2020-2021學(xué)年浙江省溫州市龍灣區(qū)六年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷

一、積累與運(yùn)用。

• 1．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
  兇殘的rì kòu

   

  在侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中zhì zào

   

  了震驚中外的“南京大屠殺”事件，這激起了中華民族強(qiáng)烈的仇恨。中國(guó)人民rè xuè fèi téng

   

  ，紛紛加入抗日部隊(duì)。
  1949年10月1日，成千上萬(wàn)的人huì jí

   

  到天安門(mén)廣場(chǎng)參加游行。天安門(mén)城樓上，八面qí zhì

   

  迎風(fēng)招展。受jiǎn yuè

   

  的部隊(duì)在《中國(guó)人民解放軍進(jìn)行曲》的樂(lè)曲聲中，緩緩進(jìn)場(chǎng)，人群中bào fā

   

  出熱烈的掌聲。
  組卷：7引用：2難度：0.7

  解析

選擇題

• 2．下列詞語(yǔ)中字形、加點(diǎn)字讀音和解釋完全正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．別出心載           叱咤（zhà）              勢(shì)不可當(dāng)（抵擋）

  B．居高臨下           憧憬（chōng）            張冠李戴（帽子）

  C．自做自受           逶迤（wēi）              德高望重（名望）

  D．忘忽所以           繃臉（bēng）             錦囊妙計(jì)（計(jì)算）
  組卷：4引用：2難度：0.9

  解析

• 3．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．這次籃球比賽，我們兩隊(duì)勢(shì)均力敵，可最后還是我方技高一籌，一舉拿下了冠軍。

  B．她們兩姐妹雖然外表長(zhǎng)得很像，但是性格和特點(diǎn)卻迥然不同。

  C．看見(jiàn)眼前的美景，他不假思索地吟出一首詩(shī)，大家嘖嘖贊嘆。

  D．張帆當(dāng)了班長(zhǎng)之后，養(yǎng)尊處優(yōu)，甚至變得有些蠻橫起來(lái)。
  組卷：7引用：1難度：0.7

  解析

• 4．下列句子中分號(hào)的使用不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．你時(shí)而歌唱，歡笑；時(shí)而又悲嘆，哭號(hào)。

  B．清晨，我同晨風(fēng)一道將光明歡迎；傍晚，我又與群鳥(niǎo)一起為它送行。

  C．溫暖一生的故事；寄托一生的夢(mèng)想；感動(dòng)一生的情懷。

  D．我在原野上搖曳，使原野風(fēng)光更加旖旎；我在清風(fēng)中呼吸，使清風(fēng)芬芳馥郁。
  組卷：18引用：7難度：0.7

  解析

• 5．下面有關(guān)“有目的地閱讀”這一閱讀策略說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　　）

  A．明確閱讀的目的和任務(wù)，選擇合適的閱讀方法需要在詳細(xì)讀完一遍文章之后進(jìn)行。

  B．開(kāi)始閱讀之后，可以先大致瀏覽一下文章內(nèi)容，再根據(jù)閱讀目的確定需要重點(diǎn)閱讀的部分。

  C．根據(jù)不同的閱讀目的，選擇合適的閱讀方法，如找出中心句、提取關(guān)鍵信息、勾畫(huà)關(guān)鍵詞等。
  組卷：4引用：2難度：0.7

