樣,違反了哪條法律?”父親氣得說:“騎摩托車危險(xiǎn)還是釣魚危險(xiǎn)?下次我再懸著心等你回家,老漢我把姓倒過來寫?!毙垙倪@霹靂般的牢騷中,洞見老爹的憂心,他還是有點(diǎn)兒感動(dòng)的,便垂頭保證說,他和小伙伴會(huì)注意安全的。
          ⑤這次上山救火,小張?zhí)崆案赣H電話報(bào)備,他原以為父親會(huì)阻止他,誰曉得父親立刻爽快地推了他一把:“你快去嘛!每個(gè)崽兒心頭都有一個(gè)英雄夢(mèng),養(yǎng)車千日用車一時(shí),你此時(shí)不去,還等何時(shí)?”
          ⑥此時(shí)火勢(shì)更緊了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山頭上,兩條蜿蜒的火龍頭尾幾乎咬合了,空氣里充滿了焦煙味,一個(gè)多月沒下過雨的山路,在摩托車輪下迸射出陣陣煙塵。加上發(fā)動(dòng)機(jī)散發(fā)的炙熱,小張覺得自己瞬間像被一個(gè)火球所包圍,汗水順著眉毛與發(fā)鬢流下,混合著撲面的煙塵,哪怕戴著頭盔,整個(gè)人也立時(shí)成了大花臉。小張?jiān)诎肷窖木徠律贤W?,稍微定了定神,然后轟響油門,朝那快60度的高坡疾駛,在沖出去的剎那,他記起了與伙伴騎摩托車時(shí)琢磨出的一些技術(shù)要領(lǐng),這會(huì)兒,它們一一在心頭跳蕩。
          ⑦到了救火前線,卸下柴油和盒飯,小張領(lǐng)受了新任務(wù):將一名消防戰(zhàn)士馱下山去輪休,戰(zhàn)士已經(jīng)與大火鏖戰(zhàn)了十多個(gè)小時(shí),兩眼充血,滿臉烏黑,只有牙是白的。
          ⑧把戰(zhàn)士平安送回補(bǔ)給站后,小張又上山了。第五趟,他送了消防水帶上山,山上水源不夠,火勢(shì)太猛,消防員臨時(shí)在離火場(chǎng)不遠(yuǎn)處挖了水池,要把水引過去,需要很多卷沉重的消防水帶;第六趟,小張運(yùn)送了三大箱礦泉水,背包里還裝著藿香正氣丸;第七趟,小張運(yùn)送了新的滅火器上山;第八趟,他又運(yùn)送了打隔離帶要用的油電鋸;第九趟,他要把短暫休息后再次請(qǐng)戰(zhàn)的消防員往上送了……送到第12趟,回山下吃飯補(bǔ)水時(shí),小張發(fā)現(xiàn)大拇指會(huì)不受控制地發(fā)抖,這是他長(zhǎng)達(dá)數(shù)小時(shí)在陡峭山路上用大拇指按壓剎車,留下的肌肉記憶。他正用另一只手使勁按摩著右手大拇指,只聽背后傳來熟悉的一聲吼:“可算找到我家崽兒了,都找了好幾個(gè)鐘頭了。你怎么換了一副模樣?”
          ⑨驀然回頭,竟是父親,他正拿著一罐燒傷敷料,給山上下來的人處理傷口,見小張取下頭盔,一聲驚呼。小張這才知道,他走得匆忙,一到就開始干活,并沒有通報(bào)家人他到底在哪個(gè)物資補(bǔ)給站當(dāng)志愿者。父親便騎上電動(dòng)車,挨個(gè)去附近的各個(gè)補(bǔ)給站幫忙,順便尋找兒子。
          ⑩這會(huì)兒,父親將手中物事“咣”地一放,激動(dòng)地抹起了眼淚。小張也被震動(dòng)了,在他記憶中,父親從來沒有在兒子面前流露過兒女情長(zhǎng)。父親抹去眼淚,笑著在他肩頭捶打了一拳:“你媽叫我拿來兩個(gè)大西瓜,快吃兩片敗個(gè)火。山上急著打隔離帶,油鋸子都使壞了好多個(gè),馬上要運(yùn)修理的零件和工具上去。等大火滅了,爹請(qǐng)你喝慶功酒。”
          ?當(dāng)小張又一次轟響油門時(shí),沖出去十幾米時(shí),他從后視鏡里看到父親緩緩地朝他離開的方向敬了一個(gè)禮,小張心頭一熱,這是父親退伍以來少有的標(biāo)準(zhǔn)式敬禮,這是他24年來,第一次受到父親這么直截了當(dāng)?shù)目隙?,父親把他當(dāng)戰(zhàn)友,當(dāng)大人了!一個(gè)普普通通的兒子,一個(gè)普通的救火騎士,就這樣成了父親的驕傲。
    (文章有刪改)
    (1)通讀全文,根據(jù)提示,按照時(shí)間順序概括文章的情節(jié)。
          小張上山運(yùn)送物資→(插敘)①
     
    →小張報(bào)名當(dāng)救火志愿者(插敘)→②
     
    →父親到補(bǔ)給站尋找兒子→③
     

    (2)品味語言,回答下面的問題。
    ①結(jié)合語境,賞析第③段中的加點(diǎn)詞語。
    你曉得不,崽兒出去騎摩托車,我跟你娘的心就被繩子拴著,在沸水里了一回又一回。
    ②從描寫方法的角度,賞析第⑥段畫線句。
    此時(shí)火勢(shì)更緊了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山頭上,兩條蜿蜒的火龍頭尾幾乎咬合了,空氣里充滿了焦煙味,一個(gè)多月沒下過雨的山路,在摩托車輪下迸射出陣陣煙塵。
    (3)結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)第?段畫線句“一個(gè)普普通通的兒子,一個(gè)普通的救火騎士,就這樣成了父親的驕傲”的理解。
    (4)文章除了主要人物,還刻畫了補(bǔ)給站阿姨和一名與大火鏖戰(zhàn)了十多個(gè)小時(shí),需要去輪休的消防戰(zhàn)士,請(qǐng)分析這樣寫有什么妙處。

    組卷:23引用:1難度:0.5

五、(60分)

  • 12.按要求作文。
          生活如詩,歲月如歌。生活中的每一個(gè)角落,一定都有你散落的詩行。教室里你埋頭苦學(xué)的身影,家庭里你體貼關(guān)愛父母的孝行,生活中你幫助他人的故事……都是你書寫在時(shí)光長(zhǎng)河里的美麗詩行。
          請(qǐng)以“在這里,我寫下最美詩行”為題,寫一篇文章。
          要求:①選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情實(shí)感;②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名;③不得抄襲;④不少于600字。

    組卷:13引用:3難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正