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2022-2023學(xué)年廣西賀州市昭平縣七年級(jí)(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/9/9 4:0:8

一、選擇題(共25題,每題只有一個(gè)正確的答案,請將代表正確答案的字母填入下面對應(yīng)的表格里。每小題2分,共50分)

  • 1.我國是世界上發(fā)現(xiàn)古人類遺址最多的國家之一。元謀人距今約170萬年,是我國境內(nèi)目前已知的最早古人類。該古人類發(fā)掘于( ?。?/h2>

    組卷:52引用:2難度:0.8
  • 2.“1929年12月2日,中國考古學(xué)者裴文中在周口店龍骨山里,發(fā)掘出第一個(gè)完整的頭蓋骨化石。他興奮地?cái)喽?,這是遠(yuǎn)古人類的遺骨?!辈牧现械摹斑h(yuǎn)古人類”是(  )

    組卷:53引用:28難度:0.6
  • 3.我們一直對“人從哪里來”充滿好奇之心。要探尋人類的起源,最為可信的依據(jù)是(  )

    組卷:164引用:175難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.文物反映一定時(shí)期人類的社會(huì)活動(dòng)。如圖文物表明河姆渡居民已經(jīng)( ?。?/h2>

    組卷:77引用:7難度:0.7
  • 5.有人說:“讀懂中國,必須先讀懂中國傳統(tǒng)文化,讀懂中國傳統(tǒng)文化必須先觸摸中國的彩陶。”下列遠(yuǎn)古居民中能夠制作彩陶的是( ?。?/h2>

    組卷:57引用:11難度:0.9
  • 6.為紀(jì)念中國歷史上的一位杰出人物,孫中山曾寫下“中華開國五千年,神州軒轅自古傳”詩句。毛澤東也寫了“聰明睿智,光被遐荒,建此偉業(yè),雄立東方”以紀(jì)念此人,兩位偉人共同紀(jì)念的人物是( ?。?/h2>

    組卷:94引用:121難度:0.9
  • 7.“華夏民族,非一族所成。太古以來,諸族錯(cuò)居,接觸交通,各去小異而大同,漸化合以成一族之形,后世所謂諸夏是也”,從這段話中可以看出華夏民族(  )

    組卷:388引用:77難度:0.8
  • 8.《史記》記載,堯年老時(shí)召開部落聯(lián)盟議事會(huì)議,經(jīng)民主推舉和自己長期考察,確認(rèn)舜才德出眾,將首領(lǐng)位置讓給舜;舜老時(shí),如法炮制,傳位于禹。這種推舉首領(lǐng)的辦法是我國上古時(shí)期的民主制度。材料中推舉首領(lǐng)的原則是(  )

    組卷:73引用:18難度:0.8
  • 9.《禮記?禮運(yùn)》中“大道之行也,天下為公,選賢與能,……是謂大同。今大道既隱,天下為家,……是謂小康?!逼渲?,“天下為家”所指的制度是(  )

    組卷:423引用:87難度:0.7

二、材料解析題(第26題18分,第27題20分,第28小題12分,共50分)

  • 27.閱讀下列材料,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。
    材料一“三人行,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?!?br />——《論語?述而》材料二“有無相生,難易相成,長短相較,高下相傾,音聲相和,前后相隨?!?br />材料三“兼相愛,交相利”。
    材料四“以法為本”。
    材料五  春秋戰(zhàn)爭時(shí)期,諸侯割據(jù)紛爭,舊的社會(huì)制度進(jìn)一步崩潰,新的社會(huì)制度逐步確立。各家學(xué)派針對治理國家的問題提出自己的主張,并進(jìn)行激烈的論爭,出現(xiàn)了“百家爭鳴”的局面。
    請回答:
    (1)根據(jù)材料一至材料四,四則材料分別反映了哪四家學(xué)派的主張?
    (2)材料一是春秋時(shí)期一位思想家的言論。結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡要概括這位思想家在思想和教育方面作出的重要貢獻(xiàn)。
    (3)上述四家學(xué)派的主張,哪一學(xué)派的思想最符合當(dāng)時(shí)社會(huì)歷史發(fā)展的需要,并被秦國的國君所采用?
    (4)結(jié)合材料五,概括指出“百家爭鳴”局面出現(xiàn)的背景和各學(xué)派爭論的共同問題。

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 28.統(tǒng)一是中國歷史的主流。鞏固統(tǒng)一,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,有利于中華文明的綿延不絕。閱讀下列材料,回答問題。
    材料一  秦王掃六合(六合,天地四方。掃六合,橫掃天下之意),虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來。
    ——李白《古風(fēng)》(節(jié)選)材料二
    措施
    文化
     
    經(jīng)濟(jì)
     
    交通 車同軌,開鑿靈渠
    軍事 北擊匈奴,修建長城
    材料三  廷尉李斯議曰:“周文、武所封子弟同姓甚眾,然后屬疏遠(yuǎn),相攻擊仇讎,諸侯更相誅伐,周天子能禁止。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng),皆為郡縣,諸子功臣以公賦稅重賞賜之,甚足易制,天下無異意,則安寧之術(shù)也。置諸侯不便?!?br />——《史記?秦始皇本紀(jì)》請回答:
    (1)材料一中的秦王指的是誰?這段材料贊賞的是他的什么功績?
    (2)材料二表格中列出了秦始皇鞏固統(tǒng)一的一系列措施,請你寫出文化、經(jīng)濟(jì)方面的措施。
    (3)從材料三中可以看出,李斯反對的是周朝的制度?李斯的反對得到了皇帝的支持,在地方上實(shí)行了什么制度?

    組卷:4引用:1難度:0.3
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