2021年寧夏銀川一中高考語文四模試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  三星堆文物為何再度引發(fā)高度關注      近來三星堆遺址又“火”了！在這一輪考古挖掘中，新發(fā)現(xiàn)的6個坑已出土金面具殘片、青銅神樹、象牙等重要文物500余件。公眾紛紛討論三星堆遺址，彰顯了三星堆的獨特魅力和深沉內涵，強化的是文化自信的力量。申言之，一個擁有高度文化自信的民族，其文明必定是持久、厚重、包容的，其自身主體性一定是鮮明、強烈、穩(wěn)固的，三星堆遺址正印證了中華文明的如上特質。
        三星堆遺址立足于中華文明的歷史厚度。悠久綿延的中華文明如同一棵歷史沃土培育的參天大樹，枝繁葉茂，碩果累累，從枝葉可以追溯到根脈。三星堆遺址便與古蜀文明的起源密不可分?？脊艑W家俞偉超先生認為：“早期蜀文化和早期巴文化是分別位于成都平原至川東及三峽一帶的兩支青銅文化，其文化面貌有很多相似之處，因而又共同構成了一個獨特的大文化圈（區(qū)）。自夏時期起，這個文化圈內開始滲入一些二里頭文化的因素，而至商時期，又大量接受了二里頭和殷墟文化的影響。這就是早期蜀文化和早期巴文化在我國考古學文化總譜系中的位置。”
        三星堆遺址彰顯著中華文明的文明高度。恩格斯在其經典著作《家庭、私有制和國家的起源》中認為：“文明時代是社會發(fā)展的一個階段，在這個階段上，分工，由分工而產生的個人之間的交換，以及把這兩個過程結合起來的商品生產，得到了充分的發(fā)展，完全改變了先前的整個社會?！币源苏摂喾从^三星堆遺址，其文明特征極為顯著。從陶器上看，三星堆早期的陶盉與二里頭早期的陶盉，除了陶質和大小以外，幾無區(qū)別；從青銅器上看，三星堆的銅尊、銅罍明顯受到了殷商青銅禮器的影響，可知在與彼時中原文化的交流融匯中，古蜀文明得到了較大發(fā)展。
        更為重要的是，其三、四期出土的諸多帶有強烈信仰色彩的特征性器物說明，三星堆古城曾是雄極一時的蜀地共主——魚鳧王朝的都城。這恰可與《蜀王本紀》中“蜀之先稱王者，有蠶叢、柏濩、魚鳧、蒲澤、開明”之記載相印證。古來“國之大事，在祀與戎”，三星堆遺址中出土的神像、禮器和祭品，說明了古蜀文明的神權國家發(fā)展到了一個高峰，通過神權與王權的結合創(chuàng)造出獨具特色的燦爛文明。
        三星堆文明呈現(xiàn)出中華文明的交流廣度。三星堆遺址具有東、西方文明的許多共同特質，是早期中外文化交流的燦爛結晶。依據(jù)已發(fā)現(xiàn)的諸如金杖、青銅雕像、海貝等文物，我們可以大致判斷早在那時，古蜀國先人已與印度、中亞乃至兩河流域的文明有所接觸。由此設想，三星堆文明雖處于所謂“華夏邊緣”，但卻與西北方向的“陸上絲綢之路”很早就有著固定交通路線，南面可通過滇、緬、印之間的古道直接通往南亞、東南亞以及中國沿海各地，甚至可以穿越歷來被視為“人類生命禁區(qū)”的青藏高原，與該地域文明發(fā)生交往。因此青銅時代的巴蜀與外部世界，絕不是一個彼此封閉的空間，這種開放性與包容性，給三星堆文明提供了走向世界的強力支撐。
        考古工作是一項重要文化事業(yè)，也是一項具有重大社會政治意義的工作。它關乎對中華文明起源和發(fā)展歷史脈絡的探尋，對中華文明燦爛成就的理解，對中華文明世界貢獻的把握，更關系到中華民族文化自信心、歷史主體性、民族凝聚力的認知與塑造，意義堪稱重大。80多年來，幾代中國考古學人篳路藍縷、接續(xù)探求，終于讓三星堆遺址綻放出絢爛的文明光輝。我們相信，此次的考古發(fā)現(xiàn)，也僅是輝煌博大的中華文明遺存之冰山一角，今后的發(fā)掘研究前景更可期，建設中國特色中國風格中國氣派的考古學事業(yè)定當再上層樓。
  （選自《光明日報》2021年3月29日）（1）下列關于原文內容的理解和分析，正確的一項是

