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2023-2024學(xué)年江蘇省宿遷市泗洪縣明德學(xué)校九年級(上)作業(yè)物理試卷(10月份)

發(fā)布:2024/9/21 10:0:8

一.選擇題(每小題2分:共24分)

  • 1.下列簡單機械能夠省力的是(  )

    組卷:34引用:3難度:0.6
  • 2.下列有關(guān)機械做功、功率、機械效率的說法,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:199引用:4難度:0.7
  • 3.在校運會中,小翔參加了鉛球比賽。如果他用200N的力,將重50N的鉛球投到了10m遠(yuǎn)處。則下列關(guān)于他投球時做功情況的說法中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:430引用:21難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.在中國科技館的展廳里,擺著一個如圖所示,叫做“最速降線”的展品:兩個并排軌道的起點高度一樣,終點高度也一樣;一個是傾斜的直軌道,另一個是向下彎曲的弧形軌道。將甲、乙兩個完全相同的小球同時分別從直軌道和弧形軌道的起點釋放,弧形軌道上的乙球先到達(dá)終點。若不計一切摩擦阻力,則關(guān)于兩小球從起點至終點的運動過程中,下列說法正確的是(  )

    組卷:454引用:5難度:0.7
  • 5.大小相同的力F作用在質(zhì)量不同的物體上,使它們分別在同一水平面上沿力的方向移動相同的距離s(如圖所示),F(xiàn)所做的功分別為W1和W2,則( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:188引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖所示,甲、乙兩套裝置所用滑輪質(zhì)量均相等,用它們分別將所掛重物在相等時間內(nèi)豎直向上勻速提升相同高度。若G1=G2,所用豎直向上的拉力分別為F1和F2,拉力做功的功率分別為P1和P2,兩裝置的機械效率分別為η1和η2(忽略繩重和摩擦),則下列選項正確的是( ?。?/h2>

    組卷:225引用:2難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.用大小不同的甲、乙兩個力拉同一物體,兩力所做的功W與在這兩個力的方向上移動的距離s的關(guān)系圖象如圖,由圖可知,甲、乙兩個力的大小關(guān)系是( ?。?/h2>

    組卷:1238引用:77難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.在探究“影響滑輪組機械效率高低的因素“時,同學(xué)們提出了下列猜想:
    (1)滑輪組機械效率高低可能與動滑輪重力有關(guān);
    (2)滑輪組機械效率高低可能與被提升的物重有關(guān);
    (3)滑輪組機械效率高低可能與物體提升高度有關(guān);
    (4)滑輪組機械效率高低可能與承重繩子股數(shù)有關(guān)。
    小明同學(xué)設(shè)計了如圖所示的兩個滑輪組,進行對比實驗來驗證提出的猜想,則該實驗
    驗證的猜想是( ?。?/h2>

    組卷:839引用:9難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.如圖所示,在“探究杠桿平衡條件”的實驗中,輕質(zhì)杠桿上每個小格長度均為2cm,在B點豎直懸掛4個重均為0.5N的鉤碼,當(dāng)在A點用與水平方向成30°角的動力F拉杠桿,使杠桿在水平位置平衡。對該杠桿此狀態(tài)的判斷,下列說法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:2124引用:16難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.如圖所示,一根質(zhì)地均勻的木桿可繞O點自由轉(zhuǎn)動,在木桿的右端施加一個始終垂直于木桿的作用力F,使木桿從OA位置勻速轉(zhuǎn)到OB位置的過程中,力F的大小將( ?。?/h2>

    組卷:3190引用:22難度:0.7

三.解答題(共37分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)29.如圖所示,利用動滑輪提升貨物在豎直向上大小為250N的拉力F作用下,重為400N的貨物在20s的時間內(nèi)勻速上升5m求:
    (1)有用功W;
    (2)拉力F的功率P;
    (3)此過程中動滑輪的機械效率η。

    組卷:681引用:11難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)30.斜面是在生活和生產(chǎn)中常見的簡單機械,也是物理實驗中常用的實驗器材。如圖所示,將重力為50N的木塊放在斜面上,用彈簧測力計沿斜面向上勻速拉動木塊移動1m,記下測力計的示數(shù),測出此過程木塊上升高度為0.2m,經(jīng)過計算得知斜面的機械效率為62.5%,求:
    (1)勻速拉動時,彈簧測力計對木塊的拉力大?。?br />(2)木塊在斜面上運動時受到的滑動摩擦力大???

    組卷:187引用:4難度:0.5
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