  解析

二、閱讀

• 14．閱讀
  看戲      ①時(shí)間是晚上八點(diǎn)。暑氣并沒(méi)有收斂，沒(méi)有風(fēng)。公園里那些屹立著的古樹(shù)是靜靜的，露天的劇場(chǎng)也是靜靜的。
        ②但劇場(chǎng)里并不是沒(méi)有人。相反地，人擠得非常滿(mǎn)。每個(gè)角落里都是人：工人、店員、手藝人、干部、學(xué)生，甚至還有近郊來(lái)的農(nóng)民。從前面一排向后面一望，這簡(jiǎn)直像一個(gè)人海。他們所散發(fā)出來(lái)的熱力和空中的暑氣凝結(jié)在一起，罩在這個(gè)人海上面，像一層煙霧。煙霧不散，海在屏住呼吸。
        ③舞臺(tái)上的幕布分開(kāi)了，音樂(lè)奏起來(lái)了，演員們踩著音樂(lè)的拍子，以莊重而有節(jié)奏的步法走到腳燈前面來(lái)了。燈光射在他們五顏六色的絲繡和頭飾上，激起一片金碧輝煌的彩霞。這個(gè)迷蒙的海上頓時(shí)出現(xiàn)了一座蜃（shèn）樓。那里面有歌，也有舞；有悲歡，也有離合；有忠誠(chéng)，也有奸讒；有決心，也有疑懼。但主導(dǎo)這一切的卻是一片忠心耿耿、為國(guó)為民的熱情。這種熱情集中地、具體地在穆桂英身上表現(xiàn)了出來(lái)。
        ④當(dāng)女主角穆桂英以輕盈而矯健的步子出場(chǎng)的時(shí)候，這個(gè)平靜的海面陡然動(dòng)蕩起來(lái)了，它上面卷起了一陣暴風(fēng)雨：觀(guān)眾像觸了電似的迅即對(duì)這位女英雄報(bào)以雷鳴般的掌聲。她開(kāi)始唱了。她圓潤(rùn)的歌喉在夜空中顫動(dòng)，聽(tīng)起來(lái)遼遠(yuǎn)而又切近，柔和而又鏗鏘。戲詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優(yōu)雅的“水袖”中，從她婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來(lái)，滴在地上，濺到空中，落進(jìn)每一個(gè)人的心里，引起一片深遠(yuǎn)的回音。這回音聽(tīng)不見(jiàn)，卻淹沒(méi)了剛才涌起的那一陣熱烈的掌聲。
        ⑤觀(guān)眾像著了魔一樣，忽然變得鴉雀無(wú)聲。他們看得入了神。他們的感情和舞臺(tái)上女主角的感情交融在了一起。女主角的歌舞漸漸進(jìn)入高潮。觀(guān)眾的情感也漸漸進(jìn)入高潮。我們的女主角在這時(shí)候就像一朵盛開(kāi)的鮮花，觀(guān)眾想把這朵鮮花捧在手里，不讓它消逝。他們不約而同地從座位上立起來(lái)，像潮水一樣，涌到我們這位藝術(shù)家面前。（A）舞臺(tái)已經(jīng)失去了界限，整個(gè)劇場(chǎng)成了一個(gè)龐大的舞臺(tái)。
        ⑥我們這位藝術(shù)家是誰(shuí)呢？他就是梅蘭芳。
  （1）短文描寫(xiě)了很多場(chǎng)面，不包括

   

  
  A.觀(guān)眾等待看戲的場(chǎng)面
  B.梅蘭芳表演的場(chǎng)面
  C.梅蘭芳謝幕時(shí)觀(guān)眾歡呼的場(chǎng)面
  D.觀(guān)眾們觀(guān)戲的場(chǎng)面
  （2）有人說(shuō)短文第①段中加點(diǎn)詞“靜靜的”與下文觀(guān)眾的表現(xiàn)相矛盾，需要修改。你同意這種觀(guān)點(diǎn)嗎？結(jié)合短文說(shuō)說(shuō)你的理由。
  

   

  。
  （3）短文第②-⑤段運(yùn)用了“點(diǎn)面結(jié)合”的寫(xiě)法來(lái)描寫(xiě)場(chǎng)面，第

   

  、

   

  、

   

  段主要是“面”的描寫(xiě)，第

   

  段主要是“點(diǎn)”的描寫(xiě)。
  （4）文中對(duì)梅蘭芳唱戲的場(chǎng)景描寫(xiě)得十分精彩，請(qǐng)抓住關(guān)鍵字詞細(xì)細(xì)體會(huì)，針對(duì)以下句子寫(xiě)寫(xiě)批注。
  

  戲詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優(yōu)雅的“水袖”中，從她婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來(lái)，滴在地上，濺到空中，落進(jìn)每一個(gè)人的心里，引起一片深遠(yuǎn)的回音。

  批注：

   

  。
  （5）根據(jù)第⑤段的情景，發(fā)揮想象，在（A）處用“點(diǎn)”的描寫(xiě)，寫(xiě)一寫(xiě)觀(guān)眾。
  

   

  。
  （6）第④段中劃?rùn)M線(xiàn)的句子，從

   

  方面表現(xiàn)女主角的表演才華。（多選題）
  A.唱腔
  B.動(dòng)作
  C.表情
  D.環(huán)境
  組卷：8引用：1難度：0.5

  解析

習(xí)作

• 15．提示：校園中一定有很多讓你難忘的活動(dòng)吧，激烈的籃球賽、有趣的拔河、精彩的元旦匯演、有趣的課間游戲、你追我趕的接力跑……
  （1）運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的方法把重要的場(chǎng)景寫(xiě)具體，要概括出整個(gè)場(chǎng)景，也要寫(xiě)出個(gè)別同學(xué)的表現(xiàn)。
  （2）注意抓住人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言等進(jìn)行細(xì)致描寫(xiě)，并表達(dá)自己的感受或體會(huì)。
  （3）題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于400字。
  組卷：9引用：2難度：0.4

  解析