   

  
  A.公眾關注三星堆遺址的考古挖掘，表明了三星堆具有的獨特魅力和深沉內涵。這種關注也強化了中國人所具有的文化自信。
  B.中華民族是一個擁有高度文化自信的民族。三星堆遺址的發(fā)掘有力印證了中華文明的持久、厚重、包容，讓世界終于認識到中華文明的偉大。
  C.悠久綿延的中華文明如同一棵歷史沃土培育的參天大樹，而三星堆文明便屬于這棵大樹的根脈，它奠定了巴蜀文化在我國考古學文化總譜系中的地位。
  D.受二里頭文化和殷墟文化的影響，早期蜀文化和早期巴文化的文化面貌有很多相似之處，它們共同構成了一個獨特的大文化圈。
  （2）下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是

   

  
  A.文章引用恩格斯的經典著作《家庭、私有制和國家的起源》，是為了證明三星堆不僅僅是一個遺址，更是一種文明的展示。
  B.文章采用總——分——總的結構形式，從三個不同的方面，由國內到國際逐層深入論述了三星堆遺址對中華文明的價值和意義。
  C.作者在文中采用引證法和例證法相結合的方式，既提升了文章的思想性，又增強了文章的說服力，使論證更加深刻透徹。
  D.文章末段在前文對三星堆遺址價值分析的基礎上，指出考古工作更深層次上的意義，跳出了純歷史學術的圈子，富有深意。
  （3）根據(jù)原文內容，下列說法不正確的一項是

   

  
  A.古蜀文明自夏代起就和中原文明有了交流，受到中原文化的很大影響。這種不斷的交流融匯促進了古蜀文明的發(fā)展。
  B.古蜀文明是中華文明譜系中一個獨具特色的地方文明，有關蜀王杜宇和五丁開山等故事傳說都點綴著中華文化的璀璨星空。
  C.中華文明是一種具有開放性和包容性的文明，這可以從三星堆部分出土文物具有西方文明的特質這一現(xiàn)象上得到證明。
  D.考古工作是一項持久性的文化事業(yè)，幾代中國考古學人篳路藍縷、接續(xù)探求，必會使三星堆遺址綻放出絢爛的文明光輝。
  組卷：5引用：11難度：0.5

  解析

• 2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  材料一：
        目前，我國已有5款新冠病毒疫苗獲批使用。這5款疫苗分為三類：一是滅活疫苗，包括國藥中生北京公司、國藥中生武漢公司、北京科興中維公司生產的3款滅活疫苗；二是腺病毒載體疫苗，為天津康希諾公司生產的5型腺病毒載體疫苗；三是重組蛋白疫苗，為重組新型冠狀病毒疫苗（CHO細胞）。其中滅活疫苗是目前國內進行緊急接種的疫苗，全程共需接種2針，腺病毒載體疫苗是目前我國唯一可采用單針接種程序的疫苗，重組蛋白疫苗則需接種2-3針。
        安全有效始終是各國在疫苗研發(fā)和生產過程中的重要標準。盡管不同國家的試驗標準存在差異，但中國新冠疫苗各項安全性和有效性指標均超過世界衛(wèi)生組織規(guī)定的上市標準，可以在大范圍人群中形成有效保護。同時，中國新冠疫苗便于儲存和運輸，受到國際社會青睞。其儲運環(huán)境均在零上2-8度，即便運輸條件稍差，疫苗也能保證質量和效果，有助于實現(xiàn)廣泛接種。
        中國新冠疫苗產能不斷提升，有力緩解全球疫苗短缺的困境。目前，中國已布局18條新冠疫苗生產線，產能大幅提高。中國疫苗行業(yè)協(xié)會會長封多佳在接受媒體采訪時表示，預計2021年年底，中國生產的新冠疫苗總產能將會超過20億劑，到明年年底有可能突破40億劑。
        近一段時間，中國也以不同方式同各國進行新冠疫苗合作，提升其疫苗生產能力。如今，中國企業(yè)已與十多個國家的伙伴開展了疫苗聯(lián)合研發(fā)，形式包括開展臨床試驗、合作生產等。國務委員兼外交部長王毅密集出訪中東六國，傳來好消息--中國和阿聯(lián)酋兩國企業(yè)合作推出全新的新冠疫苗工廠，將于今年晚些時候開始生產新冠疫苗，疫苗工廠擁有3條灌裝線和5條自動包裝線，疫苗年生產量將達到2億劑。
  （摘編自《中國疫苗分配“說到做到”》，人民網2021年4月5日）材料二：
  
