部編版三年級下冊《第23課 海底世界》2020年同步練習(xí)卷（11）

一、課內(nèi)閱讀

• 1．《海底世界》閱讀練習(xí)。
        海底動物各有各的特點(diǎn)。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進(jìn)四米。梭子魚每小時能有幾十千米，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。有些貝類自己不動，但能巴在輪船底下做免費(fèi)的長途旅行。還有些深水魚，它們自身就有發(fā)光器官，游動起來像閃爍的星星。
  （1）這段話是圍繞哪一句來寫的？請用“___”畫出來。
  （2）這段話寫了

   

  、

   

  、

   

  、

   

  、

   

  和

   

  幾種動物。
  （3）在文中找出下列詞語的近義詞。
  遠(yuǎn)程-

   

          忽然-

   

  
  旅游-

   

          一般-

   

  
  （4）你還知道哪些海底動物，它們有什么特點(diǎn)？請你簡要地寫下來。

   
  組卷：57引用：9難度：0.3

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二、課外閱讀

• 3．閱讀文段，完成練習(xí)。
  神奇的印魚      在遼闊的海洋中，生活著一種中小型的魚--印魚。人們也稱它為船底魚、吸盤魚。
        印魚乘“船”周游大海，在行進(jìn)的過程中，如果遇上了餌料豐富的海區(qū)或者見到它的“船主”--大型鯊魚捕食時吃剩下來的一些殘食，它就悄悄地離開自己乘的“船”，去吃上一頓美餐。然后，再尋找一條新“船”，繼續(xù)前進(jìn)。一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石及其他固定的物體上，做短暫休息。這時，它的細(xì)長的尾巴，似海藻般隨海流漂動，以此引誘魚類，待有良機(jī)，便繼續(xù)吸附上新“船”。印魚在大海中乘“船”周游，不僅省力氣，而且還靠著船只和鯊魚等大型海洋動物的威力免受敵害侵襲，真是一舉兩得的美事！
  （1）聯(lián)系上下文解釋詞語。
  ①良機(jī)

   

  
  ②一舉兩得

   

  
  （2）印魚在大海中乘“船”周游，一舉兩得，指的是

   

  。
  （3）印魚乘的“船”指的是

   

  ，印魚離開乘的“船”去吃一頓美餐，這個“美餐”是指

   

  。
  （4）你喜歡印魚這種神奇的魚嗎？說說你的理由。
  

   
  組卷：27引用：3難度：0.8

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• 4．船底魚      在遼闊的海洋中，生活著一種中小型的魚——?魚。?魚的體型長得苗條勻稱，它行動敏捷，善于游泳，性格活潑，并具有吸附在大型的鯊魚、海龜、鯨的腹部或船底的習(xí)慣，所以，人們稱它為“天生旅行家”。
        ?魚吸附在物體上，在周游的過程中，遇到餌料豐富的海區(qū)或者見到它的“船主”——大型鯊魚捕食時吃剩的一些殘食，就悄悄地離開自己所乘的“船”，去吃上一頓可口的美餐。然后，再尋找一條新“船”，繼續(xù)前進(jìn)。一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石等固定的物體上，作短暫休息。這時，它的細(xì)長的尾巴，似海藻隨海流飄動，以此引誘魚類，待有良機(jī)，它便繼續(xù)吸附在新“船”上。
        ?魚在大海中乘“船”周游，不僅省力氣，而且還靠著船只和鯊魚等的威力免受敵害侵襲，真是一舉兩得的美事！
  （1）在短文中找出下面各詞的反義詞。
  笨拙——

   

    長久——

   

    后退——

   

  
  （2）?魚的體型

   

  ，行動

   

  ，性格

   

  ，尾巴

   

  。
  （3）?魚在大海中乘“船”周游，真是一舉兩得的美事！“一舉兩得”指的是什么？請用“         ”在短文中畫出來。
  （4）根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤，對的畫“√”，錯的畫“×”。
  ①?魚喜愛旅行，所以被稱為“天生旅行家”。

   

  
  ②?魚的“船主”指的是大型的鯊魚、海龜、鯨等。

   

  
  ③?魚有時候離開“船主”是為了得到休息。

   
  組卷：64引用：3難度：0.5

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