試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2020年安徽省滁州市定遠縣重點中學高考生物模擬試卷(6月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題.

  • 1.下列與細胞相關(guān)的敘述,正確的是(  )

    組卷:23引用:2難度:0.7
  • 2.研究表明,細胞周期依賴性蛋白激酶(CDK)是細胞周期調(diào)控的核心物質(zhì),各種CDK在細胞周期內(nèi)特定的時間被激活,驅(qū)使細胞完成細胞周期。其中CDK1(CDK的一種)在分裂間期活性高,分裂期活性迅速下降,以順利完成分裂。下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:29引用:4難度:0.7
  • 3.無論動物、植物細胞或細菌,細胞內(nèi)、外都存在離子濃度差,如紅細胞內(nèi)K+的含量比Na+高20倍左右,輪藻細胞中的K+含量比其生存的水環(huán)境中高63倍左右,而叉軸藻細胞中甚至高出1000倍以上。已知Na+,K+泵工作時,每水解1個ATP分子向細胞膜外泵出3個Na+,同時向膜內(nèi)泵入2個K+.下列有關(guān)分析正確的是(  )

    組卷:39引用:3難度:0.9
  • 4.在遺傳物質(zhì)的研究過程中,最具有代表性的有格里菲斯,艾弗里,蔡斯和赫爾希等人所做的經(jīng)典實驗,下列相關(guān)敘述不正確的是(  )

    組卷:77引用:9難度:0.6

[生物—選修1:生物技術(shù)實踐]

  • 11.LB液體培養(yǎng)基和LB固體培養(yǎng)基是微生物實驗室中較常用的一種培養(yǎng)基,其配方為10g蛋白胨、10g/L酵母提取物、5g/L氯化鈉等,主要用于培養(yǎng)細菌、擴增菌種數(shù)量。某研究組開展了氧氣對微生物生長、繁殖的影響實驗,請回答下列問題:
    (1)要配制供微生物生長、繁殖的培養(yǎng)基,其中一般都含有
     
    和無機鹽等。有些微生物對某些特殊營養(yǎng)物質(zhì)及
     
    等條件有特殊要求。
    (2)將各類微生物用
     
    從斜面培養(yǎng)基接種于滅菌過的LB液體培養(yǎng)基中,進行擴大化培養(yǎng)。
    (3)將含有LB固體培養(yǎng)基(LB液體培養(yǎng)基中加15g瓊脂粉,剛配好,尚未凝固)的錐形瓶放入
     
    中進行滅菌。滅菌完成后將錐形瓶取出,待溫度下降到60℃(不燙手的溫度)時,用
     
    擦拭桌面和雙手,在超凈工作臺中的
     
    旁將錐形瓶中的LB培養(yǎng)基分裝到一系列試管,并做標記。
    (4)當試管溫度下降到40℃(培養(yǎng)基還是液態(tài))時,用滅菌過的移液器吸取0.1mL的各類微生物懸液加入相應試管中并封口,雙手快速搓動試管,使菌種均勻分布于培養(yǎng)基內(nèi)后迅速將封口的試管放置在
     
    條件下使培養(yǎng)基凝固。
    (5)將上述試管放置于常溫條件下培養(yǎng)48小時后觀察實驗結(jié)果,如圖中可表示制作果酒的菌種的分布圖的是
     

    組卷:45引用:2難度:0.3

[生物—選修3:現(xiàn)代生物科技專題]

  • 12.根據(jù)所學知識回答下列問題:
    (1)應用胚胎工程技術(shù)可培育出“試管?!保嚬芘5呐嘤杞?jīng)過體外受精、早期胚胎培育以及在母體中發(fā)育和產(chǎn)出等過程,胚胎工程的最終環(huán)節(jié)是
     
    。從供體母牛子宮內(nèi)收集胚胎的方法叫
     
    ,其生理學基礎(chǔ)是
     
    。
    (2)用于核移植的供體細胞一般選用傳代10代以內(nèi)的細胞,原因是10代以內(nèi)的細胞一般能保持
     
    ,可以保證供體細胞正常的遺傳基礎(chǔ)。
    (3)蛋白質(zhì)工程是通過
     
    ,對
     
    進行改造,或制造一種新的蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)工程中在獲得特定的目的基因后,需要通過
     
    技術(shù)來生產(chǎn)所需要的蛋白質(zhì)。
    (4)目前蛋白質(zhì)工程成功的例子不多,主要原因是
     
    。

    組卷:20引用:2難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正