  （摘編自智研咨詢網，2021年1月7日）材料三：
        國家衛(wèi)健委官網2021年3月29日發(fā)布第一版《新冠病毒疫苗接種技術指南》，標志著中國新冠疫苗全民接種正式大規(guī)模展開，意味著中國將接種10億多人、超過20億劑次。這將是人類歷史上最大規(guī)模的疫苗免疫計劃。截至31日，各地累計報告接種新冠病毒疫苗11982.1萬劑次。
        在全球疫情仍在持續(xù)流行的情況下，接種的人越多，建立的免疫屏障就越牢固；接種得越快，也就越早形成免疫屏障。中國有序推動符合條件的人群實現(xiàn)“應接盡接”，將有效阻斷新冠病毒在國內傳播和擴散，減輕疫情帶來的沖擊和影響。從“不惜一切代價”救治患者到全力推動全民免費接種新冠疫苗，無不生動詮釋著中國“人民至上”的價值理念。
  （摘編自《中國疫苗接種開始發(fā)力！》《環(huán)球時報》2021年3月31日）材料四：
        據(jù)中國外交部最新消息，中國正在向80個國家和3個國際組織提供新冠疫苗援助，已有60多個國家批準使用中國新冠疫苗。中國新冠疫苗在全球的供應突破了1億劑次，跨海越洋的中國疫苗就是中國兌現(xiàn)“將疫苗作為全球公共產品”承諾的力證。從歐洲中部的匈牙利，到南美西部的秘魯，再到非洲南部的津巴布韋……多國政要和外媒紛紛對中國新冠疫苗投下信任票。
  “中國疫苗有望成為‘發(fā)展中國家的生命線’”，美國《紐約時報》評論稱。疫情發(fā)生以來，中國一直致力于將新冠疫苗作為全球公共產品，促造疫苗在發(fā)展中國家的可及性和可負擔性。中國的實際行動，國際社會看在眼里。
        美國《華盛頓郵報》指出：“從北非到南美洲的發(fā)展中國家都開始青睞中國疫苗”。當前，疫情仍在肆虐，世界面臨的一個大問題是，富裕國家訂購的疫苗數(shù)量是其人口的2-3倍，而貧困的發(fā)展中國家現(xiàn)在無力或者沒有渠道獲得西方的疫苗。當這些發(fā)展中國家被西方排擠出疫苗供應圈后，中國疫苗為他們戰(zhàn)勝疫情提供了選擇。比如秘魯，在訂購了中國疫苗后，就能在6月份為其約一半人口接種疫苗。
  “中國疫苗挽救了非洲人民的生命?！背嗟缼變葋喛偨y(tǒng)奧比昂說，“對于眾多缺乏疫苗研發(fā)生產能力的發(fā)展中國家而言，中國疫苗猶如一場‘及時雨’，為當?shù)亟棺频目挂摺畱?zhàn)場’帶去希望的甘霖?！?br />      中國疫苗猶如“隧道盡頭的光芒”。相比一些國家“獨善其身”，中國選擇了“兼濟天下”，彰顯了中國推動構建人類衛(wèi)生健康共同體的決心和誠意，發(fā)揮了中國在全球抗疫事業(yè)中的關鍵作用。
  （摘編自《外媒：中國疫苗有望成為“發(fā)展中國家的生命線”》《人民日報海外版》2021年3月31日）（1）下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A.安全有效是各國在疫苗研發(fā)和生產過程中的重要標準，中國5款獲批使用的新冠疫苗均超過世界衛(wèi)生組織規(guī)定的上市標準，可以在大范圍人群中形成有效保護。
  B.根據(jù)材料二中截至2021年1月6日主要國家新冠疫苗接種人數(shù)及占比情況，我們能夠了解到抗擊新冠疫情工作形勢依然嚴峻，全球抗疫還有很長的路要走。
  C.目前，中國正有序推動符合新冠疫苗接種條件的人群實現(xiàn)“應接盡接”，這種做法有效阻斷了新冠病毒在國內傳播與擴散，減輕了疫情帶來的沖擊和影響。
  D.人類同新冠疫情的戰(zhàn)斗仍在繼續(xù)，中國正在持續(xù)推動國內外新冠疫苗接種工作，中國新冠疫苗在全球的供應已經突破1億劑次，有望成為發(fā)展中國家的生命線。
  （2）下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是

