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部編版六年級下冊《第9課 十六年前的回憶》2020年同步練習卷(6)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空題(共7小題,每小題3分,滿分15分)

  • 1.讀句子,根據(jù)拼音寫字詞。
    (1)那個zhí xíng
     
    任務的同志巧妙地bì kāi
     
    了穿著高筒馬靴、形似mó guǐ
     
    的jūn fá
     

    (2)cán bào
     
    的fěi tú
     
    拿起一塊zhuān tou
     
    威脅他。他看著他們,不屑地說:“hēng
     
    ,chǒu
     
    你們那樣兒,嚇唬不了我!”

    組卷:13引用:1難度:0.0
  • 2.賞析句子。
          父親堅決地對母親說:“不是常對你說嗎?我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時候,這里的工作多么重要。我哪能離開呢?”
    (1)描寫李大釗態(tài)度的詞語是
     
    ,從“
     
    ”可以體會到李大釗完全明白形勢的險惡、處境的危險。從這句話可以體會到他
     
    的精神。
    (2)把這句話改為轉(zhuǎn)述句:
     

    組卷:4引用:1難度:0.0

一、填空題(共7小題,每小題3分,滿分15分)

  • 6.課外閱讀。
    死也不倒下      吉鴻昌被押解到北平。剛一下車,敵人就給他看一份電報,上面寫著“立刻處決”四個字,妄圖嚇唬他要他投降。吉鴻昌看了,平靜地說:“行??!你們什么時候動手?”
          有一次,反動頭目何應欽親自審問,要吉鴻昌招出抗日活動的秘密。吉鴻昌把眼睛一瞪,大聲說:“抗日是四萬萬五千萬中國人民的事情,有什么秘密!只有蔣介石和你們,跟日本人勾勾搭搭,盡干些禍國殃民的壞事,才有見不得人的秘密。”何應欽被罵得張口結舌,惱羞成怒。敵人用盡毒刑,把吉鴻昌打得遍體鱗傷。直到臨死前一夜,吉鴻昌還在獄中宣傳抗日。有人勸他休息一下,他說:“我就要永遠‘休息’了,你讓我多宣傳幾句吧!”
          就義那一天,吉鴻昌像出門散步一樣,從容不迫地出發(fā)了,在刑場上,他對特務說:“告訴你們,我為抗日死,可不能跪下挨槍,我死了也不能倒下!”
    “你說怎么辦呢?”特務們有些害怕了?!敖o我拿把椅子來,我得坐著死。”
          椅子拿來了,吉鴻昌厲聲地對那個拿槍的特務說:“我為抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨槍?!薄澳悄阏f怎么辦?”那特務發(fā)抖地說。
    “你在我眼前開槍。我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的。”
          那特務愣了一下,只好走到前面,發(fā)抖地舉起槍。吉鴻昌瞪起兩只大眼,高呼:“打倒日本帝國主義!中國共產(chǎn)黨萬歲!”
          槍響了,吉鴻昌同志為革命事業(yè)壯烈地獻出了自己的生命。但是,他那“死也不倒下”的英雄形象,卻永遠活在人們的心里。
    (1)文中畫“          ”的句子中第一個“休息”指
     
    ;第二個“休息”指
     
    。
    (2)文中畫“        ”的句子是對吉鴻昌
     
     
    的描寫,表現(xiàn)了吉鴻昌
     
    的感情。
    (3)敵人要殺害吉鴻昌時,他提出了哪兩個要求?
     

    (4)文章主要講了
     
    的事情,表現(xiàn)了吉鴻昌
     
    (用兩個成語概括)的高尚品質(zhì)。

    組卷:5引用:1難度:0.9
  • 7.清明節(jié),我來到李大釗烈士墓前,表達我對烈士的崇敬和懷念。
    (1)我用成語贊美先烈:
     

    (2)我用詩句寄托情感:
     

    (3)我用名言表達敬意:
     

    組卷:7引用:1難度:0.0
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