2022-2023學(xué)年貴州省貴陽市明雅學(xué)校七年級（上）期中歷史試卷

一、選擇題（共15道，每題3分，共45分）

• 1．“山頂洞人居住的洞穴分為洞口、上室、下室和下窨4部分。上室在洞穴的東半部，在地面的中間發(fā)現(xiàn)一堆灰燼，說明上室是山頂洞人居住的地方。下室在洞穴的西半部稍低處，發(fā)現(xiàn)有3具完整的人頭骨和一些軀干骨，人骨周圍散布有赤鐵礦的粉末及一些隨葬品，說明下室是葬地?！睆闹心塬@得的歷史信息是（　　）

  A．山頂洞人居住在洞穴的下室

  B．山頂洞人會制作工具

  C．山頂洞人有安葬死者的習(xí)俗

  D．山頂洞人有貧富貴賤
  組卷：141引用：4難度：0.3

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• 2．根據(jù)片段聯(lián)想：①發(fā)現(xiàn)于云南元謀縣②能夠制造工具③知道使用火④生活距今約170萬年，題中所述的這一遠(yuǎn)古人類是（　?。?/h2>

  A．元謀人

  B．北京人

  C．藍(lán)田人

  D．山頂洞人
  組卷：11引用：4難度：0.8

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• 3．下列關(guān)于河姆渡人的生活敘述正確的是（　　）

  A．生活在黃河流域

  B．居住著半地穴式圓形房屋

  C．主要種植粟和黍

  D．會人工栽培水稻
  組卷：0引用：2難度：0.7

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• 4．《中國原始社會經(jīng)濟(jì)研究》中說“人類第一次通過自己的活動來增殖天然的產(chǎn)品，從而改變了整個社會的經(jīng)濟(jì)面貌，對人類的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響”。這里的“活動”是指（　?。?/h2>

  A．采集漁獵

  B．打制石器

  C．栽培谷物

  D．建造房屋
  組卷：12引用：6難度：0.7

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• 5．暑假期間，邵勝同學(xué)參觀了浙江省一處著名的原始人類遺址，如圖是他用手機(jī)拍下的干欄式房屋復(fù)原圖。據(jù)此推斷該遺址是（　?。?/h2>

  A．元謀人遺址

  B．北京人遺址

  C．半坡遺址

  D．河姆渡遺址
  組卷：323引用：36難度：0.9

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• 6．《史記》提出“祖黃帝說”，認(rèn)為黃帝是華夏始祖……也是夏朝人、商朝人、周朝人、秦朝人的祖先，還是匈奴人、鮮卑人的共同祖先。材料體現(xiàn)的觀念是（　?。?/h2>

  A．民族認(rèn)同

  B．華夷有別

  C．民族差異

  D．國家統(tǒng)一
  組卷：776引用：75難度：0.3

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• 7．在我國古代的神話傳說中有“神農(nóng)氏教民播種五谷”、“黃帝教民養(yǎng)蠶繅絲”。這些神話傳說反映出中華文明的核心是（　?。?/h2>

  A．農(nóng)耕文明

  B．和諧秩序

  C．神話傳說

  D．游牧文明
  組卷：278引用：34難度：0.8

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三、綜合題（共三道大題，共50分）

• 22．閱讀下列材料，回答問題。
  材料一：夏傳子，家天下。四百載，遷夏社。湯代夏，國號商。六百載，至紂亡。周武王，始誅紂。八百載，最長久。
  ——摘編自《三字經(jīng)》材料二：今大道既隱，天下為家。各親其親，各子其子……
  ——《禮記》材料三：昔武王克商，光有天下，其兄弟之國者，十有五人：姬姓之國者，四十人，皆舉親也
  ——《左傳?昭公二十八年》（1）材料一反映了哪幾個朝代的更替？
  （2）材料二中“天下為家”從誰開始？在此之后政治制度發(fā)生了什么變化？
  （3）材料三所述是西周的哪一制度？根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，說說該制度有什么作用。
  組卷：7引用：3難度：0.5

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• 23．在中華民族的歷史上，出現(xiàn)過多次變法改革，推動了中華民族的發(fā)展與進(jìn)步，請閱讀下列材料然后回答問題。
  材料一：衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多?！毙⒐唬骸吧?。”以衛(wèi)鞅為左庶長，卒定變法之令。
  材料二：“廢除井田制，允許自由買賣。獎勵耕織，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役；獎勵軍功。根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)。建立縣制。由國君直接派官吏治理?！?br />（1）材料一中“衛(wèi)鞅”指的是誰？什么時間進(jìn)行的變法？
  （2）“孝公”指哪國國君？這次變法的主要目的是什么？
  （3）商鞅變法中哪條措施維護(hù)軍人的權(quán)益，受到軍人的支持？哪條措施維護(hù)地主的權(quán)益，受到地主的支持？哪條措施關(guān)于地方行政制度，有利于中央加強對地方的控制？
  組卷：4引用：2難度：0.5

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