   

  
  A.中國生產的新冠疫苗總產能在2021年年底預計將會超過20億劑，到2022年年底有可能突破40億劑，由此可見，中國新冠疫苗的生產能力能基本滿足國內大規(guī)模的接種需求。
  B.根據(jù)材料二可知，疫苗產量也有貧富差距。2021年新冠疫苗產量估計數(shù)據(jù)顯示，中國新冠疫苗的預計產量不及牛津大學和阿斯利康集團公司共同研發(fā)疫苗預計產量的二分之一。
  C.從“不惜一切代價”救治患者到全力推動全民免費接種新冠疫苗，再到兌現(xiàn)“將疫苗作為全球公共產品”承諾，都是中國踐行“人民至上”價值理念的生動詮釋。
  D.在全球抗疫事業(yè)中，如何分配疫苗的問題，既是各國政府共同關心的問題，也是新冠疫情這一特殊歷史時刻人類必須共同面對的問題。
  （3）疫苗是抗擊病毒的利器，也是拯救生命的希望。中國在這一方面是如何助力全球抗疫的？請結合材料概括說明。
  組卷：4引用：3難度：0.5

  解析

• 3．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  路標
  王愿堅      天邊上，最后那一小塊掛著晚霞的云彩，輕輕飄閃了一下，眨眼工夫就消失了。夜色，像塊奇大無比的灰布，悄悄地伸展開來，罩住了整個草地。
        通信員羅小葆一手拄著那根用來探路的木棍子，一手抓著腰間那塊小木牌，呆呆地看著這夜幕四合的情景，不知要往哪里走。
        過去的六天里他都是跟在連隊里走的，他用不著打問路線，用不著辨別方向，只要把自己那塊心愛的小木牌往老班長背包上一掛，瞅著它一步不落地走就行了。那塊識字木牌，比一本書略大點兒，刮得溜平，上面還刷了兩遍桐油。這是在遵義地區(qū)休整時，老班長給他做的。從那時候起，他每天請小文書在上邊寫上幾個生字，然后一邊走，一邊認。
        誰想到就在今天中午時分，部隊遭到了突襲，老班長在戰(zhàn)斗中負了重傷。就在老班長被扶上擔架的時候。他突然掙扎著欠起了身，把識字牌遞到小羅手里，指著上面新寫的“北上抗日”四個字，問道：“都認識啦？”
  “認識……”小羅的喉嚨哽住，說不下去了。他撲在了老班長的懷里。
  “意思呢，一定要搞清楚，這是個戰(zhàn)略問題哩！”老班長把小羅抱緊了，像過去一樣講起來，“毛主席說過，往北走，出草地，到陜北，去……”他急劇地喘息起來。
  “去迎接抗日高潮！”小羅一下子把話接過來。
        他想起要去給老班長弄點兒水喝?？僧斔襾砹艘恍⊥敫蓛舻那逅臅r候，連隊已經走遠了。于是，他掉隊了。到了這時，他才更加深切地體會到跟在隊伍的行列里是多么幸福，也真正感到了辨別方向的重要。
        一個個草墩被他踩到了腳底下，一道道爛泥河溝被他跨過了……
        忽然，在他的眼前出現(xiàn)了一星火光。這火光，被草地的水汽籠罩著，發(fā)出一環(huán)環(huán)色彩斑斕的光圈，映照著這黑沉沉的草地，也照亮了羅小葆的心頭。
        一堆堆篝火余燼的旁邊，同志們有的躺著，有的背靠背坐著，都在香甜地睡著。羅小葆小心地繞過他們，走向一堆還在燃燒著的篝火邊，這才看見在對面還坐著一個同志。只見這個同志坐著一個小衣包，一只臂肘靠在一只鐵皮箱子上，膝蓋上搭著一張地圖，正在聚精會神地看著，看一會兒，抬起頭，凝神思索一會兒，拿紅鉛筆在圖上做個記號。
        他看著那個同志手里的地圖，忽然生出了一個念頭。這個念頭是如此強烈，終于使他憋不住低低地喊了聲：“報告！”繞過火堆，走了過去。
        那個同志慢慢地從地圖上面抬起了頭。
        看著那慈祥的笑臉，羅小葆的拘束一下子消失了。他又向前邁了一步，指著地圖說：“你是領導同志吧，你一定知道明天的行軍路線……”
