蘇科版七年級(jí)上冊(cè)《第2單元 我們生活的生物圈》2018年單元測(cè)試卷（江蘇省徐州市沛縣龍固中學(xué)）

一、選擇題

• 1．對(duì)于小麥的生活來(lái)說(shuō)，環(huán)境中的生物因素是（　?。?/h2>

  A．陽(yáng)光

  B．空氣

  C．水分

  D．雜草
  組卷：14引用：15難度：0.7

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• 2．下列敘述中，反映了生物對(duì)環(huán)境影響的是（　　）

  A．菟絲子與大豆

  B．仙人掌的葉刺和肉質(zhì)莖

  C．植物的蒸騰作用可以增加大氣濕度

  D．極地狐和大耳狐的耳朵大小不同
  組卷：17引用：2難度：0.5

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• 3．靠昆蟲(chóng)傳播花粉的花，一般都具有鮮艷的顏色和芳香的氣味，這是（　　）

  A．環(huán)境影響生物	B．生物影響環(huán)境
  C．環(huán)境適應(yīng)生物	D．生物適應(yīng)環(huán)境
  組卷：12引用：3難度：0.5

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• 4．探究不同植被對(duì)空氣濕度的影響，空氣濕度由大到小依次是（　?。?/h2>

  A．裸地＞草地＞樹(shù)林	B．樹(shù)林＞草地＞裸地
  C．草地＞樹(shù)林＞裸地
  組卷：11引用：1難度：0.7

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• 5．大型真菌，有毒者大多色澤鮮艷，有毒的色澤是一種（　?。?/h2>

  A．保護(hù)色	B．警戒色
  C．?dāng)M態(tài)	D．適應(yīng)的相對(duì)性
  組卷：7引用：1難度：0.4

  解析

• 6．下列哪種現(xiàn)象不是生物適應(yīng)環(huán)境的例子（　?。?/h2>

  A．缺少肥料植物矮小

  B．秋末時(shí)樹(shù)葉紛紛飄落

  C．蝗蟲(chóng)具有保護(hù)色

  D．兔子遇到攻擊時(shí)快速逃跑
  組卷：2引用：2難度：0.7

  解析

• 7．下列哪種現(xiàn)象屬于種內(nèi)斗爭(zhēng)？（　　）

  A．菟絲子和豆科植物

  B．蜂王能分泌聚集激素，使失散蜂群返巢

  C．蝌蚪從腸道排出毒物，使同類(lèi)蝌蚪死亡

  D．青霉分泌青霉素能抑制其他細(xì)菌生長(zhǎng)
  組卷：6引用：1難度：0.6

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二、非選擇題

• 21．在一片土地肥沃的樹(shù)林里，樹(shù)木、蘑菇、毛毛蟲(chóng)、小鳥(niǎo)等共同生活著。
  （1）填出這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的各組成成分。
  

  生態(tài)系統(tǒng)
  生物部分		非生物部分
  		（至少3個(gè)）
  分解者	蘑菇

  （2）毛毛蟲(chóng)能夠損壞大樹(shù)，說(shuō)明在生態(tài)系統(tǒng)中

   

  因素對(duì)生物生存有影響。
  組卷：1引用：1難度：0.4

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• 22．為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
  
  ①四個(gè)大小形狀相同的瓶中加入等量的清水，另外向C、D瓶中加入等量的河泥②向B、C、D中放入等量的水藻；
  ②向四個(gè)瓶中放入大小形狀和生長(zhǎng)狀況相近的小魚(yú)各兩條；
  ③把A、C、B瓶置于陽(yáng)光下，D瓶放在黑暗的環(huán)境中。
  （1）裝置ABC所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中，相同的非生物因素是至少3個(gè)

   

  ；
  （2）裝置ABC所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中，最符合生態(tài)組成的是裝置

   

  ；
  （3）D裝置中的小魚(yú)存活的時(shí)間比A裝置中的存活時(shí)間短，最可能的原因是

   

  ；
  （4）若將以上四個(gè)裝置全部置于陽(yáng)光下，存活時(shí)間最短的金魚(yú)應(yīng)是

   

  中的金魚(yú)。
  組卷：18引用：1難度：0.4

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