人教部編版七年級(jí)下冊(cè)《第13課宋元時(shí)期的科技與中外交通》2024年同步練習(xí)卷（2）
發(fā)布：2024/8/9 8:0:9
一、選擇題
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1．造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥和指南針是我國(guó)古代的四大發(fā)明，這些發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展具有重要的推動(dòng)作用，其中有利于人類(lèi)文化傳播交流的是（ ）
組卷：50引用：8難度：0.8 -
2．下列我國(guó)古代重大發(fā)明中，被譽(yù)為“水手的助手”的是（ ）
組卷：34引用：8難度：0.9 -
3．北宋科學(xué)家沈括在《夢(mèng)溪筆談》中記載：“用膠泥刻字……火燒令堅(jiān)……一板印刷廠，一板已自布字……更互用之，瞬息可就?！贝瞬牧戏从车目萍汲删偷陌l(fā)明者是（ ）
組卷：4引用：2難度：0.7 -
4．我國(guó)古代四大發(fā)明中對(duì)文化傳播起重大作用的是（ ?。?br />①造紙術(shù) ②火藥 ③印刷術(shù) ④指南針。
組卷：10引用：13難度：0.7
二、材料題
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13．閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：朱彧《萍洲可談》載：舟師識(shí)地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦觀指南針。
材料二：沈括《夢(mèng)溪筆談》載：若止印三二本，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。
材料三：如圖
問(wèn)題一：上述三則材料涉及的指南針、活字印刷術(shù)、火藥分別對(duì)世界產(chǎn)生了怎樣的影響？
問(wèn)題二：為什么宋元時(shí)期會(huì)出現(xiàn)如此燦爛的科技成就？
問(wèn)題三：從上述科技成就對(duì)世界文明的推動(dòng)作用中，你得出了什么啟示？組卷：3引用：1難度：0.3 -
14．閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：絲綢之路是古代東西方往來(lái)的大動(dòng)脈，對(duì)于中國(guó)同其他國(guó)家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流，起到了極大的促進(jìn)作用。
材料二：宋元時(shí)期……海上交通發(fā)達(dá)，海外貿(mào)易繁榮。宋代的海路形成了多條航線，可通往日本、高麗、東南亞、印度…元朝時(shí)，海上交通范圍有更大的拓展，海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時(shí)期。
材料三：《漢書(shū)?地理志》記載，漢代的海上絲綢之路已到達(dá)全部南海諸國(guó)和整個(gè)印度洋區(qū)域，并遠(yuǎn)伸到西亞乃至歐洲?！逄茣r(shí)期全國(guó)統(tǒng)一，絲綢之路除沿襲漢魏時(shí)的南路、北路外，又增加新路，并出現(xiàn)了登州、揚(yáng)州、明州等著名港口。唐朝在廣州首次設(shè)市舶使管理海外貿(mào)易……兩宋時(shí)期，北方少數(shù)民族政權(quán)強(qiáng)大，宋政府對(duì)海上貿(mào)易采取支持、鼓勵(lì)的態(tài)度…與宋朝有海上貿(mào)易往來(lái)關(guān)系的國(guó)家超過(guò)60個(gè)……
問(wèn)題一：請(qǐng)根據(jù)上學(xué)期所學(xué)的相關(guān)知識(shí)回答：漢代陸上絲綢之路的起點(diǎn)在哪里？為這條路線奠定基礎(chǔ)的人物是誰(shuí)？為了促進(jìn)這條道路上交通和貿(mào)易的發(fā)展，西漢政府設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)？
問(wèn)題二：根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：宋元時(shí)期海上絲綢之路繁榮的原因有哪些？
問(wèn)題三：根據(jù)材料三，概括從漢代到隋唐再到宋代，絲綢之路在中國(guó)古代對(duì)外貿(mào)易中呈現(xiàn)的發(fā)展變化特點(diǎn)。組卷：0引用：1難度：0.5