  “路線，當然有啰！”領導同志抓住了小羅的手，拉他在鐵皮箱子旁邊坐下，指著地圖上的一個紅圈，說道，“看，一直往北，走上半天多點，就是班佑--就走出草地了！”
  “真的？！”羅小葆高興地叫了聲。
  “來，先開飯！”領導同志用筆桿夾起了一粒胡豆，吹了吹，輕輕放到了小羅的手心里，然后從文件箱上的一個大銅墨盒底下抽出一張紙，動手寫起字來。
  “不，我也還有任務哩！”羅小葆把擦干凈了的識字牌放到領導同志面前，要求道，“我今天的課還沒上呢！同志，教我?guī)讉€字吧！”
  “學習？好！”領導同志看著識字牌，贊許地點了點頭。他拿起毛筆，轉身把筆尖在身邊草葉上的露珠里蘸了蘸，又在墨盒里勻了勻，揮筆寫下了四個大字。
        他用筆尖指點著，逐字念著：“向、北、前、進！”
        羅小葆也跟著念：“向北前進！”
  “向，就是方向的向……”領導同志逐字講解起來。他那濃重的湖南口音，語調很慢，講得那么仔細，又那么清楚。
        羅小葆用心地聽著。隨著講解，在他面前展現(xiàn)了一幅壯麗的情景：浩浩蕩蕩的紅軍隊伍，正在向著北方，向著陜北的高原大步前進。
  “字，就這么講?！鳖I導同志講完了，又和藹地問道，“那么，為什么要‘向北前進’呢？”
  “我們紅軍要北上抗日。”
  “還有呢？”
  “還有，”小羅歪著腦袋想了想，“那里有陜北根據(jù)地，我們紅軍可以休息、整頓、發(fā)展……”
        領導同志點點頭，高興地笑了。他親切地攬住了小羅的肩膀。
        羅小葆念著，認著，寫著，把這幾個字記在了心坎上。這四個字和領導同志的講解把他引向了北方，引進了一個新的天地。仿佛眼前這一堆篝火化成了一簇花，像他家鄉(xiāng)的映山紅一樣的花，這是陜北根據(jù)地。
        羅小葆醒來的時候，天已亮了。東天上一抹朝霞正在上升、擴展，在廣闊的草地的東側，一輪紅日正躍出地平線，把整個草地照得透亮、火紅。
        這時，一個背駁殼槍的紅軍戰(zhàn)士走過來，微笑著說：“毛主席要我等部隊出發(fā)的時候再叫醒你?！?br />      羅小葆驚住了：“毛主席？”
  “是啊，昨天你不是和他一起待了半夜？”
        羅小葆急問：“毛主席在哪兒？”
  “在前邊！”警衛(wèi)員朝北一指，“帶著部隊出發(fā)了?！?br />      羅小葆激動地一躍而起，向著部隊走去的方向奮力跑去。
        紅軍長征的部隊，正一路路、一行行，踏著開滿鮮花的草地，向北走去。他們走著，在沒有路的荒涼草地上踩出了路。
        羅小葆跑了一程，來到一棵丈把高的樹下。他停住了腳，注視著正在走向前來的紅軍隊伍。突然，他折下了一截樹枝，把他那心愛的識字牌牢牢地掛在樹杈上。
  “向北前進”四個亮閃閃的大字，像一個金色的路標，指向革命進軍的方向。
  （有刪改）（1）下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A．一塊普通的小木牌，先是作為識字牌，再成為“金色的路標”，意義層層深化，人物形象更突出，主題更鮮明。
  B．老班長身負重傷依然不忘叮囑羅小葆要認好、讀懂“北上抗日”，體現(xiàn)出老班長不怕犧牲的精神和對革命路線的堅定。
  C．小說以追趕大部隊的羅小葆為人物線索，以反復出現(xiàn)的小木牌為事物線索，兩條線索相互交織，相互作用。
  D．羅小葆與老班長、毛主席、警衛(wèi)員的三個對話場景，構成了故事主體，有利于推動故事發(fā)展，巧妙塑造人物。
  （2）請簡要分析文中兩處畫橫線的句子對表現(xiàn)人物心理變化的作用。
  （3）“他，沿著這條路迎來了勝利，還要沿著這條路勝利地走向前去?！边@是原作的結尾，你認為保留這個結尾好？
  組卷：13引用：4難度：0.6

  解析

三、語言文字運用（20分）

• 9．下面是廈門市“第一屆海洋新興產業(yè)發(fā)展論壇”的邀請函，其中有五處表達錯誤，請找出并加以修改。
  邀請函尊敬的先生、女士：
        我們誠摯邀請您參加將于2021年4月16日在廈門舉辦的“第一屆海洋新興產業(yè)發(fā)展論壇”。本次論壇圍繞“科技創(chuàng)新賦能海洋新興產業(yè)”為主題，旨在通過海洋新興產業(yè)發(fā)展有關問題的討論，推動海洋高新科技成果轉化，為海洋產業(yè)賦能，助力海洋經濟發(fā)展。本論壇將邀請海洋信息技術、資源開發(fā)及海洋裝備等領域多位資深專家作學術報告。會后將由專家為您垂詢相關問題。請于2021年4月10日前填寫參會回執(zhí)注冊報名。衷心感謝您的斧正。
  2021年4月5日
  中國海洋學會海洋信息專業(yè)委員會（1）

   

  改為

   

  
  （2）

   

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  （4）

   

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  （5）

   

  改為

   
  組卷：6引用：3難度：0.9

  解析

四、寫作（60分）

• 10．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        為熱烈慶祝中國共產黨成立100周年，回顧黨的光輝歷程，謳歌黨的豐功偉績，使青年學子激發(fā)愛黨熱情，勇?lián)鷷r代重任，奔赴偉大夢想，光明中學決定2021年7月1日舉行“光榮使命，繼往開來--慶祝建黨100周年”演講比賽。
        如果你是光明中學的學生，請根據(jù)以上材料，寫一篇演講稿。
        要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
  組卷：7引用：2難度：0.7

  解析